秦玉友
2019年,世界卫生组织发布相关报告,建议2岁以下幼儿不要接触任何电子屏幕。为防治手机“触网”低龄化,农村家长要有控制幼儿接触电子屏幕的自觉。单位时间内手机使用时间是衡量沉迷手机与否的指标。2018年,教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》指出,非学习目的的电子产品使用,单次不宜超过15分钟,每天累计不宜超过1小时,使用电子产品学习30~40分钟后,应休息10分钟,年紀越小,连续使用电子产品的时间应越短。在手机、作业管理问题上,乡村学校要充分发挥应有的力量。
为防治一些网络平台无门槛、庸俗化、低俗化内容危害未成年人,相关部门要加强对网络平台的内容审查,要求网络平台设置青少年模式,把儿童可以接触的内容进行分类,明确区分游戏、学习、社交等内容;应有组织有计划地通过网络推送适合未成年人的有吸引力的优秀书籍、电影、电视节目,让更多优秀作品进入农村未成年人的网络空间,促进未成年人健康成长。
家校协同为未成年人提供高质量日常活动与娱乐活动,是解决未成年人沉迷手机的重要措施。农村学校应加强对家长的指导,鼓励有条件的家庭要为未成年人提供高质量日常活动与娱乐活动,用更有意义的亲近自然、接触生产、参与社区等活动吸引未成年人,减少未成年人上网时间。
——《中国教育报》2021年5月12日作者系东北师范大学中国农村教育发展研究院教授