学习“七一”重要讲话精神领悟习近平总书记关于党史的重要论述

熊黎明

中国共产党历来重视对党的历史经验的总结、借鉴，历史传统的赓续、传承，毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志都发表过关于党史的重要论述。党的十八大以来，习近平总书记在党史事件、党史人物纪念会上，在革命历史遗址考察场合，多次引述历史、分析历史，加上十八大前对党史工作的多次讲话，形成了关于党史论述的完整体系。结合学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上关于党史的重要论述，深入领会蕴含其中的立场观点方法，对于开展好党史学习教育有着重要意义。本文以“七论”，简要谈谈对习近平总书记党史论述基本观点和重要要求的理解。

关于党的历史发展的主题论。中国共产党百年历史壮阔宏伟、气象万千，同时也纷繁复杂，而穿越宏大的时空距离，却有着一个清晰的永恒不变而又与时俱进的主题，那就是民族至上、人民至上。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记鲜明指出：“中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。”①习近平.在庆祝中国共产党成立100周年庆祝大会上的讲话[EB/OL].（2021-07-15）[2021-07-18]. http:www.xinhuanet.com.2021-7-15.历史实践反复证明，中国共产党所有工作的出发点和落脚点，都是围绕民族复兴这一主题矢志不移、不懈奋斗。充分体现了马克思主义政党的本质，那就是“共产党人强调和坚持整个无产阶级的不分民族的利益。”②马克思恩格斯全集·第2卷[M].北京：人民出版社，1957：659.习近平总书记“七一”重要讲话再次重申和强调了这一本质要求，“中国共产党始终代表最广大人民根本利益，与人民休戚与共、生死相依，没有任何自己特殊的利益，从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益③习近平.在庆祝中国共产党成立100周年庆祝大会上的讲话[EB/OL].（2021-07-15）[2021-07-18]. http:www.xinhuanet.com.2021-7-15.。”学习党的历史，就是要牢牢把握党的历史发展的主题，做到“咬定青山不放松”，不忘初心、牢记使命，更好地坚持以人民为中心的思想，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动中，不断满足人民过上美好生活的新期待。

关于党的历史发展的本质论。中国共产党百年历史取得了举世瞩目的巨大成就，但在艰辛探索中也走过弯路有过曲折。如何认识党的历史，习近平总书记强调，要准确把握党的历史发展的主流本质，党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史，用无可争辩的事实说明了党的历史足以令人自豪和自信。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会中响亮提出，一百年来，中国共产党书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。历史如潮水般涌来，学习党的历史，就要善于在错综复杂的历史现象中把握历史大势，在历史的必然性中看清历史本质，做到“不畏浮云遮望眼”，拨开历史的迷雾，跳出历史的支流和小节，从社会主义发展的大视野中理解中国共产党这一百年来开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就。从中国共产党革命、建设、改革的历程中深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，不断坚定“四个自信”，增强历史定力。

关于党的历史发展的阶段论。唯物史观认为，历史发展是连续性和阶段性的辩证统一。习近平总书记坚持唯物史观实事求是评价党的历史，他强调：“我们党领导的革命、建设、改革伟大实践，是一个接续奋斗的历史过程，是一项救国、兴国、强国，进而实现中华民族伟大复兴的完整事业。”④习近平.论中国共产党历史[M].北京：中央文献出版社，2021：58.意味着，党的历史是一环扣一环的严密逻辑，不能随意拆解和否定。习近平总书记指出：“新民主主义革命的胜利成果决不能丢失，社会主义革命和建设的成就决不能否定，改革开放和社会主义现代化建设的方向决不能动摇。”⑤习近平.论中国共产党历史[M].北京：中央文献出版社，2021：89.“七一”重要讲话中，习近平总书记又用“创造了四个伟大成就”深情回顾了我们党四个历史时期所作出的伟大贡献，进行的理论创造，铸就的伟大精神，积累的宝贵经验。学习党的历史，就是要连续地、完整地看待历史，全面地、辩证地分析历史，认清当代中国所处的历史方位，增强历史自觉，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来。做到“乱云飞渡仍从容”，把牢正确方向，在风险挑战面前砥砺胆识，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力。

关于党的历史发展的规律论。唯物史观告诉我们：资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的，这是人类社会发展的客观规律。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上深刻揭示了：“中国特色社会主义是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，是实现中华民族伟大复兴的正确道路。”提出：“走自己的路，是党的全部理论和实践立足点，更是党百年奋斗得出的历史结论。”①习近平.在庆祝中国共产党成立100周年庆祝大会上的讲话[EB/OL].（2021-07-15）[2021-07-18]. http:www.xinhuanet.com.2021-7-15.响亮地向世界发出宣示，我们“欢迎一切有益的建议和善意的批评，但我们绝不接受‘教师爷’般颐指气使的说教！中国共产党和中国人民将在自己选择的道路上昂首阔步走下去，把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中！”②习近平.在庆祝中国共产党成立100周年庆祝大会上的讲话[EB/OL].（2021-07-15）[2021-07-18]. http:www.xinhuanet.com.2021-7-15.习近平总书记强烈的道路自信，源自于共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的科学认识和把握。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，学习党的历史，就是要循着历史的轨迹，深入研究波澜起伏的世界社会主义历史，特别是100年来中国共产党领导人民不懈奋斗的历史，深刻认识中国特色社会主义形成的合理性、发展的规律性和胜利的必然性，才能自觉树立中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

关于党的历史的价值论。历史是现实的根源，回顾历史是为了面对和解决现实问题。马克思和恩格斯所理解的“历史”并不仅仅是与“过去”联系在一起的。习近平总书记多次强调，历史是最好的老师，历史是最好的教科书，党史和国史是必修课，中国革命历史是最好的营养剂，等等。就是要求我们要从党的历史实践中把握历史发展的规律、借鉴宝贵的历史经验、深入挖掘治国理政的智慧。在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”③习近平.在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话[J].求是，2021（08）.强调要充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，学习党的历史，就是要善于深入挖掘历史的现实价值，让历史经验成为解决现实问题的借鉴参考，让历史传统成为激发自我革命激情的营养来源，让历史智慧成为提升态度能力的方法指引。

关于对待党的历史的立场论。唯物史观是共产党人认识把握历史的根本方法。在2018年全国党史工作会议上，习近平总书记指出，以正确的立场、观点、方法对待党的历史，是巩固党的执政地位、实现党的执政使命的必然要求，是应对意识形态领域挑战，抵制西方敌对势力西化、分化图谋的必然要求，是开创党和国家事业发展新局面的必然要求，关系党和国家长治久安，关系我国社会主义前途命运。“三个必然要求”旗帜鲜明地强调了树立正确党史观的极端重要性。习近平总书记指出：“如果历史观错误，不仅达不到学习教育的目的，反倒会南辕北辙、走入误区。”④习近平.在党史学习教育动员大会上的讲话[J].求是，2021（07）.要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要实事求是看待党史上的一些重大问题，既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。①习近平.在党史学习教育动员大会上的讲话[J].求是，2021（07）.学习党的历史，就是要做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，坚决反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更好正本清源、固本培元。

关于学习党的历史的方法论。全面客观、实事求是的唯物辩证法是学习历史的基本原则。习近平总书记指出，要遵循党史学习教育的自身特点和规律问题，注重方式方法创新。一是强调要完整地把握，防止肤浅化碎片化学习党史②习近平.在党史学习教育动员大会上的讲话[J].求是，2021（07）.。习近平总书记要求学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，强调要将社会主义发展史，放在人类社会的整体历史进程，放在封建社会、资本主义社会和社会主义社会自身发展进程中加以认识，才能理解社会主义运动的长期性、曲折性；学习中国共产党历史，要放在中华文明史、中国近现代历史、新中国发展史、改革开放史，甚至放在中国共产党立志中华民族千秋伟业的宏图大业中加以理解，才能明晰每一个阶段的历史方位和历史走向。二是强调要深入地学习，防止停留在听故事、讲故事层面。③习近平.在党史学习教育动员大会上的讲话[J].求是，2021（07）.学习党史要通过讲故事引导广大党员加深对党的历史的理解，加深对中国特色社会主义理论的认识。所以，好的党史课应该既是党史课、又是党性课、理论课，通过学习党史既有共产主义的理想信念，又有与资本主义斗争的强大智慧和战略定力，既有跌宕起伏波澜壮阔的党的奋斗历程，又有不断推动中国特色社会主义向前发展的历史自觉。三是强调要注重内容、形式、方法的创新，防止“人在心不在”等现象④习近平.在党史学习教育动员大会上的讲话[J].求是，2021（07）.。要开展特色鲜明、形式多样的学习教育；要用好党的红色资源；要抓好青少年学习教育，等等。中国共产党的历史不是停留在党史课本中的抽象概念，通过党史学习教育，要让党史知识、党史理论真正“飞入寻常百姓家”，让人民知晓党的历史、深信党的历史，做到知史爱党、知史爱国。

习近平总书记关于党史的论述，内容丰富、思想深刻、博大精深，以理论的力量、史实的力量、逻辑的力量、情怀的力量，说服人、启迪人、感染人、激励人。在党史学习教育中，要深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，理解总书记关于党史的重要论述，才能自觉做到用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。激发起全党全国人民，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力，风雨无阻，坚毅前行。