侯荣荣
我们的学校坐落在安徽省西北部、距离泉河北岸两公里处,这里的环境优美、布局合理、学风浓郁。我们每天在这样的环境中学习,感到非常惬意。
步入学校南门,首先映入眼帘的是甬道两侧的橱窗:东侧橱窗里张贴着各年级同学的优秀作文,西侧橱窗用来张贴光荣榜和各种通知。
沿着甬道往里走,可以看到两座三层建筑。东侧是综合楼,楼内设有理化生实验室和音乐教室。我们在老师的指导下引吭高歌,一段段优美的旋律荡漾在音乐教室里的每个角落,令人身心愉悦。二三楼设有阅览室和电脑室。电脑室有四五十台电脑,都成为了我们的好朋友。不少同学利用它们学会了电脑编程、制作短视频,有的还学会了做动画。甬道西侧是一号教学楼,它的外形美观大方,内部是七年级16个班的教室,都配备了多媒体教学设备,每节课我们都可以轻松地读书、学习。
沿着甬道继续向北走,就能看到喷泉池。池子呈圆形,直径约5米;四周环绕着嫩绿的草坪,花儿争奇斗艳,几株松树墨绿挺拔,假山奇形怪状。喷泉四周的地灯五颜六色,傍晚时分将喷泉水柱照射得如彩虹一般绚丽,令人赏心悦目。
绕过喷泉池向北,甬道东侧是教师办公楼,西侧是二号教学楼。这是八、九年级的同学们读书、学习的地方。二三楼之间的楼身上镌刻着“勤奋、求实、开拓、创新”八个红色大字,每天都给予莘莘学子很多鼓励。两座建筑的每层之间都用一座天桥连接起来,结实、美观,给学校增添了别样的风采。
沿着甬道继续向北,是宽敞的操场。体育课上,我们可以在400米的环形跑道上尽情狂奔,享受塑胶地面带给我们的美妙感觉。
这就是我们的学校,我爱我的学校!
【评 语】 文章開头简介学校的地理位置和环境氛围,总领全文。接着,小作者像导游一样,按照从南到北的空间顺序,引导读者在她笔下的校园里漫步,有次序、有条理地对校园的景物加以说明,层次清晰。小作者详写了综合楼、一号和二号教学楼,交代了内部的设施、功能、特点等,使之立体化、形象化;而对于附属性的建筑设施,如橱窗、喷泉、操场则一笔带过。结尾部分,简洁明快地表达了喜爱学校的情感,增强了文章的表达效果。
(讲评教师 李仰臣)