现代企业人力资源管理中的员工培训工作的有效途径分析

魏连芳

摘要：随着对内改革和对外开放的政策不断深入，近年来我国经济实现了飞速发展，其中企业对于经济的贡献不容忽视。企业为了实现长久稳定发展目标，必须对企业人力资源管理工作进行分析，总结员工培训的不足与问题，深入开展人力资源管理工作，以此提升员工培训效率与质量，全面发挥出员工优势，从根本上促进企业长久发展，文章主要分析现代企业人力资源管理中的员工培训工作的有效途径，希望能够为我国的人力资源管理工作以及员工培训提供现实性参考。

关键词：现代企业;人力资源管理;员工培训工作;有效途径分析

引言

自改革开放以来，我国经济发展迅速，在不断提升国内经济市场发展水平的同时逐步与世界接轨。在这一过程中，国内各企业为了在竞争中获得优势，不断提升自己的技术水平、生产水平和管理能力，其中企业管理中的人力资源管理尤其关键。要想进一步提升企业综合实力，就需要结合企业发展的实际情况对各岗位的员工进行先进知识的学习和先进技术的培训，与时俱进地提升企业员工团队的整体素质。

1企业员工培训在人力资源开发中的重要性

①增强人力资源开发管理效果。当前，企业员工培训若想达到预期效果，就必须遵循一定的原则，包括员工培训活动要符合企业的整体规划和发展策略，培训课程要符合企业的实际情况，树立明确的企业员工培训目标。企业员工培训不仅能够提高员工的专业能力，还能拓宽员工在实际工作中的思路，丰富员工的思维，有效增强员工的团队合作精神，从而增强企业人力资源管理效果。目前，经济飞速发展，市场信息瞬息万变，企业员工培训能够充分调动员工的工作积极性，提升其工作效率，还能提高员工解决问题的能力，为企业减少损失的同时可以创造更多的经济收益，从而提高企业的竞争能力，确保企业能够在激烈的市场竞争中占据一定的地位。因此，企业管理人员需要充分认识员工培训的重要性，以及人力资源开发在企业管理中的重要作用，充分满足人力资源开发过程中的各种需求，为企业员工培训创造更好的环境。②降低人力资源开发管理成本。人力资源是企业发展的重要资产，但仍有一些企业管理人员认为人力资源开发管理不能给企业发展带来经济效益，只会增加企业的运营成本，这说明他们没有认识到员工培训对建立优秀人才队伍、提升企业核心竞争力的重要作用。建立一支优秀的人才队伍需要对员工的心理素质、思想内涵、文化底蕴、创新精神、专业技能等方面进行培训，进一步提高员工的心理素质和职业素养，使其更加优秀。在实际培训过程中，企业可以通过企业手册对员工开展企业文化培训，让员工对企业的组织架构、运行模式、管理方式、行为规范等有一个清晰明了的认识，提高员工对企业文化、企业管理方式的认同感，同时也让员工认识到自身与工作岗位的差距，进而推动员工更加积极主动地参与到学习和工作中，增强企业的核心竞争力。

2企业员工培训中存在的问题

2.1缺乏完善的培训体系

现在企业对于培训工作的要求比较低，缺乏具体要求，教育培训人员的专业能力不足。虽然多数企业按照全面质量管理体系，建立系统化、科学化培训制度，然而在运作实践中，培训制度过度形式化，没有按照人才技能掌握情况，做出科学化分析，致使计划方案的可行性不足。对于教育培训内容选择，培训师比较依赖培训机构，培训事项的专业性不足。员工在各层职位中，不太了解其他岗位职责，也没有探索出科学化培训体系，直接照搬和套用其他企业培训方式。

2.2培训形式不科学，师资力量不强

当前许多企业开展的培训多为讲座、课堂讲授等模式，缺乏实际应用性。同时，在培训教师的选择上，没有进行严格筛选，培训变成应付型工作，更不能把理论型教师和实践型教师进行融合搭配，使培训课程比例设置失调。

2.3缺乏培训需求调研

一方面，培训工作的开展需要充分考虑员工的需求，并结合组织的发展目标制订培训方案。目前，国有企业在培训需求分析等前期准备环节做得不够充分，缺乏深度，较少考虑员工的需求，导致员工培训参与度不高，认为参与培训仅是为了完成任务，导致培训效果不好，造成资源的浪费。另一方面，培训模式缺乏创新。培训工作应当结合实际，充分结合不同岗位的要求探究多元化的培训内容与方式。目前，国有企业在培训模式上不够多元化，培训工作往往是通过专题讲座等理论学习的方式开展，形式上缺乏吸引力，并在一定程度上降低了员工参与的积极性，不利于培训效果的呈现。

3现代企业人力资源管理中的员工培训工作的有效途径分析

3.1建立健全员工培训机制

企业发展期间，按照自身发展实况，确保员工发展规划合理性。规划和设计员工发展时，应当保障人力资源管理重点、工作难点、公平性，提出具体的员工培训对策。企业注重资金投入，全面提升人力资源管理水平。开展员工教育培训时，合理应用软件设施，采购计算机、投影仪等信息化设备，为员工培训奠定坚实基础。企业应当举办讲座、现场操作会议，建立一套完整的培训模式，有效开展员工培训工作。

3.2选择高水平的培训教师团队

企业在对培训教师进行选择时，要提高准入资格，对教师的个人水平进行深入了解，并且要把理论型教师和实践型教师结合起来。首先，企业可以与各大高校合作，聘请相关专业领域内权威的专家为员工开展理论性讲座，夯实员工理论基础，让员工更加了解企业文化。其次，企业可以邀请其他优质企业的相关技术人员对员工的工作进行实践性指导，帮助员工及时发现实际工作中的问题，并提出科学的解决方法。最后，企业也可以通过选取内部优秀员工外出学习的方式，提升优质员工的能力，使其在学习之后反哺企业内部的其他员工。

3.3完善培训需求调研

国有企业要对培训需求开展深入调研，從企业战略发展角度，确定企业对培训的需求，以及企业长期、中期和短期的目标。同时，国有企业还要对培训人员的需求进行分析，具体来说，首先，可以开展对管理层和业务部门的访谈，明确其在工作中遇到哪些问题、要达成的培训目标是什么等;其次，可以通过问卷调查、借助人力资源信息化工具等方式，多维度挖掘员工的培训需求;最后，可以对培训人员结构、年龄、学历等进行分析，掌握其基本情况。国有企业可对以上了解、收集的信息进行归纳、分析，设计多元化的培训课程，创新培训方式，保证培训工作能够按照既定的规范要求开展，提升培训工作的吸引力和有效性。

3.4注重员工培训需求，打造培训闭环

人力资源培训的目的是为了通过培训提升员工职业技能、思想认识、增强企业运营能力与竞争力，由此需要有针对性地开展培训工作，满足不同层次、特性员工的培训需求。在培训实施前深入调研员工的培训意愿、需求，选择合适的培训形式，如聘请专家、专业人士开展交流分享会、座谈会或者开展网络课程等。培训课程结束后及时沟通交流，评估参与学员的掌握情况，并且拉长反馈观察时间，通过员工工作表现及实际应用情况来获取培训评估。与此同时，给予表现优良的学员相应的奖励，充分调动起员工参与积极性，并在企业内部营造出良好、和谐的学习氛围。

结语

综上所述，虽然人力资源发展历史短暂，多数企业管理模式还需进一步探索。注重人力资源管理，可以加强企业竞争实力，实现经济快速发展，然而学科发展的限制影响比较大。在社会现代化进程中，经济发展速度也持续提升，相应增加专业人才数量，提升企业管理能力与效果，对企业的帮助非常大。注重员工培训工作强化，建立科学化培训机制，优化考核评估体系，能够凸显出员工培训价值与意义，值得推广。

参考文献

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[2]杨博文.企业人力资源管理中员工培训创新的思考[J].消费导刊，2021（6）：178-179.

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