高校音乐与大学生全面发展的关系探析

徐荣荣

摘要：音乐是我国艺术发展的重要方面，社会越来越注重音乐的投入力度，社会的发展也对人的素质文化、思想品行等方面提出更高的要求。音乐的影响贯穿很多方面，越来越多的人被音乐所吸引，流行音乐更是备受欢迎，流行音乐是学子众多爱好中一个重要的方面，这将有利于发展学子对歌曲的感知力、缔造美好事物的能力。而这些能力需要从孩子上学开始就要对他们进行长期的、不间断的培养。现在小学、初中、高中还有大学，都开设了音乐课。尤其是现代的年轻人甚至老年人都喜爱音乐，也有很多音乐种类，比如，说唱、民族音乐、流行音乐、大合唱等等。高校中开设音乐是为了培养大学学子的综合素质，让他们能够全面且自由的成长发展。

关键词：音乐  大学生  全面发展

中图分类号：J60-05 文献标识码：A   文章编号：1008-3359（2021）19-0122-03

一、高校音乐应该为大学生的全面发展提供广阔平台

大学音乐为了学子的全面发展应该提供更宽阔的平台。除了接受专业知识以外，提升素养，磨砺性格也是大学生成长、成材的努力方向。智力因素与非智力因素是培育大学学子全面发展的两个重要方面，但两者相比较而言，智力素质在大学学子的全面发展培养中起着绝对性的重要作用。一方面，青年学子自身的全面发展从小学就开始，一级一级接受越来越高层次的知识洗礼，素质也会随着知识的积累而有所提升，直到进入大学校园，接受高等素质培育，学子们已经成为高知识群体中的一部分。另一方面，每个学生只针对自己所选择的专业领域进行研究、探索。这些都是需要我们的智力、聪明才智来完成的，因此，智力因素在我们的发展中起着不可忽视的作用。我们学子必须意识到智力因素对于我们必不可少。但是仅仅拥有智力因素是不够的，我们人格的养成、能力的增长、意志力的锻炼也是不可或缺的，这些就是我们通常所说的非智力因素的作用。在新的历史时期，我们必须高度促进大学学子的综合素质发展，提升他们的人文素觉、动手创新能力与理想信念精神，这就需要我们从各个角度进行学习与积累，深入体会，积极参与社会实践活动，从不同领域对大学学子们进行综合习惯的培育。大学生综合素质的提升和养成间接影响学生毕业后职业的发展。所以，全面发展学生的综合素质是各个高等学校的重要内容，音乐不仅丰富了学子们的课余生活，还作为一项特长为学子们增添个人光彩，增强自信。

二、当代高校音乐在促进学子全面发展方面存在的问题

（一）高校对音乐这门艺术重视程度较低，音乐发展意识薄弱

很多学者和大学学子认为：音乐对于很多高校来讲就像是一种附带艺术，对于学子们的发展作用效果不强，没有科研价值，因此音乐艺术在高校中处于弱势地位。现在大学学子毕业进入社会以后，无论是进入体制内还是继续深造学业，或者是创业，需要的都是专业技能知识，尤其现在流行考试热，无论学生们以后要从事什么行业，都要参与应试考试。除了音乐特长生以外，很多人认为学习音乐浪费时间和精力，忽略了音乐在促进大学生全面发展成长中的促进作用，忽视了对学子们审美能力的培育，甚至在很多普通学校里，音乐这门学科的开设非常形式主义，教师教学中都是一带而过，对付了事。课程内容本身对学子们的学习没有任何帮助与启发，而且学校本身就缺少对艺术的深入了解与探析，没有实际深入思考与研究，大多数学子很少在大学校园中体验到各种音乐创作带来的快乐，更是有一部分学子表示学校应该增加一些有水平的有质量、有新意的音乐创作与表现活动，强化音乐素养，提高大学学子的审美能力，培养他们全面发展的综合素质。

（二）音乐歌曲创作力量匮乏，创新性低

很久以前，我国就将音乐纳入到艺术领域，古代帝王更是注重音乐礼节。他们认为，音乐创作的好与坏，一定程度上反映出了我国文化的丰富与否。从隋唐到现代，音乐不断发展，从开始的单一乐曲发展到现在多元化音乐，一首歌曲有多重演唱形式和多种表现形式。但是，现在音乐发展到了一个瓶颈期，好的曲目越来越少，一些低俗歌曲日渐俘获大众的芳心，歌曲创作内容含金量较低，例如“滑板鞋”这首歌，歌词毫无美感，白话连篇，更重要的是整首歌曲没有体现出一点文化修养，音乐歌曲创作匮乏，文化修养有待提高。

（三）大型音乐活动演出较少，学生音乐赏析水平较低

当今社会竞争十分激烈，尤其是一二线城市生活节奏快，人们不是在上班的路上就是在去上班的路上，似乎为了活着年轻人已经放弃了自己热爱的一些艺术，曾经梦想着悠悠荡荡歌唱大江南北的学子们，也因为一日三餐、房屋医疗而向生活妥协。大学里，本应该享受青春，参加各种社团活动或者音乐会，却被毕业后何去何从断了念头。学校举办大型音乐会的次数逐年减少，对学生们艺术修养的培养力度持续性降低，学生们除了专业知识的学习就是各种考试，似乎发展只朝着一个方面努力，艺术修养和审美观念大大降低，学生们想要在音乐歌曲上崭露头角也被学校和社会无情打压。生活极其枯燥，梦想与修养不可兼得。高校學子对音乐炙热被学校消磨的所剩无几，这对学生全面发展来说无疑是雪上加霜，无可奈何。

三、音乐对于大学生全面发展的重要性

（一）音乐能培养大学生的审美能力

音乐有一种无形的力量，能够悄无声息地影响大学学子的综合能力， 对提升大学学子的素质养成起着“水滴石穿， 润物无声”的巨大作用。研究发现，受过音乐熏陶的学生比没有受过音乐艺术熏陶的学生更容易发现美、欣赏美。例如，音乐家会把各种事物发出来的声音认作一种美，把他们的声音通过乐器演奏出来。那如果换做是一位农民，这些音乐对于他来说并不会给他带来丰硕的收益，或许有时候反而觉得这些声音有些吵，影响睡眠。从这两种对比方式来看，音乐这门艺术对于我们当代大学生来讲是格外重要的。现代社会中，利益纷争、竞争压力大、生活节奏快，大家对美的追求变得扭曲、功利、现实。我们要纠正不良风气，大力发展音乐文化，净化大学生的心灵，提升大学学子的综合素养，促进他们对美的分辨能力。通过学校组织大学青年学子学习音乐这门艺术，能够培养大学生成长为一名热衷于生活，有品位、有修养的素质人才。科学的发展扩充我们的视野与技能知识，而音乐能够使我们净化心灵，陶冶情操。音乐艺术能够给予学生非常好的体验，音乐本身有利于大学学子身体生长、心智完善、学业进步。