环境监测实验室日常检测中质量控制的实施

向洋良 肖沙

（四川省广元生态环境监测中心站，四川 广元 628000）

引言

开展环境监测工作的目的是准确把握环境质量状况，从而为开展环境质量和发展趋势预测工作提供参考依据。为此，在实际进行环境监测实验室质量控制工作期间，要清楚各个工作的具体需要，从而有利于提升环境监测工作的精准性。本文将从环境监测实验室日常检测中质量控制的重要性、环境监测实验室日常检测中质量控制实施方法、提升环境监测实验室日常检测中质量控制的策略三大方面来进行深入剖析。

一、环境监测实验室日常检测中质量控制的重要性

针对环境监测实验室日常检测中质量控制的重要性，整理了三点，分别是：提高实验室工作人员的实验素质、提高实验结果的准确性、确保顺利开展实验检测过程，下面将一一进行论述。

（一）提高实验室工作人员的实验素质

开展环境监测实验室质量控制时，需要众多的数据作为依据，数据实验整体的合理性和精准性会对实验室监测结果产生直接影响。为此，在实际开展日常实验室监测工作期间，要提高实验监测工作人员的综合能力，包括：收集数据能力、分析数据能力、专业实验水平以及理论知识能力，从而对日常实验室监测工作质量进行提升，防止相关工作人员能力不足导致出现实验结果偏差过大的问题。不仅如此，还要科学合理的分析环境监测实验室提交的质量信息报告，确保调查报告的科学性和准确性，如若存在错误的实验数据，实验工作人员就要及时寻找出具体缘由，加以修改，而后做好记录和总结工作，这样有利于提高实验工作人员的实验素质和能力[1]。

（二）提高实验结果的准确性

实验结果会严重影响实验的监测数据，不仅如此，在实验过程中，还能够让实验人员发现其中的不足之处，实验数据应当是对实验目的的正确反映。检测样品工作存在十分繁琐的环节，如若其中任何一个流程出现了问题，就会对整个实验检测结果产生严重影响。在开展环境监测工作期间，通过控制质量方法，能够在实验全过程中，寻找出问题，而后加以修改和优化，从而提高实验结果的准确性。

（三）确保顺利开展实验检测过程

在实际开展环境监测实验室日常检测工作中，加强质量监控过程的完善性和健全性，能够反映实验室的整体监测能力，明确是否做好了监测工作。总的来说，我国环境监测由于起步较晚，所以没有较高的发展水平，基础能力不足，检修体系缺乏健全性。对质量控制全过程进行完善和健全，充分发挥功能和作用，能够有效处理和弥补上述提到的问题。针对监测的各个环节，质量控制系统要全方位地监控，从而在实际开展监测工作中，积极发挥其作用。

二、环境监测实验室日常检测中质量控制实施方法

针对环境监测实验室日常检测中质量控制实施方法，整理了五点，分别是：平行样分析、加标回收测试、标准物质对比分析、比对实验、使用质量控制图，以下将一一进行阐述。

（一）平行样分析

想要提高实验室实验结果的准确性，就必然要加强实验工作人员的实验能力和具体实验方式，而通过采用平行样分析方法，就能够实现这一目的。在实验室日常对平行样相关数量进行确定时，需要充分考虑各个方面原因，例如：实验分析方式、实验工作人员实验能力等。不仅如此，在使用平行样分析的过程中，环境监测实验室要选择众多样品，不得低于20%，从而保证相关实验数据的精准性。正确的结果水平要相比较于平行样分析得到的相关实验结果，如若标准值和对比结果显示实验结果之间存在较大的偏差情况，就需要二次分析样品[2]。

（二）加标回收测试

通过对加标回收测试方式的使用，能够对实验结果精准性进行有效提升。在开展环境监测实验室日常检测工作中，大多数会涉及众多样品数量，基本上大于25%，合理检验和测试工作几乎是严格按照加标回收测试标准和方法展开的。

（三）标准物质对比分析

如若监测期间，存在生产问题和质量问题，就会在数据中使用标准物质对比分析方法，在出现问题后，需要再一次测试和评估监测数据，通过对有证标准物质的使用，有效开展环境监测实验室日常检测控制质量工作。在测试分光光度计样品中，可以使用标准物质对比分析方法。为此，在测试不同环境实验室的过程中，质量控制选用的实验方法和测试方式要具有一定的差异性，但是绝大部分监控会或多或少的存在数据偏差情况，需要通过科学合理方法，避免和降低误差出现的几率，从而对测量数据准确性进行提升。

（四）比对实验

比对实验指的是相同实验人员的数量会收到三个或者两个各不相同的实验，而后反反复复测试每个实验，并对比这几个实验最终的结果，或者对比基准实验室的相关数据信息，严格分析其中的实验结果是否存在过大偏差情况，分析导致偏差的具体缘由，制定最佳处理计划。在很多方面都十分适用于比对实验，例如：样品抽查等。采用比对实验分析方法，能够对信息进行进一步掌握，从而提高质量控制的正确率[3]。

（五）使用质量控制图

在监测项目的监测期间广泛应用于质量控制图，通过使用统计技术和科技方式，针对相关项目和实验，监测过程能够开展质量控制工作。通过对质量监控图的使用，能够对环境监测实验室相关数据信息进行全面掌握，不仅如此，还能确保制定工作曲线的精准性和科学性。

三、提升环境监测实验室日常检测中质量控制的策略

针对提升环境监测实验室日常检测中质量控制的策略，整理了三点，分别是：加强控制实验室内部的质量、加强控制实验室之间的质量、建立健全的质量控制管理制度，下面将一一进行说明。

（一）加强控制实验室内部的质量

通常情况下，要求监测工作进行的重复性和连续性，并且还要定期的展开检测工作，从而才能加强最终环境监测结果的精准性、真实性，进而对过程存在的失误进行有效避免，但是，现阶段，相关实验工作人员一般是分析实验数据，而后分析结果。仅仅依靠少次实验最终得出来相关数据信息，难以对实验结果进行正确衡量，必须需要相关工作人员尽可能多的展开分析、统计、实验工作，才能提高结果的准确性。与此同时，还要控制和比对分析实验有关的相关变量因素，变化一种因素，不变化其他因素，通过重复循环展开，才能够对影响最终实验结果因素进行准确寻找。如若在这样的控制分析下，改变了实验数据，出现了数据偏差情况，就要分析其具体缘由。如若分析结果反应没有改变实验数据，表明不会对整体实验过程产生影响[4]。

（二）加强控制实验室之间的质量

在环境监测实验室日常检测中，开展质量控制工作，能够有效提高实验工作人员的专业能力和水平，加强实验结果数据信息的准确性和精准性，对实验室之中的实验系统进行监督，如若其中使实验系统存在误差和偏差情况，在实验进行期间，相关实验工作人员难以发现和察觉，或许为了防止出现误差，会开展多次的实验，此种缘由导致难以发觉其中的误差，为此，需要定期或者不定期的检查、监督管理实验系统。对照实验指的是，采用标准方式，开展反反复复的实验，对一种物质进行检测，通过对比分析实验结果，能够察觉实验中各种因素为实验带来了不同程度的影响。

（三）建立健全的质量控制管理制度

提高实验工作人员的综合素质和实验能力是建立健全质量控制管理制度的目的。伴随着社会的快速发展，相应地提高了实验工作人员的能力要求，相关实验工作人员需要不断完善、丰富、更新自我实验操作能力和知识储备，从而对实际工作需要进行满足，发挥自我价值。针对提升知识、技术的培训活动，实验工作人员要积极参与，考察自我相关专业理论知识和技术水平，明确现阶段社会实际发展情况以及自我工作岗位的实际需要，从而为自己制定职业规划和目标，提高业务能力和职业素养。在自我岗位上，相关实验工作人员要树立正确态度，勇于奉献，确保能够顺利完成实验工作，为此，应当依据实验工作人员的实际情况，建立健全的赏罚制度，依据质量控制管理体系的相关规定，要求实验工作人员有效完成工作，通过赏罚制度的实施，能够调动员工工作的积极性和主动性。相关质量监督工作人员也要严格依据赏罚制度展开工作，如若实验工作人员在工作期间，发生了问题，就要依据具体状况，按照制度给予处理。

开展环境监测实验室日常检测中，质量控制工作并非能够在短期内完成，而是需要长时间的努力，与此同时，此项工作十分关键，与实验监测工作中的各个流程有着紧密联系，在还未开展监测工作之前，要制定一个健全完善的方案，其中内容包括：实验工作人员的设备管理要求、操作规范要求等，要提高方案内容的细致化，从而为实验工作人员建立规范和标准化的工作程序。设定相关计划也要严格按照具体状况展开，开展实验工作十分复杂，牵扯到较多的因素，通常会由于一个变动的因素而影响整个实验过程，还有部分实验工作人员会发生一系列的突发情况，此种情况不能够对计划进行随意变更，这样会对计划的可行性和全面性产生影响。为此，在结合实际监测任务的前提下，质量监控管理工作人员要制定具体的方案，从而顺利开展实验人员的相关工作[5]。

结束语

在环境监测实验室日常检测中，质量控制工作有着十分积极的影响作用，能够有效提高实验室环境监测工作效率和质量。与此同时，还能提高实验室工作人员的实验素质，提高实验结果的准确性，确保顺利开展实验检测工作。