户外运动拓展培训对团队决策能力培养的思路探析①

吉嘉

(中国地质大学(北京)体育部 北京 100048)

户外运动拓展培训是团队决策能力培养的重要途径之一，随着人们对团队组织形式的关注，户外运动拓展训练作为一项流行的体育运动，在集体活动中逐渐普及。户外运动拓展培训能够锻炼参与者的团队协作能力，培养参与者积极的价值观、团队精神、责任意识，强化参与者的综合能力素养，建立起良好的团队协作环境，提升团队的决策能力。

1 户外运动的特点

户外运动，通常是指特定的人群在外界自然环境中进行的带有探险或体验探险的运动项目群，包括登山、攀岩、帆船、骑行、定向运动等群体项目。户外运动中的大多数项目具有探险性，属于极限和亚极限运动，运动过程中有很大的挑战性和刺激性，可以让参与者拥抱自然，挑战自我。早在古希腊时期，在自然环境和海洋气候的影响下，即有户外运动的存在，随着大工业生产时代的到来，受到都市化生活紧张节奏环境的影响，现代人们对健康的运动和新鲜的空气更加渴望，户外运动逐渐普及和推广到各个国家，得到了越来越多人的重视和喜爱。发展到现如今，户外运动已经成为了提高个人能力、团队精神的一种野外拓展训练，在我国逐渐蓬勃发展。户外运动与城市生活形态有所不同，户外运动在探险和挑战中，最终将人们的疲劳驱散，达到放松身心、释放生活和工作压力的目的。户外运动的项目范围十分广泛，包括负重行军、徒步、徒手及器械攀岩、河湖横渡、峡谷运动、洞穴探险、野外生存、漂流、速降、野外生存等。户外运动有两个主要的特点，一是亲近自然，二是具有探险性、挑战性，户外运动通常是在自然环境中组织和开展，对参与者的身体素质和装备方面有着较高的要求[1]。

2 培养团队决策能力的必要性

团队决策能力是人类社会化的表现方式之一，与一个人的生存生活之间有着密切的关系，团队决策能力及协作能力的强弱程度直接决定了一个人的综合素养能力和团队的整体实力。与人类的生物群体性有所不同，团队决策中存在着人类的意识和明确的目的，在人们的相互合作和配合下，体现在团队工作的各个方面。团队决策能力与社会生活的各个方面有着紧密联系，小到家庭、大到组织单位，甚至整个社会和国家的发展，均需要良好的团队决策能力，良好的团队决策能力有助于创造财富、改造自然，进而实现更高的价值。以普通的企业单位为例，在企业的建设运行和发展过程中，根据不同职员的职位分工、工作能力等情况，分别划分上下层级的关系和各种不同的分工状态，以上都体现出了团队协作和团队决策发挥出的重要作用。每个人的职责和责任各有不同，在各自的岗位上发光发热，完成岗位职责范围内应完成的工作，并保证良好的质量。不仅家庭是一个小的团队，同时人们在向社会团体融入时，同样应具备良好的团队协作能力和团队决策能力，强化团体的整体能力水平，积极加强和他人之间的合作交流，为团队作贡献[2]。

3 户外运动拓展训练对培养团队决策能力的影响

3.1 意识层面

户外运动拓展训练对打造一支较强能力的团队有着重要的意义，针对团队的决策能力，户外运动拓展训练能够从意识层面强化团队决策能力的有效性。团队活动中的成员彼此之间交往和互动，将个人的思想和行动方式互相传递，彼此影响，户外运动拓展培训中不同个体的举止和动作，包括对世界观的认知、体现出来的责任心等，均可能会对团队内的其他成员产生不同程度的影响。传递自身的价值观念和精神思想，参与者在团队中树立起积极向上的价值观和人生观。在户外运动拓展培训中，能够体现出参与人员自身的责任意识和个人德行，团队运动中虽然没有明确的职责要求划分，但是任何一个队员的举动都与整个团队的切身利益有着密切的关联。因此，人们需要保证做好自己的工作，完成团队工作的主动性得到强化，即使没有人监督，也能够强调自身的角色责任感，培养起较强的责任心和责任意识，发展和锻炼角色责任，帮助人们树立起团队决策的意识，强化团队决策能力和团队协作能力[3]。

3.2 行动层面

在培养团队决策能力时，采取户外运动拓展训练的方式对团队和个人的行动能力方面有着深刻的影响，包括团队人员之间的交流、沟通、理解及解决困难的能力。参与人员在户外运动拓展训练中，构建起了良好的交流、沟通、理解氛围，户外运动作为媒介和载体，为参与者提供交流互动的平台，打造一个理想的沟通交流互动环境。加强参与人员之间的沟通、理解，提高其交流能力和表达能力的同时，能够为参与者之间构建起彼此寻找相似点的渠道，团队参与者找到彼此身上的相似之处，能够更进一步地加深交流和沟通的维度和深度。在户外运动拓展培训中甚至会强迫性地要求参与人员与其他人展开沟通交流，例如，需要多人完成合作，共同做成一件事，在配合合作的关系模式下，合作者之间必须要进行沟通交流，才能够达到最终的目的[4]。因此，在户外运动拓展培训状态下的交流和沟通更加自然。在户外运动拓展培训的自然环境中，人们遇到困难时需要向团队内的其他成员寻求帮助，这不仅是人类的本能，同时也是作为团队成员应具备的一种能力，即帮助他人的能力、解决困难的能力等。在户外运动拓展培训中的某些特殊环境中无法用语言交流，需要利用媒介来传递消息，团队之间需要共同协作、相互理解、相互帮助，才能走出困境，克服困难，完成任务。在这一过程中，能够锻炼团队的整体表达，以及发现问题和解决问题的能力。在实践操作的过程中得到不断的训练，逐渐将解决困难的能力内化成为自身的一种良好品质，提高现实社会生活中解决困难的能力，树立直面困难的信心，促进团队决策合理性和有效性的提升，强化团队的整体综合实力[5]。

4 户外运动拓展培训中培养团队决策能力的路径分析

4.1 建立良好的团队协作环境

户外运动通常是由多个人员共同参与的集体活动，在自然环境中组织和开展，不仅能够参与运动的过程，还能够亲近和享受自然环境。在户外运动拓展培训的实践中，应充分考虑到环境对参与者可能形成的影响和引导性作用，从构建一个良好的团队协作环境着手，建立一个安全、积极向上的户外活动环境，以达到培养团队决策能力的目的。结合实际的户外运动项目及培训目标，制定切实有效的安全防范措施和保障措施，以此为基础开展户外运动，应保持在活动中所主张的符合主流社会的价值观念，如保护环境、珍爱生命、服务社会、热心公益等。将偏激、颓废的价值观念摒弃，尊重个人人格，为每一个参与者的生命和财产安全提供保障。真正在良好的户外运动环境下展开培训，激发团队的协作意识，为培养团队的整体决策能力创造条件[6]。

4.2 明确团队户外运动拓展培训的目标

户外运动拓展培训的核心是培训，而户外运动拓展作为一种手段和形式，在开展的过程中，应明确团队培训的最终目标，而不是一味地追求户外运动拓展培训过程的趣味性和新奇性。户外运动是一种独特的培训方式，培训中加强对团队培训目标的探索和研究，针对团队的决策能力培养目标，制订切实有效的团队培训方案，保证培训组织者能够引导大家共同展开讨论和思考，真正做到各个户外运动培训项目之间环环相扣，最终达到预期的团队决策能力培训目标，提高培训过程设计的有效性，真正达到强化参训人员团队整体能力和个人能力的最终目的[7]。

4.3 提高组织形式和互动方法的灵活性

组织者在设置户外运动拓展培训活动的内容时，应充分考虑到其中所运用的互动方法和组织形式，保证应用的互动方式的多样性和组织形式的灵活多变性。设置一定比例的互动环节和内容，在整个的户外运动拓展培训过程中，需要设置多名参与人员共同配合和协调的项目活动，增加参与者之间的沟通、交流机会，构建起团队互动和协作的环境。通过强化参与人员之间的团队配合和协作成效，锻炼人们的团队协作能力和解决问题能力，从而强化整个团队的决策能力。参与者通过换位思考，从多个角度和多个层级全方位地考虑各个事物，真正正确地评估和认知自己，对自身的角色形成正确的认知，强化自身在团队中发挥的有效作用，提高参与者的归属感和满足感，调动其户外运动的积极性。在良好的活动氛围和灵活多变的组织形式中，每一名团队人员都能够切实加入到组织中感受和经历各个运动项目，强化沟通能力和解决困难的能力，培养良好的责任意识，促进整体团队素养和决策能力的提升[8]。

5 结语

综上所述，在培养团队决策能力的过程中，应积极借助户外运动拓展培训的方式，提高和锻炼团队中参与者的团队协作能力、综合素质能力、适应社会能力。我国的户外运动有着非常丰富的场地资源，团队人员在亲近大自然的同时，不仅能够降低自身的负担和压力，还能在锻炼中形成坚毅的品质，值得不断探索和研究，发挥其重要的培养优秀团队的价值。