朱丽红
(山西工程科技职业大学 山西省太原市 030006)
高校图书馆作为高校知识文化的承载中心,为教师和学生提供了大量的文献学习资源,是高校教育教学、科学研究服务体系中必不可少的重要组成部分。高校的图书馆除了具有一定的教育科研职能外,还应该具备相应的信息服务功能,通过对图书馆的合理利用,学生可以在课余时间获取更多的学习资源。
随着我国信息网络技术的不断发展,很多高校图书馆在管理工作中转型升级,逐步建立计算机网络管理体系,并逐渐向自动化和智能化的高校图书馆管理模式方向发展。图书馆互联网络体系的健全,能够让高校将教育教学以及系统服务更好地融合起来,这对于提高教师和学生查找文献资料,提供了更加便利的途径。随着高校数据资源的不断增加,通过对互联网管理系统的应用,可以让高校的文字资源转化为数字资源,这不仅可以在很大程度上便捷管理的流程,还能够提高管理的效率,信息化的管理方式能够帮助图书馆整合教育信息资源,建立资源信息共享的平台,从而解决传统图书馆管理过程中出现的问题。高校图书馆应用计算机网络管理系统,对于图书馆管理水平和管理效率的提高具有重要的作用。
在互联网视阈下,如何应用计算机网络管理技术,满足高校图书馆信息化管理的需要;如何应对计算机网络管理风险,保障图书馆信息化管理的安全;如何应答计算机网络对复合型人才的需求,更好地为高校师生提供知识服务,对于高校图书馆管理具有重要意义,是高校图书馆管理人员必须研究的问题。
高校的图书馆中蕴含了丰富的教学资源,并且还掌握了众多的行业信息,作为高校服务学生的重要平台,高校的图书馆每天面临的学生人流量以及图书借阅量在不断增加,这就导致高校的图书馆管理面临着巨大的挑战。随着我国高校图书馆的不断发展,传统的图书管理模式已经无法适应目前大规模的图书资源下图书馆发展的趋势。但是随着网络技术的不断发达,计算机管理模式已经运用到各行各业中,利用先进的计算机网络技术,能够帮助高校图书馆管理向智能化和自动化的方向不断发展。计算机的网络管理系统可以将图书馆的信息转变为数字管理的系统,并且还能够建立一个资源共享的平台,让高校的图书馆与其他图书馆之间形成联合的网点,使学校的教师和学生能够更加方便的获取需要的学习资源。计算机网络的智能化以及自动化能够不断提高高校图书馆管理的效率和质量,促进我国校园资源系统的建立。
在目前的高校教育教学过程中,对于多媒体新兴技术的应用已经越来越广泛,随着时代的不断发展,人们对高校的教育提出了更加严格的要求。计算机网络在高校中的应用越来越普及,这种状况促进了我国高校教育模式的不断转变,使传统的教育教学手段发生了巨大的变化,可以根据学生的不同需求来使用教育手段,让教育的方式更加多元化。随着高校教育中对计算机网络的使用效率不断提高,使得学生的学习已经离不开信息网络的帮助,比如教师会在课下给学生布置一些实操性更加强的作业,这些作业已经不再局限于书面形式,而是将信息化的教育方式引入了课堂,要求学生利用多元化的学习资源来进行课后学习,目前我国在高校中的远程教育普及率也在不断提高,在信息技术的支持下,高校教学过程中应用远程教育更加方便学生的学习,能够随时随地地为学生提供学习资源,同时也让学生获取学习资料的渠道更加多样。而在高校的图书馆中,使用计算机网络管理系统,可以让学生借助网络平台来查找相关的学习资源,因此,计算机网络管理系统在高校图书馆的应用,能够为学生的学习提供更加便利的方式[1]。
在我国高校图书馆,传统的管理方式已经无法适应目前的发展状况。高校图书馆所需要处理的图书资源规模极为庞大,通过使用计算机网络管理系统,能够为图书管理提供有效帮助,不断减少图书管理的人工工作量,简化管理的流程,让图书管理朝智能化和自动化的方向发展。虽然目前计算机网络的管理系统已经在我国高校的图书馆内部得到了广泛的运用,但是在计算机网络管理的具体过程中,还是存在一些问题[2]。
图书馆的管理工作是一项综合能力较强的工作,管理人员需要具备图书情报和信息管理知识,还需掌握一定的计算机网络技术、新型多媒体技术、外语能力及其它专业的有关知识,能够为各学科的教学科研提供相匹配的有一定广度和深度的知识情报服务和数据分析服务。但是目前在高校的图书管理工作中,缺乏这样专业能力与全面视野的图书管理复合型人才,阻碍了计算机网络系统在高校图书馆管理中发挥其作用[3]。
高校图书馆不仅要方便教师和学生查阅学习资料,还应为教师和学生获取图书资料提供多样的途径,将图书馆变为校园资源的服务管理体系,致力于为广大教师和学生提供更加全面、便捷的学习资源。虽然近些年来我国的互联网信息技术取得了突破性的进展,但是在高校图书管理工作中信息管理的广泛应用还有待完善。由于无法将很多纸质资料进行信息化的存储,使查阅资料受到时间地点的限制,不能在有需要时随时随地地进行。由于信息资源的规模较大,教师和学生在查阅资源时不能完全过滤冗余信息获取到有效的资源内容,降低了教师和学生对于图书馆信息资源的使用效率。因此,高校的图书馆计算机网络管理在目前的情况下,没有完全取代传统的管理制度,而传统的管理模式在高校的图书馆管理中仍然占据了主导地位,这就使得图书馆的整体管理效率较为低下,不能够满足目前我国高校教师和学生对信息资源的需求。
在高校的图书管理过程中,除了图书管理复合型人才短缺、传统的管理模式效率低下的问题,还存在着资源整合不到位的状况。高校图书馆中包含了很多知识信息与丰富的文献资料,涵盖了高校内部所有的专业内容资料。计算机的网络管理能够将高校图书馆的图书资源进行分类处理,让学生和教师在查阅资料时,能够使用智能化的网络系统提高查询资料的效率,从而实现图书管理的统筹规划。但是由于资料的规模和数量较为庞大,文献的种类也较为混乱,即使引用了计算机网络信息技术也没有办法很好地将以往图书馆管理过程中沉积的问题一一解决,在一定程度上制约了计算机网络管理系统的应用[4]。
想要在互联网的视域下对高校的图书管理工作进行创新,就需要摒弃传统的图书管理理念,不断更新图书管理的方式。在互联网的大环境下,高校的图书管理工作虽然会更加便捷不断提高管理的效率,但是在管理的过程中也面临着一些机遇和挑战,这就需要高校的图书馆管理必须要适应现代化的网络环境,积极的更新高校图书管理的理念[5]。因此,在管理的过程中,高校必须不断重视服务质量的提升,以及对管理人员的教育、培养。打破过去传统的封闭管理模式,建立起更加开放式的服务理念以及管理方式。在管理的过程中,必须要充分认识到高校图书馆发展的需求,通过不断借鉴国内外先进的管理经验,结合高校自身发展的状况,以及教师和学生对于图书馆的使用现状,将管理制度不断完善。在更新管理理念的同时,还要注意不能够对其他学校的先进管理理念生搬硬套,必须要将网络技术管理模式等发展与图书馆运营的现实状况相结合,不断提升图书馆使用的效率,为学生营造良好的阅读环境[6]。
想要在互联网的视域下对高校的图书管理工作不断创新,首先就要对高校的图书馆管理模式进行优化。随着我国互联网技术的不断发展,网络技术已经逐渐地运用到我国各行各业的管理工作中,这也为高校图书馆管理工作的创新和发展创造了良好的技术支持条件[7]。因此,高校应该抓住这个机遇,充分的利用网络技术支持,对目前图书馆原有的传统管理模式进行优化,摒弃传统的管理模式中存在的一系列问题,利用全新的服务理念,建立更加信息化,智能化的服务模式与此同时,还要不断加强对于图书馆现存信息资源的管理力度,将目前的信息资源能够更好的分类整合,不断提高资源利用的效率,建立高效信息资源共享的平台,最大程度上提高资源利用的效率,通过对互联网技术的不断利用,为学生和教师查阅学习资源提供更加方便的渠道[8]。
要想实现对目前高校图书管理工作的创新,就需要对传统的图书管理制度不断进行完善。在高校的图书管理工作中,对于管理工作进行科学规划,对于管理制度进行不断创新,是保障高校图书馆管理质量不断提升的必要手段。这就要求高校在完善自身发展与基础设施建设的同时,必须要正确地协调部门与部门之间的关系,明确各部门之间的责任划分,保障现在的网络技术管理制度,能够真正的落实到高校图书管理的每一个环节中。除此之外,高校还应该不断重视图书管理系统的安全性,在使用网络信息系统时,需要注意信息的保护工作,加强对于网络信息安全工作的监督和管理,确保高校的图书管理信息化系统的安全可靠性,不断为高校的图书馆创新提供坚实的技术支持[9]。
目前我国的高校图书馆在管理的过程中面临着管理人员专业素质以及综合素质参差不齐的状况。一些图书馆的管理人员由于未能掌握现代化的网络管理技术及自身的理论知识和管理意识不足,在智能化的网络管理过程中,不能够有效的运用网络管理系统,无法让网络管理系统在高校的图书馆管理工作中发挥其真正的作用。针对这些问题,我们需要对图书馆的相关管理人员进行培训工作,鼓励管理人员积极地学习计算机网络管理知识,不断提高使用网络信息技术的能力,熟练的掌握网络信息技术的应用和操作,使管理人员掌握高校图书馆计算机网络管理系统相关的检索方法以及信息查询的方法,能够对图书馆的各类文献资料进行更加科学合理的管理利用,能够及时地帮助高校的教师和学生完成资料的查阅[10]。
综上所述,随着现代互联网技术的不断发展,将会为高校的图书管理工作带来更多的现代化技术支持,为了能够促进高校的不断建设,必须要优化图书管理的资源,这样才能保障高校图书馆管理工作能够有序进行。目前在我国的高校图书馆建设中,不仅要注重基础建设发展,还要考虑到学生与教师的实际需求,顺应时代发展的潮流,不断将计算机网络技术应用到图书馆的现代化管理过程中,推动管理工作逐步实现智能化和信息化。