“个头儿高脖子長,健步如飞似闪电。德高望重学识博,有求必应就数他。”这个在我们校园里流行的小段子,说的就是我们的陆云校长。
陆校长被同学们笑称为“长颈鹿校长”,因为他个子很高,差不多有一米九,走起路来昂首阔步,那样子像极了一只长颈鹿。他的“四只眼”闪烁着智慧的光芒,颇有学者风范。只可惜他瘦得像竹竿儿,仿佛一阵风就能将他吹走。
陆校长让师生纷纷称赞的是他认真负责的工作态度。作为一名分管学校后勤工作的校长,他每天起早贪黑地工作,不辞辛劳,几乎没有休息的时间。听老师们说,陆校长的手机从不关机,一直处于工作状态。因此,学校的后勤工作被他安排得井井有条。
然而最令我敬佩的,是他的学识高。有一次,教我们数学的老师生病住院了,学校安排陆校长给我们代课。他声情并茂地讲开了,时而妙语连珠,时而眉飞色舞,时而挥笔板书,时而现场演示……我们全都全神贯注地听着,就连平时不爱学习的小王同学也听得津津有味!我不禁在心里为陆校长竖起大拇指。
课后,不知天高地厚的我拿着几道奥数题去校长室考陆校长,想检验一下他是不是真的像传说中那般知识渊博。陆校长微微一笑,不紧不慢地看题,似乎这一切都在他的掌控之中。很快,他便将我拉到身边,耐心地给我讲解起来,本子上留下了一行行工工整整的算式,而最终得出的答案和标准答案完全一致。厉害!实在是厉害!陆校长的学识果真名不虚传,担得起一个字——高!
哈哈,我们的陆校长在个子、工作态度和学识上有口皆碑,堪称“三高”。相信在他的带领下,我们学校一定可以走向一个又一个新高!
(226300)江苏省南通市高新区小学五年级
指导老师 吴林飞
简 评
部编本五年级上册习作2要求用文字“画”一位老师。这是一次写人作文的训练。在写之前,可以先把这位老师画出来。其实,画的过程就是构思的过程。季可凡同学“画”的是学校的“三高”校长——个子高,工作态度好(品质高),学识高。文章最出彩的地方是详略处理妥当:详细写了校长的外貌,突出其身高;又通过一件具体的事例详写了校长的学识高;略写其工作态度好,这与实际情况相符,因为“我”只是一名小学生,能够接触到校长的机会并不多,对校长的工作也很少有机会近距离了解。