学习是件苦差事

☉张明星

栏目编辑：杜 航

近期和家人讨论孩子教育之事，家属主张采用营造轻松氛围的“快乐教育法”，我对此不很赞同。学习从古到今都是一件“苦差事”，哪里会轻轻松松就学得一身本领呢？

求学之路“荆棘丛生”。雏鹰出生不久就要面对高耸的山崖，经历过多次摔落谷底才能翱翔长空。人要学得知识和本领，也要面对崇山峻岭的阻碍，凭借顽强的意志和拼搏的精神才能有所成就。孟子有言：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”马克思也说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”求学路上，流传着匡衡“凿壁借光”的苦楚，车胤、孙康“囊萤映雪”的艰难，也传颂着孙敬“头悬梁”、苏秦“锥刺股”，杨时、游酢“程门立雪”的典故。回望历史，大凡饱学之士无不历经万千艰难才有所成就，正所谓“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。在物质条件极其丰富的今天，求学路上可能不需要“凿壁借光”，但仍然少不了背井离乡，少不了残酷竞争。如果抱着顺其自然、浅尝辄止的态度去学习，恐怕早晚被日新月异的技术时代所淘汰。

成才之路“苦累相伴”。唐朝韩愈有言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”想要获取知识，勤奋和刻苦是必不可少的。明朝朱熹也说：“读书理会道理，只是将勤苦挨将去，不解得不成。”清代曹端在《书户》中说：“苦苦苦，不苦如何通今古。”学习少不了苦累相伴，不经历一番冥思苦想般的煎熬，怎能理解消化所学知识呢？白居易在《与元九书》中回忆了自己的学习经历，他写道：“二十已来，昼课赋，夜课书，间又课诗，不遑寝息矣。”二十年来，他白天学写赋，夜晚刻苦读书，没有空闲时间睡眠休息。“以至于口舌生疮，手肘成胝。既壮而肤革不丰盈，未老而齿发早衰白。”虽说古人大都是抱着“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的功利目的苦读经书，然则今天各行业各领域的精英人才哪一个又是随意成功的呢？只看到西方的“快乐教育”，却没看到他们的“精英教育”，只想着不花力气就能学业有成，这样的“捷径”并不存在。古人“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的教诲在今天仍有意义。

治学之路“穷年累世”。学习绝非一朝一夕之功，而是一生一世之课题。毛泽东非常推崇晚清名将曾国藩的为学治军之道。曾国藩把“恒”字作为读书学习的要旨，即使公务繁忙，也每日坚持读书写字。他曾以烹调食物比喻读书：如果“今日半页，明日数页，又明日耽搁间断，那数年而不能毕一部”，正如煮食物“歇火则冷，小火则不熟，用大柴乃易成也”。在家书中他督促子孙“一句不通，不看下句；今日不通，明日再读；今年不精，明年再读”。毛泽东更是热爱读书学习的典范，一有时间就要翻看各类书籍，即使晚年疾病缠身也不忘读书看报。据毛泽东身边的工作人员回忆：到了9月8日，也就是毛主席去世的前一天，还由工作人员为他读了37分钟的《容斋随笔》，真正用他的一生来践行“活到老，学到老”。现代社会，知识更新换代极快，稍有松懈就会落伍，更需要保持活到老学到老的恒心和毅力。

可见，学习作为一种长期艰苦的脑力劳动，的确是一件“苦差事”，对于学习没有吃苦的思想准备，一味贪图轻松快乐，想取得成功是不可能的。但学习也并不一定总是“苦差事”，当冥思苦想后豁然开朗，当融会贯通后有所创造，“苦差事”也便成了“乐差事”。