我国学校体育档案及其应用性研究

王元

摘要：档案存史资政、育人为民，具有原始性、基础性、真实性、权威性等特点。学校体育档案工作是学校教育行政和管理工作的组成部分，对推动学校体育工作有序发展、促进学生身心健康和提高办学水平具有重要意义。本文旨在阐释学校体育档案内涵的基础上，分析研究学校体育档案在实际应用中的基本情况与存在问题，并提出相应的对策建议。

关键词：档案;学校体育档案;应用价值;应用范围;研究

体育教育是教育工作的重要组成部分，学校体育教育是学生学习掌握体育与健康知识、体育运动技能、培养体育运动习惯和兴趣的主要渠道。学校体育档案的应用性研究是贯彻落实学校办学宗旨、培养德智体全面发展人才的基本要求，对于提高体育教学效果，加强学校体育管理，推动学校体育工作和学校整体工作有机融合，提升学校整体办学水平都具有重要作用。

一、学校体育档案的内涵

（一）学校体育档案的概念

从档案、体育档案和学校体育档案三个逐级递进的层次中来理解把握学校体育档案的基本定位。体育档案是档案的一个分支，而学校体育档案是体育档案的进一步延伸和细化，是体育档案的子概念。首先，档案是人们在各项社会活动中直接形成的各种形式的具有保存价值的原始记录。其次，根据国家《体育档案工作管理试行办法》界定，体育档案是指体育机关的业务部门、体育训练基地、体工大队、体育院校各种业余体校、各种体育团体、体育科研部门和体育仪器设备生产厂等体育单位，在体育活动中形成、具有查考使用价值、经过整理立卷归档的纸质材料和非纸质材料照片、唱片、录音带、录像带、缩微胶片、锦旗、标本等。可见体育档案工作兼有体育工作和档案工作的双重属性，是二者的组合统一。在此基础上，学校体育档案可以表述为，学校从事教学、科研、管理以及其他各项活动直接形成的对学校和社会有保存价值的各种文字、图像、声像等不同形式的历史记录。作为学校体育工作开展情况的全面记录和原始凭证，学校体育档案对于科学规划安排学校体育教学课程、推动体育教学教研和训练竞赛协调发展，构建全面系统的学生体质健康档案等具有重要作用。

（二）学校体育档案的分类

学校体育档案记录了一个学校体育工作起步、成熟、改革、发展的全过程，内容丰富，门类众多。一般来讲，根据不同档案的内容特点，可以把学校体育档案划分为10种，主要包括体育教学类档案、体育教研类档案、群体类活动档案、竞体类活动档案、体育管理类档案、体育教学人员档案、体育教育督导类档案、场地器材类档案、体育科研成果档案、学生体质监测与健康档案。每种档案有包含着各自的不同内容，如群体类活动档案中又含有阳光体育运动、课外体育活动、大课间体育活动等。体育教学类档案包括了体育教学课程标准、教材、课程表、体育考试试卷和学生体育成绩等多项内容。学校体育档案的丰富内容决定了其广泛的应用领域。

二、学校体育档案的应用价值与应用范围

（一）学校体育档案的应用价值

学校体育档案作为学校体育工作最原始最基础的数据信息，真实反映了学校体育工作各方面各环节的过程和效果，其应用价值主要可以归纳为证明价值、反馈价值、标准价值、指向价值和激励价值。其中，证明价值是最直接最主要的价值，表现为学校体育档案为学校体育工作过往历史特别是重大体育赛事活动或体育成绩提供有力佐证。反馈价值是为学校教务部门全面统筹和科学决策提供有效的反馈信息，从而科学合理安排使用体育资源，改进学校体育工作。标准价值是指从学校体育档案中梳理出体育教学、体育训练、体育竞赛等方面的相关数据指标，如体育项目的最高纪录及当时的训练方法等信息可以为当前训练提供参考依据。指向价值从档案中发现本校体育工作的薄弱环节，有的放矢，查漏拾遗，提升学校体育工作整体水平。激励价值主要是指学校体育档案中记载的成功赛事、优异成绩、感人事迹及展现出的拼搏進取的体育精神等宝贵资源，为当前和今后学校体育发展提供榜样和标杆。

（二）学校体育档案的应用范围

1.是为学校整体决策提供参考

档案源于实践，又服务于实践，具有服务决策、资政育人的借鉴作用。学校体育档案涵盖了学校体育工作的方方面面，学校领导从中可以把握本校体育发展脉络，了解在校体育师资和现有体育设施基本情况，发现体育教学的经验和优势，掌握体育课堂和课外活动开展以及学生身体素质等情况。

2.是为改进体育教学提供反馈信息

学校体育档案中记录和保存着体育工作过程和各项数据指标，通过反馈总结和分析研究可以提炼出体育教学的经验和规律，发现存在的问题和不足，合理安排运动负荷，巩固提高运动技能，促进学生身心健康和全面发展，对提高体育教学质量、发展素质教育具有积极作用。

3.是为体育教学评价评估翔实材料

学校体育督导评估是学校体育实践和管理工作的重要内容和环节，教育督导评估机构旨在通过监督、检查、评价、指导等方式，调控学校体育实施过程、评价学校体育教学质量反馈学校体育工作信息，进而改进学校体育工作。查阅学校体育档案是体育教学评价的必要环节，翔实全面的学校体育档案最直接、最有说服力的数据资料，其中体育课程、体育活动、体育比赛、体育师资、体育教学设施等内容都在档案中体现，是教育督导评估机构做出客观准确的学校体育评价结果的重要依据之一。

4.是为学校体育科研提供基础资料

在体育科研中，学校运动队的伙食配方、心理训练及测试、选材、运动生理生化数据等方面的文字材料，以及比赛场地的线路图、地理环境、季节、气候、温度、风速等与出成绩直接相关的文字材料及图表等这些学校体育档案，是体育科研的第一手资料，对于开展体育科研起着基础性决定作用。

5.是为体育教师考核评价提供依据

在体育教学中，体育教师在教学目的制约下，以引导学生身体练习为基本手段，通过综合运用不同教学原则和规律，将教师设计的体育教学内容内化到学生的认知结构中，实现提升运动技能、增强体能培养意志品质的目标。学校体育档案记录了体育教学常规、教学重难点、教学目标、体育教学场地器材运用以及教学效果等各项内容，特别是动作示范、要领讲解等体育教学技能直接影响着体育教学质量。这些体育教学档案成为体育教师考核的重要参考和评价依据。