国有企业持续抓好党史学习教育的几点思考

陈 铸

（中能建华东润业工程建设有限公司，宁波 315100）

中国共产党的历史是最生动、最有说服力的教科书。只有了解过去，才能正确认识现在；只有正确认识现在，才能科学把握未来。国有企业开展党史学习教育，应当以历史的大视野经略现实、谋划未来，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，做到将学习党史与回顾总结企业发展史相结合，与贯彻企业战略相结合，与实践运用相结合。中能建华东润业工程建设有限公司着力于“学”“融”“实”三字诀，推动党史学习教育走深走实，把所学所悟转化为工作动力和发展成效，为公司开启高质量发展的新征程打下坚实基础。

一、企业党史学习教育开展情况

（一）突出“三个学习”，做到学史明理

坚持一级带一级的方式，既抓好“关键少数”，又抓牢“绝大多数”，实现党史学习教育全覆盖。

一是班子“带头学习”。通过组织党委理论中心组学习，聘请专家讲授，在革命纪念馆举办党委学党史专题读书班。在“七一”主题党日活动期间，班子成员带头讲专题党课，积极发挥班子的“头雁效应”。

二是企业骨干“集中学习”。搭建“党建+学习”平台，利用周例会、月度会、专题会等会议，组织党员干部集中学党史；通过“三会一课”形式，由基层党支部书记讲党史；开展“党史今天我开讲”专题活动，骨干轮流述党史。

三是全员“常态学习”。为全体党员发放党史学习教育重点书目和材料；利用微信公众号发布“微党课”，每天推送“党史百年天天读”；通过支部“三会一课”、部门班前会、自学等形式，实现全员常态学习。

（二）突出“三个融入”，做到学史增信

注重调动全体党员干部的参与热情，不断增强学习教育的针对性、实效性，提高党史学习教育的质量。

一是融入企业治理，向中国共产党百年历程学文化、学管理，开展党史研讨。例如，从“打土豪分田地”“三大纪律八项注意”学制度管理，从“农村包围城市”“长征”学流程管理，从“支部建在连上”学习组织管理。

二是融入企业文化，锚定公司功能定位，坚守初心使命，打造企业“红船精神”文化内核，强化红色基因传承，把红船精神中的“首创精神、奋斗精神、奉献精神”与企业创立所需具备的创新、奋斗、拼搏精神进行深度融合。

三是融入品牌建设，通过“七一”主题党日活动、战略联盟合作大会，把“红船精神”、红色基因融入公司品牌建设，深化“不忘初心、牢记使命”，心怀“国之大者”，夯实国有企业的责任和担当。

（三）突出“三个实效”，做到学史力行

坚持学习与实践同步推进，贯穿学习教育全过程，不断提高应对风险挑战、推进实际工作的能力水平。

一是“我为群众办实事”抓出实效。结合公司实际，聚焦职工反映集中的共性需求，制定“我为群众办实事”重点任务清单，公司领导班子成员亲自挂牌督办。目前，公司统一组织一级、二级建造师培训，建立公司职工活动室、职工住宿等问题已经得到落实。

二是起步运营抓出实效。在全体干部职工的团结拼搏下，公司按计划完成工商注册、正式入驻新址，在机构设置、人员招聘、建章立制、市场开发、项目管控和从严治党等方面都取得了阶段性的成果，多个项目成功落地，项目融资顺利推进，施工建设有序开展，展现出了良好的发展态势。

三是改革先行抓出实效。及时贯彻落实上级部署，深刻理解和把握公司的功能定位，不断深化混合所有制改革，研究制定公司“1+2+3+N”总体发展战略，创新推行“项目公司化运营”“市场开发经理负责制”，打造“设计+监理”项目管控模式，完善“绩效考核、薪酬分配、人才培养”一体化管理体系，逐步形成具有企业特色的企业管理体系和发展模式。

二、企业党史学习教育过程中存在的不足

（一）学习形式不够丰富

企业在开展党史学习教育的过程中，大多把党史内容分成多个专题，主要采取理论学习的方式。但从实际情况来看：纸面上的学习较多，具有特色的主题活动较少；集体学习的情况较多，个人主动自学的较少；系统联系学习的较少。集体学习多半是传统的讲授法，讲授人在主席台上讲述，其他党员在底下记录，全程没有多少互动，缺乏交流探讨的氛围。这致使一些党员干部无法形成对党史的系统掌握，学习不够扎实。

（二）亮点特色不够突出

以史为鉴要注重与时代的结合，企业在党史学习教育工作中，要想更好地完成此项工作，必须结合企业实际，突出工作亮点。但是，在日常工作中，企业大都按着规定动作与上级党委的实际要求开展工作，缺少对工作思路和工作方法的创新，有特色的工作内容仍旧比较少，特别是围绕生产经营中心工作的“自选动作”不多。这都会在一定程度上影响党史学习教育的实效性，必须在日后的工作中加以改进。

（三）发动职工不够充分

党史学习教育中的“我为群众办实事”实践活动，需要广大普通党员、职工群众的深度参与，提出基层最关切、最希望企业办好的民生实事。经企业党委认真筛选审议确定后，精心组织实施，才能努力把民生实事办实办好。国有企业往往应用调查问卷等方法寻求党员职工的建议和意见。从整体上看来，这种方式过于单一，无法及时、准确地获得职工的真实意见和集体智慧，无法激发党员职工的积极性，不利于其发挥其主人翁意识，未能通过学习教育真正将党员职工的力量凝聚起来，推动企业发展。

三、国有企业持续抓好党史学习教育的具体措施

（一）找准结合抓党史学习

2021年9月，党中央批准了中央宣传部梳理的第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神，这是我们党培育形成的一系列彰显政党性质、反映民族精神、体现时代要求、凝聚各方力量的伟大精神，具有代表性的有井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神、人民兵工精神、雷锋精神、改革开放精神等。国有企业要结合中国共产党成立100周年和企业发展的实际情况，把伟大精神作为党史学习教育的基础课程和重要内容，深度融入公司成长基因，使之成为企业的文化之根、精神之源、发展之基。

（二）拓展载体抓党史学习

要不断拓展党史学习教育的载体和形式，形成党史学习教育的良好抓手。要充分运用融媒体平台，通过公司网络专栏、云盘、微信公众号、微信群等发布微党课和学习材料，做到全员覆盖；通过“党史今天我开讲”“党建+学习平台”“党史学习教育读书班”“主题党日活动”等形式，强化党史学习的参与度；通过班前会、周例会等会前的主题学习，实现学习的经常性；组织党员干部瞻仰中共“一大”会址、革命纪念馆等教育基地，利用红色资源开展现场教学，多举措多载体确保学出实效。

（三）融入中心抓党史学习

要充分发挥百年党史中的艰苦奋斗精神和艰苦创业精神，将党史学习教育与中心工作深度结合。在党史学习教育下一阶段的工作中，企业需要按着党中央统一部署安排，深入宣贯落实习近平总书记“七一”重要讲话精神，与企业战略发展和年度重点工作相结合，坚持实事办好、好事办实，发布“我为群众办实事”项目清单，推动实践活动常态化、制度化、经常化，让群众真真切切地感受到新变化，并形成长效机制。

（四）加强宣传抓党史学习

深入挖掘各类新闻线索，强化企业重点工作与党史学习教育融合推进的宣传和报道，在企业营造出积极的学习氛围。在这个过程中，要紧紧把握好意识形态的主动权，把凝聚职工向心力、提高职工工作积极性作为工作目标，组织开展丰富多样的活动，寓教于乐丰富职工文化生活，聚力推进企业改革发展。

结 语

本文首先分析了笔者所在的国有企业的党史学习教育开展情况，然后探究了企业在党史学习教育工作中存在的不足，最后重点分析了国有企业持续推进党史学习教育的具体措施。国有企业应始终坚持党的全面领导，加强党的建设，持续深化落实全国国企党建会精神，持续深入地开展党史学习教育，全面推动企业党建工作再上新台阶，推动持续做强做优做大企业。