文 王若男 王亚琦
科学技术快速发展,自媒体的融入拓宽了信息传播渠道。在全媒体的时代背景下,受众群体、媒体环境、传播渠道都会迎来巨大的改变。因此,电视媒体要迎合市场需求,完善内部的管理机制,对电视编辑开展全方位的优化,不断提高其核心素养,协调自身与自媒体之间的关系,借助自媒体拓宽自身的传播途径,实现全面发展,避免被淘汰。
媒体是传播节目的重要媒介,而全媒体整合了传统的电视、广播以及自媒体等多种传播形式。无论哪种传播形式,编辑人员都在其中占据着重要地位。全媒体时代的到来,扩展了整体的传播渠道,彻底打破了传统的作业形式,因此电视编辑要明确自身的重要职责,在原有基础上不断积极创新,综合考量外部市场的发展,树立终生学习的意识,以自身发展推动电视事业的改革与创新。
在全媒体时代,电视编辑需要具备快速整合资源的能力,互相借鉴不同媒体之间的优势,摒除传统单向资源利用的观念,不断吸收其他媒体的优势,广泛利用各种素材确保整体节目更加丰富,不断提高自身的创造力和创新性。
随着全媒体时代的到来,电视节目种类愈加丰富,因此电视编辑人员应该不断与时俱进,在语言和氛围场景下多下功夫,保证整体节目多元化、多样化,通过独特的视频和声音片段打造特有的品牌效应。
科学的工作体系是保证编辑创新工作开展的重要保证,而在实践过程中工作人员管理不认真,缺乏制度保证,容易出现难以预知的风险,各部门互相推脱,使得创新工作停滞不前。在编辑过程中,既要注意内容,也要注意形式,但近年来,社会过于功利化,导致整个电视行业对版面的设计大于内容,节目粗制滥造,条理不清,错别字现象屡见不鲜,影响了电视节目的质量。
近年来,文化事业不断发展,对编辑人员也提出了更高的要求,而部分编辑人员缺乏整体的编辑意识与敏锐的观察力,对事物的客观性和准确性把握不足,编辑过程中掺杂私人感情,编辑意识不端正。在编辑过程中经常会陷入困境,盲目跟风,刻意模仿,缺乏自身的品牌意识,出现了抄袭现象,不利于影视行业长久稳定发展,久而久之导致整个市场同质化。
首先,在实际管理过程中,受众观看电视的节目时段难以掌握,整体的收视欲望不高。其次是全媒体时代,节目更新速度较快,受众在短时间内应接不暇,整体作业效率不高。制作过程中受到多方因素的影响,如制作时间短、编辑人员日常工作强度大、人员流动性强,制作过程中容易受到投资商的影响,价值观空洞;编辑人员对意识形态的把握不到位,难以向大众传达正确的价值取向。
语言功底与创新意识
电视编辑最基本的能力是扎实的语言功底和画面控制能力。因此电视编辑在日常工作过程中要不断积累实践经验,在自媒体盛行的时代,电视编辑更要发挥自身的优势,确保自身的权威性与真实性。电视编辑人员在日常工作中应该根据自身的工作任务进行细化,将大任务分解为小任务,提高整体的工作效率。同时,编辑人员也要针对传统的电视节目进行创新,合理搭配各种素材。电视编辑作为整体播出的重要一环,素材搭配、节目的特征直接影响了节目是否具备一定的吸引力。当下时代快速发展,观众的需求趋于多样化和特殊化,因此,电视编剧需要明确时代发展趋势,依托自身的专业能力,为节目打造新颖的闪光点,从而不断增强电视节目在全媒体时代的竞争力。
电视编剧人员要具备专业的思维能力、敏锐的洞察能力。电视作为传统媒体,具有一定的专业性,其影响力、号召力和公信力较强。因此,作为电视编辑人员来说,需要具备极强的判断力和思维能力,妥善处理在日常工作和节目制作中存在的种种问题,在影视后期编辑时要具备负责任的态度,拒绝胡乱剪辑,将事件的整体呈现在观众面前,以自身专业的思维模式,最大限度地完成各种资源整合,确保电视节目更加专业化发展。同时,作为编辑人员也需要熟练掌握各种后期工具,不断优化制作技术,形成独具特色的风格,提高受众的视觉体验,营造良好的口碑效应。
新时代下,电视编辑更要牢牢把握意识形态,具有更加敏锐的市场分析能力,在激烈的市场竞争中突出电视节目的重要价值,实时分析大众的审美需求,帮助节目占据一定的市场份额,建设品牌化的电视节目。要紧跟时代发展潮流,综合利用多种剪辑手段,确保节目具有较强的竞争力,突出自身的独创性和独特性,创造节目自身特有的品牌效应,提高观众的忠实度。同时也要坚持正确的舆论导向,积极凝聚社会多层次力量,牢牢把握意识形态,明确电视媒体应尽的导向性责任,帮助广大群众树立正确的人生观、价值观和世界观。
电视编辑的主要任务就是构建全新的工作,创作新颖的电视节目和内容,改变传统单一的渠道,综合考量受众的喜好因素和经济成本。在提高节目收视率的同时确保品牌忠诚度,从而提高自身的市场竞争力。创新是电视平台发展的首要动力,因此管理人员要调整传统发展模式,主动以创新谋进步。在全媒体时代下的电视编辑工作要从头到尾地进行创新。首先要改变传统的发展理念,强调传播的经济效益。结合全媒体语境,确保整体的市场发展与电视节目在同一水平线上,综合考量电视节目的制作对象、制作环节、制作过程、传播途径等,明确电视节目的本质,迎合受众的需求变化,构建一体化、多层次的传播形式。综合利用远景、近景、特写、仰拍等多种方式进行拍摄,通过多元化的拍摄手段,拉近与观众之间的距离。针对人物当下的情绪和心理活动,充分考虑到基层群众的心理需求,使观众产生共鸣。对整体节目的光影、色彩进行调整,提高新闻画面的冲击力,通过多元化的编辑手段,提高电视节目质量。
例如,在全媒体时代,电视编辑可以综合网络电视、手机电视、短视频平台等不同形式对原有的编辑内容进行优化。在电视平台内播出全部内容,而在手机平台中剪辑精彩的内容进行播放,充分结合当下的碎片化趋势,满足观众的好奇心。标明电视节目、频道类型,方便受众进行后续观看,进一步扩大竞争优势。在编辑过程中更应该精简内容,确定主体事件,合理规划节目的内容性,充分发挥节目对于社会舆论的引导性和服务性,提高节目质量,推出具备当地特色的节目内容。同时,电视编辑要依托自身的优势,扩展编辑内容,确保整体节目更加丰富多彩,融入一些前沿科技、社会动向、热点事件,不断提高节目的收视率。强化后续的报导,确保事件的真实性和完整性,利用自身的专业判断给予观众正确的引导。
在电视台播出的节目需要根据固定的台本,组织统筹相关人员按照步骤进行工作,以保证整体的电视节目顺利播出。因此在排版整合过程中应该合理,并预留一定的时间量。
例如,播报节目时,在电视台节目播出半小时或者是一小时内,要确定文章大纲,并合理安排时间节点。如在晚上6点的节目时段,电视节目时间应该安排得稍短一点,而在8点以后的时间段,节目安排得稍长一点,详细地介绍节目发生的背景、内容等。同时在最后的播报时间内,电视编辑要根据当天发生的重要事件进行汇总、回顾,对主要内容进行浓缩提炼,确保整体电视节目的完整性和延续性。在传递信息的基础上,总结出更具有深度的话语,电视编辑人员要充分发挥自身良好的文化引导作用,促使更多的人提高自己的道德修养,弘扬社会主旋律,为我国发展贡献自身力量。
创新是电视节目发展的动力,在全媒体时代应该坚持理念创新、途径创新、平台创新,同时作为电视编辑人员要不断提高自身的文字功底,强化自身的创新意识和品牌意识,树立终生学习的观念,不断提高自身的综合素质和基本技能,从而促进我国传统电视节目不断转型。