思路清晰 中心突出

李永兵

【病文呈现】

无雪的冬天

郭琦琦

有人说：“无雪的冬天是无趣的。”因为人们不能在冰天雪地中堆雪人、打雪仗、滑雪。但我认为无雪的冬天是有趣的。（对比手法，写出自己想法的与众不同。此处写法类于《秋词》中“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。“有趣”应该成为行文的一个关键词，要写出你所认为的“有趣”来。）因为我心里一直有一幅令我心动的画面—— 一个无雪的冬天。就在今年，这个画面居然成为现实了。（很期待你写出“令人心动”的画面。）但我的心情并不愉快……（“心情并不愉快”设置的悬念很好，但与“心动”“有趣”构成矛盾。若能求得矛盾中的统一，那就很好，但对于一个七年级的学生而言，往往很难做到。）

四季中，我不喜歡冬天。特别是有雪的冬天。（此句没有紧承上文写“有趣”，是一大失误。为什么不喜欢？应该在下文有所交代。）

“白雪纷纷何所似……撒盐空中差可拟……未若柳絮因风起”。（引用古文，一使文章增色，二用别人“喜欢雪”与自己“厌烦雪”形成对比。）往年，每次听到同学们用古诗赞美雪时，我平静的内心会立刻变得烦躁不安;往年，每次看到同学们在雪地里欢呼雀跃的样子，我总是有些伤感。（此处两个句子句式整齐，很有韵味。）“下雪，有什么高兴的呢？那只意味着更寒冷。”我时常这样想。（心理描写，表明自己不喜欢雪。但“寒冷”不应该成为不喜欢雪的主要原因。）但在今年，我的思想变化了，不再讨厌那无趣而又冰冷的雪;我的灵魂纯洁了， 开始喜欢上那美丽、自然、平静的雪。（写开始喜欢雪了，很突然。前文没写出为何不喜欢雪，此处也没写出思想变化的原因，这样就有些乱，前言不搭后语。）

在今年冬天一个平凡的日子里，我一如既往地打开电视机。与平时不同的是：我看到了一则关于雪的预报。站在身旁的母亲，眨眼的工夫就关掉了电视机。因为对于“雪”之类的字眼，她比我还敏感。（母亲这样的表现很离奇，应该有所交代。比如，在雪天发生的让你和她或痛苦，或敏感的事情。如此，则能讲得通。）

时间如白驹过隙，稍纵即逝。（这个句子较好。）

一天下午，走进教室，我就发现气氛与平日不同：同学们一个个流露出凝重的表情。（夸张，突出同学们喜欢雪。）作为班级的一员，我急忙打听到底发生了什么事情。后来才知道，前几天我在电视上看到的那则关于雪的预报，讲的是全球气候变暖，今年有可能不下雪。再过几年，雪就有可能离开我们的生活……（前面说预报下雪，这里写“不下雪”，让人难理解。）听到同学说出这段话时，不喜欢雪的我竟然也不知不觉地掉下了眼泪！（掉眼泪，情感的转变很突然。如果说“我”有点暗自神伤，还勉强说得过去。）“是啊！雪其实也没有那么讨厌，没有雪的天气照样很寒冷。有雪，至少同学们很开心。但一想到从此以后可能不下雪，那将是多么枯燥和无味的冬天啊！”我心里感慨着。不喜欢雪的我也和同学们一起盼望着雪的到来，同时感觉自己也喜欢上了雪。（心理描写很生动。在无雪的冬天写喜欢雪，没什么不可以，问题是写到这里，作者好像已经完全忘记了一开始的“有趣”和“心动的画面”了。）

如果你认为无雪的冬天很无趣的话，那就请保护我们的家园，人人参与，从点滴小事做起，还我们一个粉妆玉砌的冬天吧！（上升到环保的角度了，有些生拉硬拽。与文章开头所定基调“有趣”也相去甚远，甚至背道而驰。）

无雪的冬天可真是枯燥和无趣！（到此终于明白，作者是要写无雪的冬天是无趣的，这与开头所言“有趣”完全背离。）雪啊！快回到我们的生活中吧！（结尾的呼唤表达了对雪的喜爱。）

【升格建议】

郭琦琦同学的文笔还是不错的，全文有不少地方可圈可点，如开头的对比手法运用、设置悬念，如母亲的关掉电视等等。但就整体而言，文章似乎瑕疵不少。一篇好作文应该具备以下的基本要素：

1.思路要清晰。叶圣陶先生曾说：“文章思有路，遵路识斯真。”思路清晰则写出来的文章清清爽爽，不管怎样起承转合，读者读起来都很顺畅，甚至会有酣畅淋漓之感。

2.中心要突出。对于一个七年级的孩子，写作文一定要围绕一个中心来写。这样，就不会有多种意思混杂其中，让读者难明其意。

希望郭琦琦同学多读、多思、多写、多改。

本文虽存在的问题不少，但经过修改还是可以提升品质的。具体修改建议如下：一是具体写出“有趣”的画面，用“无雪的冬天”的“乐趣”与“有雪的冬天”的“心动”进行对比，之后写出自己喜欢“无雪的冬天”;二是插叙在无雪的冬天发生的事情，即写出自己及母亲厌烦雪的原因;三是调整错乱的语序，让文章更加流畅。

【病文升格】

无雪的冬天

郭琦琦

四季中，我不喜欢冬天，特别是有雪的冬天。

“白雪纷纷何所似……撒盐空中差可拟……未若柳絮因风起”。往年，每次听到同学们诵读这样的古文时，我平静的内心会立刻变得烦躁不安;往年，每次看到同学们在雪地里欢呼雀跃的样子，我总是有些伤感。“下雪，有什么高兴的呢？那只意味着更寒冷。”我时常这样想。

也许有人说：“无雪的冬天是无趣的。”因为人们不能在冰天雪地中堆雪人、打雪仗、滑雪。但我认为，无雪的冬天才是最好的。

因为我心里一直有一幅令人心动的画面：天空澄净得出奇，阳光懒洋洋地照着大地，没有风，还有一丝丝的暖。人们可以肆无忌惮地挺直身子行走在大街上，汽车也不用担心路滑而像蜗牛一样地“爬行”。

没想到就在今年，憧憬的画面居然成为了现实。但我的心情并不愉快……

那是一个星期天，我的好朋友一家开车出去玩。在道路转弯的地方，他们的车被一辆飞驰的大货车撞了，他和爸爸、妈妈都身受重伤。

听到这个消息，我一下子惊呆了，不禁泪流满面，一连很多天都没有从悲伤中缓过神来。看到我的样子，妈妈也毫无办法，只是偶尔会说，如果那天下雪，他们可能就不会出去玩了。“是的，如果那样，悲剧也许就不会发生了。”我心里也这样想。

直到后来，又发生了一件事，我的想法才真的有些变化了。

那是今年冬天一个平凡的日子，我一如既往地打开电视机。与平时不同，我看了一则关于雪的预报。站在身旁的母亲，眨眼工夫就关掉了电视机，因为对于“雪”之类的字眼，她比我还敏感。

当天下午，我一走进教室，就发现同学们一个个流露出凝重的表情。我急忙打听到底发生了什么事情。原来令他们难过的原因是我在电视上看到的那则关于雪的预报，讲的是全球气候变暖，今年有可能不下雪。“再过几年，雪有可能离开我们的生活，我们再也不能在雪地里开心地玩耍了……”听到同学说出这些话时，不喜欢雪的我竟然也不知不觉地掉下了眼泪！也许我在不经意间又一次想起了好朋友一家发生的那次车祸。

“是啊！雪其实也没有那么讨厌，没有雪的天气照样很寒冷。”我心里感慨着。不喜欢雪的我，在这一瞬间也开始和同学们一起盼望雪。

现在，如果你还认为无雪的冬天是无趣的话，那就大错特错了。若再不注意保护我们的家园，今后粉妆玉砌的冬天可能就再也不会降临了。

【评   语】  本文通过修改，不仅避免了曾经存在的问题，而且呈现出不少亮点。

且拣选两点谈谈。一是思路清晰：开篇点题，运用对比手法突出了自己对“无雪的冬天”的喜爱;中间部分写自己不喜欢“无雪的冬天”的理由;结尾总结全文，再次点题，呼应开头，结构严谨。整篇文章流畅贯通，可见作者运思之巧妙。二是巧用插叙：插入使自己心动的画面及好朋友一家的车祸。插叙的使用不仅改变了行文节奏，也使文章曲折有致。