初中道德与法治主观题解题思路探究

河南省汝州市蟒川镇中心学校 石耀东

初中道德与法治主观题，主要用来考查学生对道德与法治知识的掌握情况，以及分析能力、表达能力、解决问题的能力等综合能力。解答道德与法治主观题，不仅需要学生掌握基础知识，还需要学生会结合试题给出的材料组织自己的语言。对许多初中生而言，主观题是一个相对比较难的题型。为了提高主观题的解题效率和质量，笔者结合自身的教学经验和心得，提出一些主观题解题思路和技巧，以供广大学生学习和参考。

一、关注解题步骤，提高解题效率

解答道德与法治主观题时，不能盲目解答，而是要按照一定的解题步骤进行。在大部分情况下，学生能够直接套用解题步骤进行作答。按照解答道德与法治主观题的解题步骤解答问题，能够提高主观题作答的规范性和全面性。道德与法治主观题的解题步骤包含以下几个方面。第一步，先认真审题。审题，是解答道德与法治主观题的第一步，也是十分重要的一步。只有正确理解了题目考查的方向，对题目有了清晰的认识和理解，才能够知道作答的方向和作答的思路。在审题的时候，要严谨认真，不能只是粗略地阅读题目。在解题时，粗略地审题后便开始作答，往往会导致自己给出的答案跑题。因此，审题的时候要严谨认真。我们在解题时，可以养成审两遍题目的习惯：第一遍从头到尾详细地审题，第二遍带着问题重新阅读一遍题目给出的材料。第二步，认真观察试题的设问，了解设问的内容和形式，然后根据不同的设问类型确定答题思路。第三步，在有了清晰的作答思路之后，可以在作答之前将要回答的内容进行简单的罗列，制作成一个简单的思维导图，并在思维导图中写上答案的要点，之后再根据思维导图展开作答，以此来保障答案的完整性。最后，要对答案进行检查，检查是否有遗漏、回答的方向是否正确等。按照这样的答题步骤回答问题，我们回答主观题就能够回答得更加精确和完整。

例1.2020年5月28日，《中华人民共和国民法典》诞生。这是新中国条文最多的一部法律，1260个法条，对应着细致入微的民生关切，构建起全方位的民事权利保护体系。

民法典条文摘录：

※涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的，胎儿视为具有民事权利能力。

※因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。

※饲养动物应当遵守法律法规，尊重社会公德，不得妨碍他人生活。

※民事主体的人格权受法律保护，任何组织或者个人不得侵害。

民法典为人民美好生活提供了强大法治保障。请结合材料并运用所学法治知识进行分析。

解析：本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。解答此题时，我们首先要仔细阅读材料和设问，明确材料的内容和设问的要求。材料主要摘录了民法典的一些条文，设问是让学生结合民法典的条文和所学知识分析“民法典为人民美好生活提供了强大法治保障”。由此可见，本题是一道材料分析题，综合性、开放性强。我们根据材料和试题的设问，可以确定本题涉及的知识点。本题涉及的知识点有法律的作用、法治的意义、德治与法治的关系等。解答时，结合材料信息，联系教材知识点，可从法律与生活息息相关、法律的作用、法治的意义、保障人权、德治与法治的关系等角度分析作答。

参考答案：①法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，渗透到生活的方方面面。法律与我们每个人如影随形，相伴一生。②法律具有规范和保护作用。③法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。④国家尊重和保障人权。⑤法治与德治相得益彰。法治承载道德理念，法律对道德建设有促进作用；道德滋养法治精神，道德对法治文化有支撑作用。

二、联系教材知识作答，提升答案专业性

解答道德与法治主观题，我们不能想答什么就答什么，也不能仅根据材料内容回答问题，而是一定要联系教材知识进行作答。在中考道德与法治主观题中，有很多试题要求学生“结合自身实际来谈一谈”。面对这样的主观题，很多学生往往习惯性地只结合教材知识和材料内容进行作答，而忽略了自己的生活经验，最终导致失分。因此，在解答道德与法治主观题时，我们要学会结合教材知识、材料内容，以及自身的生活经验，进行全面作答。只有这样，才能够让答案显得更加专业，从而提高主观题的得分率。

例2.新征程，是中国发展的新征程，也是我们每个人的新征程。在“中国号”巨轮海图中，每一个人找到自己的坐标，尽到自己的一份责任，让个人奋斗与时代宏图相互激荡，就一定能建设一个更强盛的国家，成就一个更美好的自己。请结合自身实际谈一谈，你打算怎样“成就一个更美好的自己”？

解析：本题要求学生结合自身实际谈一谈怎样“成就一个更美好的自己”。联系教材知识，结合实际，从树立理想、努力学习、培养创新能力、关注社会发展、践行社会主义核心价值观、立志报效祖国等方面作答即可。

参考答案：努力学习科学文化知识，提高科学文化素养；树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神；培养创新精神，提高创新能力，敢于向传统和权威挑战；树立敢为人先的精神，做创新型人才；关注社会发展，增强社会责任感，将个人前途与国家命运联系在一起；积极践行社会主义核心价值观；弘扬传统美德，坚定文化自信；发扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；等等。