种 菜

杨英梅

种的菜陆续可以吃了，摘了菜，发个朋友圈，收获满满的赞美，那种成就感，就像是自己养的宠物被夸奖“真可爱”，况且还有实实在在的物质奖励。

今年春天，露露老师说：“操场边的空地上，许多老师在开荒种菜，我们也去种吧。”我欣然答应，因为自认还是有经验的。上小学时候，跟父亲到他教书的学校上学。校园里也有一块荒地，几位老师一起开荒种了各种蔬菜。我分到的任务是给一块儿白菜地浇水。当时校园里空间大，晚上高年级的学生上自习，会用一盏明亮的大气灯照明，连教室周边都亮起来。我和小朋友们吃完晚饭，都喜欢回到校园里玩。人多起来了，我就拿着父亲准备的两只小水桶，到学校唯一的手压水井边取水，小朋友围在一起，手压井的压杆上，都是柔嫩的小手。两桶水接满，我就一手拎一桶，在小朋友的簇拥下，浩浩荡荡直奔白菜地。如今提起种菜，脑海里就浮现出当年的情景：明亮的月光下，我拎着装有水的两只小桶，尽量伸展双臂，转着圈跑向菜地，跟小朋友一起，练习“少林功夫”。

锄头很给力，除掉一尺多高的荒草，翻出泥土来，不是大问题。可是从选种开始，就蒙了。问过一起种菜的老师后，我把地整成三畦，一畦种了老师们分享的油麦菜、红薯苗，一畦种上我从超市买回的苋菜苗，还有一畦种什么呢？英姐走过菜地，热情地说，她地里空心菜太密，可以拔一些给我种。看我笨手笨脚的样子，她就到地里，直接帮我种下去。几天后，蔫蔫的菜苗们挺起了身。看着红土地上挺立的菜苗，心中喜悦满满。看着眼前的菜，幻想着菜苗长大后的丰收情景，暗自感叹，种菜就是最好的休闲：轻松愉悦，还奖赏满地嫩绿，真好！

就在自觉成功的时候，蔬菜们给了我一大大的差评。我有空的时候，就去给菜地浇水，有时人多，水轮不到，就轻轻洒一遍，稍微喷多了，就会从田垄上流下来。我暗自揣摩，这应该是浇透了，可是为什么这么少水就够了？菜苗们总是那么柔柔弱弱，没有长壮实的迹象。恰好学校举办运动竞赛，封了操场。等到再次进去，油麦和苋菜叶子都落了，只剩下黄色的干，惨兮兮立在地上。第一次种菜宣告失败。反思就在看到残酷现场的那一刻开始。红薯苗耐旱，补种红薯苗；请教同事，又种了一些花生。时不时会去浇水，拔草。花生长势不错，红薯苗和空心菜却一直瘦骨伶仃，勉强维持生机。看着可怜的弱苗，安慰自己：乐趣在于种，朋友圈记录了我的付出，这就是收获。

暑假到了，苗们开始完全靠天生活。因为教高三，我的假期只有半个月。返回学校，直奔菜地，红薯苗和空心菜长在草丛中，篡改陶渊明老先生的 诗句来形容，就叫“草儿太盛苗太 稀”。花生地里，虽然草也不少，还有 大大的绿肉虫，但总还看得出是花生 地。拔起一颗，结的果居然还不少。只 是有的成熟，有的还很小。就想着，露 露还没回来，等她回来，花生也都长熟 了，正好一起分享。半月后露露回来， 我们兴冲冲去拔花生，却发现花生叶都 已经干枯了，花生果实几乎全朽了，只 剩下零星几只。我半月前拔的一颗，收 的花生果，就有这一半多了。花生用它 的生命教育我：不违农时。

进入10月，同事说种什么都可以 了。我买了10包种子，准备着大干一 场。整地准备播种时，唐老师指点：菜 畦边上高一点，水流不出去。我恍然大 悟，原来一浇水，水就流走，根本不是 水浇足了，难怪菜都长不大！种子种得 很浅，几乎可以看到它们涨裂变长转绿 成苗的过程。看着它们一点点的变化， 感受到无比的满足，我播的种子发芽 了！它们一直生长在“原住地”，应该 很容易长吧！我把它们当成是自己养的 宠物，天天都去浇水施肥；它们用一点 点的变化，表达对我的信任依赖。

打击总在充满希望的时候到来：没 有自来水可用了。停止和坚持成了两难 的选择题。看着一起种菜的同事，用电 瓶车载水，一趟一趟地运，也下了决 心：一定要吃上自己种的菜！我找来自 行车，将水桶挂在车把上，运水到菜地 里。路程很远，一趟就要近20分钟，这 得多少趟啊？我找到所有能装水的工 具，车前的挂篮里放两只水壶，左右车 把上各挂一只水桶，效率一下成了2.5倍，只是也艰难了好多。小心地推着 车，慢慢地行走在红土地上。

曾经，种菜留下的记忆轻松愉快，可独立种菜时才明白，想要收获，哪可能真正的轻松愉快。自己感觉到轻松，无非是有人承担了沉重。

回望少年时代跟在父亲身边种菜的身影，就如那一轮明月，充满无限的魅力与诱惑，让人不自禁地回味沉迷！

菜苗们懂得感恩，满足了它们的需 求，它们就用肥美的收获馈赠你。如今 菜苗已经逐渐长大，铺满地面。它时不 时出现在我的餐盘，作为我坚守执着的 奖励。白菜依然是那样清香鲜美，然而 与幼时的感觉却多有不同。