创新发展路径 激发创业活力

李军　王小静

近年来，创新创业热潮蓬勃兴起，已经成为推动高质量发展的强大动力。“十三五”以来，我国创新创业的科技含量稳步提升，科技型中小企业规模快速壮大，带动就业效应不断增强，创新创业体系不断完善。11月17日，由山西省科学技术协会、山西农业大学（省农业科学院）以及山西农谷管理委员会主办，山西科技新闻出版传媒集团等承办的以“涌动智慧源泉 领航创业梦想”为主题的专家与媒体面对面活动，在山西农业大学举办，此次活动重点围绕大学生创新创业现状、农业创新人应具备素质、计量测试行业创业的发展前景、高校老师如何发挥好大学生在创业创新过程中的指导作用等问题进行交流探讨，旨在探索高校毕业生创新创业发展路径，激发社会创新创业活力，同时也将进一步发挥好高校在引领经济转型、双创推动产业升级、双创带动就业创业中的积极作用。

武志明：创新的定义与内涵

创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。

创业是创业者及创业搭档对他们拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。创业是一种需要创业者及其创业搭档组织经营管理、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。

培养大学生創新创业能力是建设创新型国家和落实“科教兴国”战略的需要。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力;当今世界的综合国力竞争，归根结底是科技实力的竞争、高素质人才的竞争。一个拥有创新能力和大量高素质人才资源的国家，将具备发展知识经济的巨大潜力。大力培养大学生创新创业能力，可以为社会输送一大批具有创新思维的新青年，能有效地维持和推动国家创新体系的建立，符合我国科教兴国和建设创新性国家的发展战略。

培养创新创业能力是适应快速发展的现代化社会的需要，当前社会科技快速发展，人才市场的竞争也日趋激烈，从而导致现代企业对员工综合素质的要求也越来越高，这同样是大学毕业生就业难的一个不容忽视的因素。所以必须提高自身的综合能力和创新能力，要有扎实的基础及非凡的创新精神，只有这样才能在激烈的竞争中有一席之地，成为同龄人中出彩的一个。

李成龙：提高学生创新创业实践能力

创新教育是一种以培养学生的创新能力和创新精神为基本目的的教育方式。创新教育鼓励学生不断探索，不断发现新的事物，利用现有的知识创造性地解决问题，从而掌握新的知识。创新教育的宗旨在于发现学生的创造潜能并促进其创造潜能的发展。创新教育包括培养学生的创新思维、创新技能、创新意识和创新人格四个方面。

创新创业教育包含了创新教育与创业教育，它是以创业教育为主导，同时培养学生的创新思维、创新意识、创业能力和必须的创业技能。创新创业教育不仅注重学生知识与技能的培养，实践的作用也不容小视。总之，创新创业教育的最终目的就在于培养具有创新创业意识和创新创业能力的综合型高素质人才。

近年来，我国的高职院校发展非常迅速，规模不断扩大，全国的高职院校招生规模已经与本科招生大体相当，职业教育已经成为了高等教育的半壁江山。高校毕业生不断增多，就业压力不断增大，就业形势越来越严峻。开展高职院校大学生创新创业教育，能够拓宽大学生的就业面，鼓励毕业生进行自主创业，更是可以让学生由就业者转变为就业岗位的创造者，为其他学生和各类社会人员提供更多的就业机会，通过创业来带动就业。

中国作为一个人口众多的发展中国家，环境资源严重不足，要实现经济快速稳定地发展，需要转变经济发展方式。大学生的综合素质相对较高，实践能力和动手能力相对较强，有着更好的创新创业的条件和基础，能够在创新创业中发挥良好的引领作用，带动全民创新，从而推动经济的发展。对大学生开展创新创业教育，能够更好地引导大学生进行创新创业式就业，给经济社会的发展和稳定注入新的血液，带来新的活力。

吴建豪：只有努力奔跑 才能留在原地

玉米兄弟是一根干干净净的玉米，首先玉米兄弟的玉米是完全有机种植的，在植物成长过程中完全使用自然原料的种植方法——包括土壤改良、施肥和害虫控制。玉米兄弟种子不使用农药包衣;羊粪、牛粪做肥，不使用化肥;人工锄草不使用除草剂;物理生物方式除虫不使用化学农药。这四点种植要素保证玉米兄弟种植的玉米纯天然、无污染。

未来，玉米兄弟会继续扩大第一产业，同时加大第二产业比重，深加工产品，提升产品多样性，生产例如玉米糊、玉米糁、玉米酥饼等玉米周边产品。另外，玉米兄弟还会打造农旅产业陀罗村，实现第三产业的发展。旅游业可带动周围经济发展，提升人民幸福感，带动农产品销量，更有利于当地文化的挖掘。

这十年来，玉米兄弟主要做对了两件事情：有机种植和一二三产业融合。乡村振兴的关键是乡村产业振兴，乡村产业振兴的根本途径就是农村一二三产业融合发展。我们从自己的经历上也对此深有体会。接下来的阶段，玉米兄弟会继续深化一二三产业融合，在这个过程中要强调和乡村融合共建，用乡村的力量增强产品力和品牌力，用产业的方式去振兴乡村，最终实现共同发展。

马亮：返乡创业撑起农民“致富伞”

2015年搭乘创业大浪潮时期，我成立了大同市森海食用菌种植专业合作社，合作社以长期流转土地为基础，积极探索入股新模式，紧密联系合作社中企业成员、职业农民和股权农户三大利益主体，建立利益联结强纽带，努力推动多元主体间的合作。

合作社容纳了资金、技术及土地三种要素的多元出资形式，构建了企业法人、职业农民、股权农户三方优势互补、资源共享的利益联结机制，夯实了多主体合作的利益基础。通过合同价收购、盈余返還、股金分红、土地流转收入、劳务收入等方式与社员和农户建立了稳定的合作发展关系和紧密的利益联结关系，实现风险共担、利益共享。

目前合作社拥有五项国家专利技术：一种香菇菌棒高压蒸汽灭菌方法，一种食用菌生产用高压灭菌柜、一种食用菌高压灭菌锅上的回气净化器、一种香菇培养料拌料设备，一种自动紫外可见分光光度计，并注册有“佐康源”品牌。

近年来大学毕业生人数每年都成倍的递增，毕业生的就业问题日趋严峻。随着社会的发展，社会对人的发展也提出了新的要求，自主创新能力成了当代人才的一个重要特征。大学生作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有创新创业能力。

创业无论对个人还是对社会都有重要的意义。大学生创业创了就业机会、缓解了就业压力;树立大学生正确的职业理想和择业观念，开发创造性思维，提高综合素质和创业能力。大学生创业也适应了社会主义市场经济对人才培养方面的诸多要求，21世纪的竞争是经济和综合国力的竞争，实际是科技和教育的竞争，归根到底是高素质人才的竞争。培养大学生创新创业能力是适应社会主义市场经济发展的需要。