认真做关爱学生的老师,努力做学生喜爱的老师。
——汪洪潮
汪洪潮,安徽省合肥市包河區教育局教研室中学数学教研员。正高级教师,安徽省特级教师,合肥师范学院硕士生导师,合肥市教育名师工作室领衔人,合肥市初中数学教师培训基地领衔名师,安徽省中小学教师远程培训首席辅导专家,“国培计划”授课专家。
从教30多年来,他通过“求真”“行善”“育美”等途径来实现自己的教育目标——培养具有“真善美”品质的人。“求真”是指尊重规律,追求真理,以生为本;“行善”是指尊重生命,因材施教,开阔胸襟;“育美”是指引导学生发现美、欣赏美、创造美。他认为,数学教育要努力打造回归数学理性、追求数学本质、培养核心素养的“本真课堂”,要把学生培养成为具有“长(知识)、宽(能力)、高(品格)”的“立体人”。