我的暑假生活（部级优课）

学科：小学语文  教材版本：人教2011课标版（部编）（三年级上册）

主讲教师：李莹  学校：天津市河西区中心小学

教学分析：本课主要是引导学生联系生活实际，借助图片或实物，选择别人可能感兴趣的内容讲述暑假生活中的新鲜事。

通过低年级的学习，学生已具备“讲述自己感兴趣的见闻”的能力，但如何选择别人可能感兴趣的内容，并适时地借助图片或实物，对学生来说是学习的重难点，需要教师有针对性地予以指导。

重点难点：选择对方没见过、没做过的事，或有不同体验的内容讲述。能借助图片或实物讲述。

一起做游戏（部级优课）

学科：小学数学  教材版本：北师大2011课标版（一年级上册）

主讲教师：刘颖  学校：辽宁省大连市甘井子区金家街第二小学

教学分析：学生对20以内的加减法有了一定的计算能力，他们对扑克牌也已经非常熟悉了，平時用扑克牌玩过简单的数学游戏。本节课需要借助扑克牌来玩一些较复杂的数学游戏，数学核心素养中的数据分析、运算能力、推理能力在本节课得到一定的体现。学生的这三种能力还未形成，需要通过一系列的游戏活动，引导学生思考、判断。

重点难点：从游戏中获取数学信息，解决游戏中的问题，尝试寻找取胜策略。鼓励学生在具体情境中理解和运用规则，引导学生对游戏中出现的可能进行思考与判断。

做明白的消费者（部级优课）

学科：小学品德与社会  教材版本：鲁美2001课标版（五年级下册）

主讲教师：李国惠    学校：宁夏回族自治区银川市第二十一小学湖畔分校

教学分析：五年级学生或多或少开始具有参与购物或独立购物的经历，但没有太多的生活知识和经验，内心虽有较强的购物欲望，却不熟悉购物活动，缺乏选购能力。本次学习要引导学生掌握一些简单的消费知识与技巧，学习一些选购商品的初步知识，树立维护自己合法权益的意识，学会做一个明白的消费者，为未来生活做准备。

重点难点：能根据各类包装袋上的信息了解商品，帮助自己选择，并辨别三无商品和不合格商品。

密切联系的生物界（部级优课）

学科：小学科学   教材版本：青岛2001课标版（六年级上册）

主讲教师：王志娟  学校：云南省楚雄高新技术产业开发区永安小学

教学分析：本节主要学习内容有两部分，一是研究生物间的食物关系，二是思考人类破坏自然界食物关系的严重后果。

从教材结构看，两个内容逐渐递进，从具体的食物关系引入食物链和食物网的概念，展现生物间复杂的食物联系，再由此启发学生思考食物关系断裂会造成连锁反应，甚至破坏生态系统的平衡。

重点难点：重点是知道生物间存在错综复杂的食物关系。难点是找、写食物链。

欢乐的树林

（部级优课）

学科：小学艺术

教材版本：鄂教2011课标版

（三年级下册）

主讲教师：卢少娟

学校：广东省广州市白云区大源小学

教学分析：通过创设森林狂欢节的情景，以作者的创作过程与故事为主线，引导他们走进森林，了解和喜欢青蛙、白腹秧鸡、褐鹰鸮等动物;利用图形谱、模唱进行乐句异同和结构听辨;开展创编肢体动作、律动、器乐伴奏、声势等综合艺术活动，让学生综合表现森林情景，感受森林以及动植物友好相处的和谐景象，体验大自然乐音之美。

重点难点：重点是听辨与表现a、b、c三个主题乐句。难点是结合乐曲的旋律与情绪，综合表现森林狂欢的情景，感受森林之美，体验艺术情境表演的乐趣。

纸杯变变变

（部级优课）

学科：小学美术

教材版本：湘美2011课标版

（二年级上册）

主讲教师：李艳华

学校：新疆建设兵团第八师150团小学

教学分析：本课属于“造型·表现”学习领域，是综合材料运用方面的学习活动。运用废纸杯为主要材料，采用不同的方法，制作各种可爱、有趣的动物形象，来提高学生的造型设计创新能力和动手能力，培养学生的环保意识。

重点难点：学生探究各种制作方法和制作步骤，学会运用联想、添加、添画、裁剪的方法把纸杯变成小动物。能够大胆思考、改造纸杯，充分利用纸杯进行创意，制作可爱有趣的形象。