“小猪佩奇”的烦恼

□福建省三明市三明学院附属小学五年级（2）班 张睿腾

今天的作文课上，李老师点完名后说，他还带了一位特殊的同学到我们班上。我环顾四周，没有新同学啊！这位特殊的同学不会是李老师吧，因为他在我们面前常自称为“老李同学”，我们也这样亲切地称呼他。

就在这时，李老师从袋子里拿出一只布娃娃——大大的脑袋，长长的鼻子，小小的眼睛，肥肥的身体，还穿着粉红色的裙子。没错，它就是小猪佩奇。老师说，最近佩奇非常苦恼，老是记不住学过的知识。比如昨天还会背的课文，第二天老师抽背时就忘记了；明明上课已经弄明白的数学题，考试时却想不起来；下午老师才布置的作业，晚上竟然忘了做……今天佩奇到我们班上，就是想请大家帮忙出出主意。

大家讨论了起来，我觉得增强记忆最好的方法就是记笔记，俗话说“好记性不如烂笔头”，记在笔记本上，重要的知识点就不会忘记了。其他同学也纷纷举手发言。有的同学说，可以用朗读法，“读书百遍，其义自见”，多读才能加深理解；有的同学说，用抄写法，“眼过千遍，不如手过一遍”，对一直记不住的生词、单词和古诗词，用笔抄写几遍，一定会记得更牢；还有同学说，“温故而知新”，学过的知识要常复习，不但能把知识点记住，还会有新收获呢。此外，还有关键词法、听写法、导图法等等。

老师总结了同学们的发言，增强记忆力的方法竟有10 余种之多。没想到有这么多的学习方法！其实，我一样也有佩奇的烦恼呀，比如我在阅读方面就有欠缺，如果我能灵活运用朗读法、关键词法，多抄写一些好词好句，对文章的内容和主题一定会有更好的理解，在阅读测试时便能取得更好的成绩。

想到这儿，我恍然大悟。老师说的特殊同学，不就是我们自己吗？其实大家都是佩奇，都有这些烦恼。这堂课，老师就是想让我们多掌握一些好的学习方法。掌握了好方法，活学活用，我们就不容易忘记学过知识，学习就能“更上一层楼”，从而取得不断进步！