学校美育教育的探索

刘春玲 刘坤

2020年10月，中共中央办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，该意见指出：美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。将学校美育作为立德树人的重要载体，坚持弘扬社会主义核心价值观，强化中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，陶冶高尚情操，塑造美好心灵，增强文化自信。那么，作为学校，如何开展好美育教育，给学校提出了一个新的课题。就美育教育，我做如下几点探索。

一、到底什么是美育。

要想抓好学校美育，一定要搞清美育的概念。顾名思义，就是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称审美教育或美感教育。

学校美育教育的意义是什么，文件提到：将学校美育作为立德树人的重要载体，坚持弘扬社会主义核心价值观，强化中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，陶冶高尚情操，塑造美好心灵，增强文化自信。所以，美育不是美术教育，美育也不仅仅是艺术教育，美育教育的范畴很广，学校要建立美育概念，美育思想，让学生感受到美的东西教育都是美育教育。

二、学校开展美育教育的渠道

在人的全面发展教育中，美育占有重要地位，对学生进行美育是全方位的，对学生（或者让学生感受）美育的教育途径也非常多，体现在方方面面，生活中、社会中、自然中、学科中等等。美育要通过包含各种艺术教育以及自然界和社会生活中美好的事物来进行。学校美育教育有如下渠道。

1、环境之美。一所漂亮的学校，应该是一所布局合理，四区（教学区、运动区、办公区、宿舍区）分明，具有统一的学校色彩、文字，校园环境应该优美，四季常青，三季有花，植物种类丰富，校园环境如果有公园、湖泊更好，学生进入学校给人以舒服、美丽的感觉，让学生感受到环境的美，爱这个学校，爱这个学校的一草一木，愿意在这个美的环境里学习和生活。

2、文化之美。一所学校要有文化，文化是一所学校的底蕴，学校的每一个楼的名称、每一块石头、每一颗花草、每一面墙壁都有文化，充分发挥环境育人的功效。进入学校，处处有美景，处处有美文，处处有文化，处处能育人，赏心悦目，感受文化之美。发挥励志文化、传统文化、社会主义核心价值观、办学理念为主的文化功能。举办成人礼、经典诵读、朗诵比赛、每日经典诵读、百日读书活动、传统文化经典读本校本教材等活动，赏析美文，加强学生思想道德修养教育。

3、课程之美。美育要渗透到课堂中，把美育教育贯穿到语文、历史、政治、地理等学科教学中如，语文的文章之美，经典诵读之美;历史的人物、故事、事件之美;数学、物理中的规律之美;地理中的自然之美，等等，都要带给学生各种美，只有这样，学生才能爱上这门学科，学好这门课程。开发不同的校本课程，如实践课、劳动课等，体育之美、劳动之美、力量之美等，时时处处感受美。

4、品德之美。立德树人是学校的根本任务，把德育教育贯穿到美育教育中来，讲做人，讲人生，讲道德，讲素养。学生的道德体现在各个方面，敬老爱幼，乐于助人，衣着得体，见老师主动问好，弯腰捡德，拾金不昧等等，学生体现出的这种高素质，更是一种美。

5、艺术之美。通过艺术进行的美育就是艺术教育，艺术教育是对学生美育教育的一个方面。

三、通过学校艺术教育，促进学生美育发展

艺术教育是宁阳县复圣中学特色教育之一，艺术教育走在了全县、全市、乃至全省的前列。艺术教育是学校开展美育教育的重要渠道。“艺术润心，文化铸魂”是我校的办学特色，在学生艺术教育与培养中，促进学生美育发展，取得了一定的成效，为此，学校先后被确定为“全国青少年艺术教育实践基地”、“山东省艺术教育示范学校”、“山东省青少年艺术教育基地”、“泰安市素质教育示范学校”，“泰安市课程与改革先进单位”。2020年10月，学校作为宁阳县唯一一所学校，被推荐为“山东省美育特色学校”。通过美育教育培养学生健全的人格我校以藝术教育为载体的美育教育的途径主要有以下渠道。

1、发挥艺术课堂主渠道作用。一是按照国家课程标准开足开全体育和艺术课，体育课每周两节，充分保障，高中阶段保证68节欣赏课，普及艺术知识，学会欣赏;通过课堂，了解美音乐、美术的基本知识，落实好“体育体术2+1 ”，全员覆盖，提升学生艺术素养。

2、成立各种艺体、文化社团。泰安小美、志愿者、文学社、经典诵读社、书法社团、美术社团、音乐社团等，乒乓球、篮球、足球、排球、健美操、体育舞蹈、书法等社团。每年通过艺术特长考入大学学生达到400人以上，艺术教育位居全县第一，全省前列。

3、艺体活动。每年都举办丰富多彩的艺体活动，促进学生美育发展，举办运动会、艺术文化、文化节，体育节、师生书画展、学生作品展，举办学生才艺大赛、歌咏比赛、文艺汇演、元旦晚会等，学生参与其中，乐在其中，美在其中。

美育教育任重而道远，一个人、一个民族的成长与壮大，与他崇高而正确的审美观是分不开的。美育教育不是一成不变的，而是动态的，作为学校，要贯彻国家育人方针，持之以恒的抓好学生美育教育，要坚持改革创新，促进学生美育发展。为国家培养德智体美劳全面发展的人才。