业余体操启蒙训练的现状和训练对策

王莹

随着我国市场经济的持续发展，业余体操事业也在随之发生改变，但是在改变的过程中出现的问题，阻碍了体操事业的蓬勃发展。为此，本文主要对业余体操启蒙训练的现状展开分析，进而提出相应的解决对策，希望能在一定程度上促进我国业余体操事业的繁荣发展。

由于我国社会转型的速度日益加快，随之而来的则是竞技体育的改革，任何一项竞技体育都是与时俱进的，因此，我国目前业余体操启蒙训练的模式也各式各样。伴随着启蒙训练的模式不同，所产生的问题也大不相同，再加上我国欠缺对体操的普及力度，导致接受体操训练的人员大幅度下降，造成我国竞技体操中后备人员严重匮乏，进而影响了体操事业的蓬勃发展。因此，我国应对业余体操的启蒙训练加大重视力度，并应根据现阶段的训练现状提出相对应的解决对策。

1 业余体操启蒙训练的现状

1.1 训练模式

我国业余体操中常见的启蒙训练模式有两种，分别为：传统业余体操训练模式与俱乐部式业余体操训练模式。所谓的传统业余体操训练模式中由于体操教练员的流失，专业的运动器械没有及时的更新，再加上体操训练的经费不足等原因严重阻碍了我国竞技体操事业的繁荣发展。同时传统的业余体校目前仍是我国业余体操训练的主要场地，只有及时处理好这些问题才能推动我国体操事业的发展。而俱乐部式的业余体操训练模式具有一定局限性，无法大面积的开展训练，另外由于缺乏足够的运营经验与管理经验，导致体操的启蒙训练一直处于初步阶段。

1.2 欠缺兴趣

经过调查发现，我国目前参加业余体操启蒙训练的人员大多是不同年龄段的学生，但是学龄前儿童比较偏多，但由于这些幼儿的兴奋状态容易扩散，再加上注意力无法长时间的集中，导致无法对体操训练产生兴趣。众所周知，兴趣是学习的前提，只有让学生对体操训练产生一定的兴趣才能让其主动的参与体操训练中。大多数少儿阶段的学生在训练初期往往劲头十足，有着强烈的兴趣，但随着时间的流逝与训练过程的艰苦，部分没有心理准备的学生通常会出现减退对体操学习的兴趣。因此，在进行业余体操启蒙训练时要对选材、训练的质量加大重视力度，只有这样，才能提高业余体操启蒙训练的成才率。

2 业余体操启蒙训练的选材与训练

2.1 选材

体操运动员初步选材的主要任务是从年龄适佳的儿童中挑选出具有一定运动才能的运动员进行启蒙训练，也就是说对运动员的选材标准中必须要具备广阔的基础。在实际对儿童进行选材时，应该尽可能组织大量的学生进行训练，之后从这些学生中挑选出适合的体操运动员，这也就意味着业余体操启蒙训练的选材中具有一定的廣泛性。只有在大面积的测试中通过科学、合理的手段，才能挖掘出具有潜力的运动人才，同时在制定选材指标时一定要考虑运动员的实际情况，如果大多数运动员并不能完成测试的指标，那么就无法测试出运动员之间的差异，也就是说所制定的选材指标没有应用价值。

2.2 训练

从社会学的观点来看，子女未来职业的取向通常是在父母的影响下决定的，而子女在这期间仅仅处于被动的状态。我国大多数家长让子女参加业余体操训练主要是增强自身的体质，培养孩子的一技之长，丰富子女的课余生活，并未正确认识到业余体操训练的重要性。在业余体操训练的时间方面，基本是在双休日和寒暑假，为此家长应该支持教练员所安排的训练时间，其次儿童在参加体操训练时的费用并不是很多，但是在外出比赛时则会花费较高的费用，尤其是当子女成为重点培养的队员时，家长所投入的费用会比较多。

3 业余体操启蒙训练的对策

3.1 关注心理发展

儿童阶段是一生中身心发展的黄金时期，作为体操运动员多数时间都是在竞技体校或者业余体校中进行体操训练。这些运动员有着共同的特点，就是年龄比较偏小，精力比较旺盛，但是自身的心理却不是很成熟。基于此，在开展业余体操启蒙训练时应该对儿童的心理问题加以重视，密切关注他们的心理发展，以便以让其健康的成长。

3.2 加强个性训练

在对儿童进行心理技能的相关训练时，要严格遵循因材施教的原则，加强个性训练的力度。例如，有些体操运动员性格比较外向，属于活泼型，通常主要表现为自身灵活性较强，但是稳定性却略显偏差;而有些体操运动员性格较为内向，属于安静型，最明显的特点就是具有较好的稳定性，但灵活性却略有欠缺。因此，在进行训练的过程中，应该依照运动员自身的性格差异，对其进行针对性的训练，对活泼型的运动员应该加强稳定训练，对于安静型的运动员应该加强对其注意力分配的训练。

4 结束语

总而言之，对于业余体操启蒙训练，应该加强选材，相关技术的训练，保证训练的质量，才能使成才率有所提高。因此，只有打好业余体操的基础，才能培养出优秀的后备人员，为我国竞技体操项目创造出辉煌的成绩。

（作者单位：徐州市体育专业运动队管理中心）