“百年荣光，爱卫有我”公益行

湖北省荆门钟祥市荆襄东区小学

四年级 谭皓阳

2021 年5 月17 日 星期一 晴

傍晚6 点40 分，“人”字形的两列公益小宝贝队伍在热闹的地高广场“上线”啦！这是我们“百年荣光，爱卫有我”公益活动小组的第一次活动。

“人”字形的队伍，描写生动，有画面感。

我和周虹搏一左一右站在超市门口，各自拿着一整包口罩，准备向没戴口罩进超市的群众赠送口罩——这可是我俩用稿费买的哟！

王寅博和刘一萱像运动会上的导引员，举着牌子站在离我们1 米左右的外侧。两块牌子，一红一蓝，分别写着金灿灿的“百年荣光，爱卫有我”和“捐赠稿费，践行爱卫”，格外鲜艳醒目。

写出距离远近、颜色，还写出了“鲜艳醒目”的视觉感受。

另外24 个公益小宝贝依次向广场两边间隔排列，像两条长龙。大家手持“开展爱国卫生专项活动，共建共享健康美丽胡集”“居民安全有保障，防疫‘三宝’请配合”“爱国卫生专项活动六项新风尚”等宣传画，向群众宣传爱国卫生运动。

“你看，黄蓝校服、鲜艳的红领巾，还有五颜六色的宣传画，我们的公益小宝贝队伍多像一条美丽的彩虹！”思维一向活跃的周虹搏开始放飞想象。“还是会呼吸的宣传墙。”我不甘落后，和他“较量”上了。

“长龙”“彩虹”“会呼吸的宣传墙”“大大的‘O’形”，小作者不仅观察细致，还富有想象力，这就是观而有察，视而有见，见而有想。

一位没戴口罩的爷爷走过来。我走上前敬了个队礼，递上口罩：“爷爷，公共场所要戴上口罩。”爷爷退后几步，连连摆手：“我不买口罩。”我赶紧解释：“爷爷，我们做爱国卫生宣传，免费送。”爷爷听了，惊讶得嘴巴张成了大大的“O”形。接着，爷爷嘴角上扬，眼睛笑成了一条缝，脸上的皱纹都向眼角奔过来。他戴上口罩，还举起右手给我们回了个礼：“谢谢小朋友啦！”

描写三个人物的神态、动作、语言，让人如见其貌，如闻其声。这是运用“视”“听”来观察、写作。

一位阿姨领着一个小妹妹走了过来。我见她们没戴口罩，忙跑上前：“阿姨，公共场所戴口罩，防疫‘三宝’要记牢，我们一起参与爱国卫生运动吧。”阿姨的脸一下子红到脖子根，小声说：“不好意思，我们下次注意！”

一位戴口罩的伯伯走过来，俯身看了看我们的宣传牌，又直起身子对我们竖起大拇指，声音像洪钟似的：“你们都有稿费了？还自费做公益？好了不起啊！满满的正能量，我拍个视频，帮你们宣传宣传。”

围观的人越来越多，大家读着宣传标语，谈论着，向我们投来赞许的目光。

就这样，我们一个接一个敬礼，一个接一个送口罩，一个接一个向大家普及“爱卫”知识，心里美滋滋的。

小作者运用“五感法” 写作，还注意思考事情的意义，这就是“点石成金”。

“百年荣光，爱卫有我”，今天，我们这群公益小宝贝在地高广场架起一座“爱国卫生运动”的彩虹桥，迈出献礼党的百年华诞的第一步，好期待后天的第二站——“中百站”！