崔文静 李金赛
摘 要:新时代下的群众文艺创作发生了新的变化,创作群体中更多青年文艺创作者的出现为我国文艺创作注入了新鲜血液,人们对文艺作品也提出了新的要求,同时,也出现了新的问题。文化馆作为公共文化服务机构,积极发挥文化发展及引领作用,并结合青年群体年龄、阅历、思维方式等特点,完善和创新青年文艺创作者的培育途径,更好地满足群众文化需求,促进文艺创作的发展及繁荣。
关键词:新时代、青年群众文艺创作者、文化馆、职能创新
群众文艺的健康发展既需要经验丰富的“老艺人”牵头,也需要青年文艺创作者的积极参与和大胆创新。文化馆作为重要的文化阵地,需要进行职能的改革与创新,探索青年群众文创者的新措施及新路径,促进群众文艺的健康持续发展。
本文首先描述了新时代背景下群众文艺创作的现状,并提出存在的问题,然后分析培育青年群众文艺创作者的重要性,最后以文化馆为主体,就如何培育青年群众文艺创作者的途径进行探索,以供参考。
一、新时代下群众文艺创作的现状和问题
在创作主体上,由“专业文化人”到“普通文艺爱好者”,群众文艺创作不再是“文化人”的专属,而且创作主体中青年群众创作者的比重逐渐增加,给群众文艺创作带来了新的生机和活力。
在创作场地上,创作场地更加宽松、更加多样。从政府文化馆等“大雅之堂”走向农家书院、广场、活动室;从传统面对面的线下创作交流为主到借助信息化手段的线上创作交流。
在数量质量方面,群众文艺作品“泛而俗”的现象仍然存在,并随着信息化的提高,优秀的群众文艺作品容易被复制和模仿,而低俗的文艺作品也更容易进行恶劣传播。
在群众文艺创作的内容和形式上趋于两个极端,传统群众文艺创作主体仍然以年长的“老艺人”为主,思维方式和题材选择上偏于循规蹈矩;而新兴文艺创作主体的青年文艺创作者整體参与度不高、创作水平不足,限制了文艺作品的创新和发展。
在传播途径上,群众文艺作品的传统传播途径受到信息媒体的冲击,借助互联网等新型传播工具进行传播。
新时代新气象,群众文艺的发展有了新变化,也存在新的问题,针对当下的发展状况,主要问题如下:
第一,群众文艺的创作者有越来越多的青年群体加入,但青年群体因为资质、阅历以及水平等方面整体略显不足且缺乏有效的培养途径,难以在短期内快速成长;
第二,群众文艺的创作内容仍偏传统,展现形式较为单一,缺乏吸引青年群体的新颖作品,不利于群众文艺的传播与普及;
第三,信息技术的快速发展,越来越多的群众文艺活动由线下转移到了线上,年长的文艺创作者对于新的信息技术比较陌生,仍然拘泥于传统创作及活动方式,无法适应新时代下的新型创作环境;
第四,群众文艺的发展需要各个行业、各个年龄段的群众共同参与,优秀作品也是群众不同思想碰撞交流的结果。然而,当下不同年龄段的文艺创作群体之间往往各自为战,年长的同志与青年同志之间缺乏有效的交流和沟通途径,限制了群众文艺的发展与创新;
第五,越来越多的青年群体从事网络文艺创作,网络文学作品出现爆炸式增长。
二、培育青年群众文艺创作者的重要性
新时代背景下,文化馆作为重要的文化阵地,对青年群众文艺创作工作有引领作用,反之,青年群体积极参与文化馆开展的文艺创作工作,能促进文化馆创新服务的内容和方式,有利于文化职能和服务职能的快速转型,更好地保障广大青年群众的基本文化需要,有效发挥文化馆在构建现代公共文化服务体系中的作用,不断满足人们日益增长的精神文化需求。
对个体而言,青年阶段是培养专业技能的黄金时期,是创作理论思维、价值观念、意志品质发展的重要阶段,是创造力旺盛的发挥阶段,紧紧抓住这个重要群体,在青年这个文艺创作的关键时期,激励其创作出更多经典文艺作品。
三、新时代下文化馆培育青年群众文艺创作者的途径
一是完善青年文艺创作者的培养机制。开展活动和培育青年文艺创作者时要强化主流文艺思想的影响,使青年文艺创作者树立经得住时代考验的人生观和价值观;注重对本土文艺创作者的培养,进行文艺创作时,加入本土人文自然风情等文化元素,丰富文创作品的内容和形式;在基层文化服务机构培育青年文艺创作的带头人,定期对基层群众文艺创作爱好带头人进行培训,培养他们的带头意识,让他们在基层能带动更多青年文艺创作爱好者参与到文艺创作中来。
二是强化文化馆作为创作者进行交流的桥梁和纽带作用。一方面,文化馆在组织群众文艺演出、文学创作研讨等活动时要提高活动内容的丰富性,展现形式的多样性,增强各年龄段、各个行业等文艺群体的参与性,给各类文艺创作者创造展现自我的机会。尤其是注重组织“文创经验丰富的老人”与“爱好文艺的青年人”之间的活动与交流,让他们在文创思想上有机会相互碰撞。
三是实现文艺创作转型与新旧动能转换。群众文艺活动及创作作品与旅游结合,创作出体现风土人情的好作品以及凸显地方特色的文艺展演,更好地展现人文风貌,增强旅游吸引力,增加旅游收入,使群众文艺及文艺创作活动成为促进旅游行业发展的新动能,形成文旅结合的新产业,更好地吸引青年群体积极投身到群众文艺活动中去,给青年群体创造展现自我的平台。
四是构建和完善青年文艺创作者的管理体制。特别针对青年文创群体,文化馆要设置构建和创新合理有效的管理体制和评价体系,激发青年文创群体的创作积极性,促进其健康发展。开发“群众文创需求问卷与回馈系统”,精准了解青年群众的文艺创作需求,及时解决其文创工作中的问题并做好回访,实时调整和完善管理体制,形成需求调研、问题反馈及解决、管理体制完善与的闭环控制系统。
五是健全和创新对优秀青年文艺创作群体及作品的宣传体制。文化馆牵头开设群众文艺创作“线上”与“线下”结合的交流学习的园地与平台,增设青年群众文艺作品展示及宣传模块,加大对优秀青年群众文艺作品的宣传力度。“线上”开发统一的“文艺创作网络宣传系统”;“线下”可以在各级文化馆建立“文艺创作培训宣传基地”,专门设立青年文艺创作科室、配备培训老师或者聘请学术造诣高的文艺学者,对本地青年文艺爱好者定期进行实地培训。做到“线上”、“线下”两不误,在对优秀文创作品宣传的同时又全方位、立体地为青年群众文艺爱好者进行文创培训与宣传,提高其文创素养。
结语:
培育优秀青年文艺创作者,需要公共文化服务机构及各个社会文化力量的共同努力。群众文化的健康发展,需要积极推动更多的青年群众参与到文艺创作中来,注入新力量,发挥青年群众的主动性及能动性,促进群众文艺创作的发展及繁荣。
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