王崇芳
济南轻骑铃木摩托车有限公司 山东济南 250104
在开展工业生产制造过程中,机械设计制造及自动化技术切实有效的落实,不仅可以有效保证产品生产的高效化和高质化,提升企业在激烈市场环境中的核心竞争力,而且还可以通过机械设计自动化的远程操作等特点,减少机械制造过程中对作业人员造成伤害的概率,从而为企业的安全生产提供保障。随着我国科学技术的深化发展,不论是社会重视度方面还是教育教学领域中,机械设计制造及其自动化专业的人才培养以及专业发展都需要得到更多的关注和重视,从而为企业和社会培养大量这方面的人才,为实现我国从制造大国向制造强国的转变奠定良好的基础。
自改革开放至今,机械设计制造以及自动化行业得到了不断的发展,为我国的工业化建设发展做出了巨大的贡献。在进入到21世纪后,我国的社会经济发展水平以及综合国力都得到了极大的提高,计算机领域中软件技术以及硬件设备都陆续研发出各种技术成果,为机械设计制造及其自动化体系的应用推广打下了坚实的基础。很多工科类院校也都陆续开设了机械设计制造及其自动化专业,在不断实践的基础上,很多院校对专业课程内容以及教学实践模式不断优化,使培养出的学生更适合于企业和社会的需要。就目前来说,机械设计制造及其自动化的专业应用方向主要是对计算机硬件和软件进行优化应用。机械设计制造及其自动化专业人员要熟练掌握应用系统的结构、功能以及能效能耗等内部运行情况。其中计算机硬件部分是整个机械设计制造及自动化系统应用的核心基础,而计算机软件则能够为硬件系统的平稳运行提供可靠的保障[1]。
机械设计制造及其自动化专业是一门具有综合性及交叉型的学科,其主要的课程包括信息数据、计算机技术、机械设计以及自动化控制等等。而就目前该项专业的实际教学情况来看,各院校的专业学习内容主要以理论研究为主,对于现代网络信息技术方面的课程内容稍显不足,并且对于现代网络信息技术体系的构建以及应用实践教学也不够充分。在这样的专业课程内容和教学模式下培养出的学生尽管会掌握较为扎实的机械设计制造及其自动化专业理论知识,但是对于自动化技术在实践中的应用始终停留在相对滞后的阶段,不能较好的满足当前社会网络信息技术的应用发展。
虽然我国一直都是制造大国,但与其他发达国家相比,机械制造及其自动化领域的行业发展还是相对较为滞后,从设计理念、技术水平以及工艺制作能力等方面都有着比较明显的差距。这也是国内理工院校在开展机械设计制造及自动化专业教学时更多的只能参照国外发达国家的经验,在实际教学过程中侧重于专业理论知识的学习,对于实践操作教学所涉及的内容较少,对当前国际领先的技术知识尚处于理论认知上,并没有在实践操作中进行应用,这导致学生的动手能力较弱,缺乏创新意识[2]。
自改革开放以来,国家对于机械制造行业的建设发展始终都给予高度重视,但很多扶持政策在实施落地的过程中,对于相关的制造企业以及工科院校在帮扶力度上都存在一定的不足。由于机械制造企业在工业发展过程中其利润微薄,因此很难得到充足的人力、物力和资金方面的支持。工科类院校为了开展机械设计制造及其自动化专业教学活动,需要建立相应的实践基地,要购置各种先进的试验设备及试验耗材,需要大量的资金,而政府相关部门对于这部分资金的支持十分有限。社会上的其他机构及人士更热衷于对那些来钱快、利润大的行业进行投资,因此机械制造行业在投资方面也时常遭到冷遇。
随着社会经济的持续快速发展,国家城市化建设以及工业化发展对于机械制造行业的要求也日益提升,对此,企业在进行机械设计制造和自动化发展的过程中,就会逐渐向机电一体化方向发展,从而更好的提升产品的生产效率和生产质量。对于机械生产制造企业来说,要想更好的提高生产效率,就必须要从半机械化半自动化模式向自动化模式发展,从而确保企业实现持续健康发展。
在机械设计制造及自动化技术中,智能化是其中非常关键的一项特征,同时也是现代自动化机械制造与传统机械设计制造差异的根本体现。目前,智能化在现代机械设计制造及自动化技术的行业发展中表现得愈发明显。虽然智能化在机械设计制造中被大量应用,新的技术不断涌现,但目前尚不足以满足人们对于智能化需求的要求和期待,若要实现人力资源的彻底解放尚有一定的距离。但可以确定的是,在不久的将来,智能化势必将成为机械设计制造行业发展的主流趋势,未来实现完全的智能化机械设计制造,值得期待[3]。
制造企业如果缺乏应有的环保意识,势必会在生产过程中消耗大量能源及原材料,造成环境污染,对人类的生存发展造成一定的威胁。因此,机械制造企业必须要具有环保意识,合理使用能源及原材料,避免浪费,不断提升企业自身的生产效率,实现绿色低碳生产。而要想真正实现这一目标,企业就必须改变现有落后的生产制造模式,引入先进的自动化制造方法,对能源及原材料进行合理利用,避免不应有的浪费发生,并基于资源循环利用的环保意识,注重对废旧资源的再次回收利用,有效降低企业的生产成本,积极推进企业的环保发展。