对高校工运理论研究的思考与实践

邵水军 候三中

摘要：高校工运理论主要研究的内容、高校工运理论研究的对象以及高校工会工作的创新发展简要阐述。

关键词：高校工运理论 创新 发展

一、高校工运理论研究的内容

新时期，高校工运理论研究必不可少。但工运理论要研究什么样的内容呢？我认为，高校工运理论研究要在习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上讨论。而高校工会就是为了服务广大教职工。因此，高校工会理论研究的内容即是以习近平新时期中国特色社会主义思想为指导，研究高校工会如何更好的服务广大教职工的理论。工会工作就是党的群众工作，做好工会工作就是为广大教师服务好，让广大教师能够安安心心从事好教育行业，教书育人，培育新时代有担当又有能力的大学生。加强工会自身建设是搞好工会各项工作的基础和保证。紧紧抓住工会中心工作，不断的与时俱进，通过转变思想观念，工作作风，工作方式方法，为党委分忧，为行政解难。高校工运理论的研究要切实维护好广大教职工的合法权益，替绝大多数人谋取利益，做好传道授业的任务。

高校工会理论研究的内容还应该研究教工之家的建设。高校工会主要为广大教职工提供后盾支撑。而教工之家即是为广大教职工提供服务的主要场所。因此，深入开展教工之家的建设势在必行。对于高校工会来讲，研究教工之家必须要研究二级工会的建设。要不断提升二级工会工作的整体水平。诸如，开展教工之家的硬件装修，可提供如按摩椅、休闲茶桌等娱乐放松设备，供教师们休闲备用。也可以积极构建便于教师开展教职工提供技能培训、文化交流、成果展示的便利条件，科学有效的利用场地设施开展活动、最大限度地满足教职工开展文化活动的需要。学校工会可以开展各二级工会先进教工之家、模范教工之家建设的评比工作，积极推进各二级工会教工之家的建设。此外，学校工会还要关心关爱教工个人生活等方面的问题，如老师家庭出现变故，要及时给予关心，困难者要及时给予照顾。对入会的老师开展日常的关心爱护，如二级工会可以开展给教师集体过生日、冬季送溫暖、夏季送清凉、组织教师开展集体活动等。通过开展一系列的活动，促进教师身心健康积极发展。

二、高校工运理论研究的对象

高校工会的存在与发展主要是服务教职工的发展。我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这就说明人民是国家的主人，社会主义民主的本质是人民当家作主。高校工会要肩负起维护教职工的合法权益等。通过开展一系列的活动，诸如开展师德师风活动、校园文化建设等，不断来提高教职工的政治业务素质与职业道德，促使教职工更好的进行传道授业的工作。高校工会是党政领导下的职工群众组织，是为了维护教职工合法权益而形成的一种制度性组织，同时他也是市场经济下的一种特殊的产物，以维护职工合法权益为基本职能。这些也就决定了高校工会理论研究的对象。因此，高校工会理论研究的对象就是研究所有关于广大教职工福利的理论。诸如，高校二级工会教工之家的建设，高校教师文体活动方案、高校教师福利政策、高校教师师德师风的评比政策、高校教师教学竞赛规则、高校教师的发展政策等等方面。这些内容涵盖了高校教师的教学发展、文体活动、福利待遇等等。研究好这些方面，会为高校教师的发展提供极其有利的成长环境。

三、高校工会工作的创新发展

新的形势下，高校工会工作有必要进行创新发展。在以习近平新时代特色社会主义思想影响下，高校工会的工作势必要有新的进展与突破。要用新的思想、新的观念、新的方法做高校工会工作，赋予工会新的职能，从而实现工会工作的现实意义;赋予工会机制以崭新的面貌，通过选拔、推荐优秀的干部充实到工会干部队伍中来，使工会干部年龄、学历、不同专业等得到优化。此外，需要把有较强责任心的领导同志引导到工会队伍建设中来，理顺工会干部管理体制，把工会干部的培养，选拔、使用、管理和交流纳入党政干部管理序列，切实落实工会干部的政治、经济待遇。

参考文献：

[1]陶志勇.百年来党的工运理论创新.[J]工会理论研究（上海工会管理职业学院学报）.

[2]马定洲.做好新时代工运理论政策研究工作的思考.[J]中国工运.

作者简介：

邵水军（1979-），男，汉族，河南扶沟人，博士，河南理工大学计算机科学与技术学院院党委副书记，院工会主席。

候三中（1972-），男，汉族，河南社旗人，硕士，河南理工大学计算机科学与技术学院院党政办公室主任，院工会副主席。