张君燕
民国五年,从法国归来的蔡元培出任北京大学校长。蔡元培对学生们的学习和生活都非常关心,常常在物质和精神方面给予学生们帮助。
有一次,蔡元培在校园里巡视,发现一名学生躲在角落里哭泣。原来,这个学生的家乡发生了水灾,父母不仅没有了安身之处,甚至连一日三餐都不能保证。而他只是一名学生,根本没有能力帮助父母。蔡元培听完他的讲述,当即决定资助他五十大洋。“不,我不能接受!”学生惊慌失措地连连摆手,“这太多了,我不知道我什么时候才能还上。”蔡元培大度地笑着说:“不急,可以慢慢来。”之后,蔡元培又亲自把大洋送到了这个学生的宿舍。
可是后来,这名学生并没有上门对蔡元培致谢,逢年过节时也没有表示过问候,甚至每次见到蔡元培,都故意躲着走。这让蔡元培的一个朋友很不满,他愤愤不平地对蔡元培说:“你对他可谓是恩重如山,可他竟然一点感恩的意思都没有,太过分了。”“也许他有别的苦衷,我们就别苛求了。”蔡元培笑着打断了朋友的话。
几年后,蔡元培已不在北大任职,却有一个自称是学生的人前来拜访。他就是当年蔡元培资助过的那个学生,事业有成的他此次是专门来还钱的。提起当年的事情,学生感动得泣不成声,他说,当年蔡元培对他的恩情太重,自己内心感恩戴德,但却不知道如何回报,因而还有些羞愧,所以只好选择了逃避……
其实,在我们日常的生活中,这种情况也时有发生。我们要用一颗大度和宽容的心去允许别人“不感恩”,也许他们并不是不懂得知恩图报,而是暂时没有能力报答,甚至或许只是不知道如何开口说感谢。
【思维解读】知恩图报是最基本的做人准则,面对一个不懂感恩的人,我们的正常反应一定是非常生气,甚至要对其进行指责。可蔡元培却允许别人“不感恩”。故事雖然短小,却因其典型,突出了蔡元培的仁慈与宽容,令人为之叹服,也从另一个角度告诉人们,感恩的方式有多种,有时溢于言表,有时也会藏于内心,只要被助者心存善意,施助者宽容以对,善举与感恩之情都会更有意义。