带着草香的小孩

☺大容

儿子小时候有个特殊的爱好——滚草，就是躺在草地上打滚。他只要到了户外，见到绿油油的草坪，就会卧倒，开始滚草。上小学时放学回家，我们俩的对话常是这样的：“儿子，你身上怎么一股青草香？”“我在学校草地上打滚的。”

我喜欢这样带着泥土和草香的小孩。

儿子的这个爱好，可能是他幼年时我无意中种下的。他几个月大时，我经常带他去家旁边的一所大学校园里玩。校园里有一处小山坡，小山坡上种着青青绿草，我带块野餐垫，找一块平坦的地方，把垫子往地上一铺，把儿子一放，就任由他趴在上面玩了。不会爬不会翻身时，他就老老实实地趴在垫子上晒太阳；会爬会翻身了，他就时常爬到垫子外的世界探索——用小手揪揪草叶，再送到嘴里咬一咬。我都不阻拦他，任由他胡乱玩耍。有时候，他摆脱了地垫，直接在草地上爬来爬去，爬累了就躺下，躺一会儿翻个身再玩。

我想，或许正是这些在草地上玩耍的愉快时刻，或者青草和泥土混杂的清新气息，带给了他很深的“刻印”，引得他对草地特别热爱。无论走到哪里，看见草地，就要往上一躺，开始打滚。至于衣服会不会弄脏，会不会遭到父母的批评或者旁观者的嘲笑，全不在他的考虑范围内。自然，我们也不介意他把衣服弄脏，我们只会笑着，看他自得其乐地换着花样玩。

儿子滚草时，有一套自我保护的方法，就是会把连帽衫的帽子掀起来，扣到头上，再使劲用手扯着帽檐往下拉，挡着脸，这样草就不会扎着他的脸和眼睛了。

他告诉我，滚草时，闭着眼睛闻着草香使劲滚，有时候就会滚错方向。比如，从山坡上开始，应该要往下滚的，结果因为不辨方向，身体翻错了方向，竟然是往上滚了，简直要挑战地心引力。

小孩子是天生喜欢自然的，他们与自然万物有一种身体性的关系，可以凭借直觉感受花开、叶落、风吹、雪舞；他们喜欢踩泥坑、玩沙子、爬树、捡树叶，那些所谓的“脏”“不干净”的概念，都是成人灌输给他们的。

有些父母将孩子小心翼翼地包裹在安全世界中，竭尽全力为孩子提供优渥条件，却始终想不通为什么孩子越来越脆弱，健康成长似乎越来越艰难。其实，与自然的隔绝，是难辞其咎的原因之一。对于儿童远离自然，从而出现一系列行为和心理问题的现象，美国作家理查德·洛夫提出了“自然缺失症”这一概念。

自然是有疗愈作用的，当孩子沉浸其中时，他的身心一定是和谐而安定的。

德国电影《系统破坏者》讲述了这样一个故事：一个9 岁的小女孩因为幼年遭遇虐待，而成为一个“系统破坏者”。她无法适应任何社会系统，比如家庭、学校、医院等的运转规则，极度暴躁、易怒，满口脏话，受惊会厉声尖叫，具有强烈攻击性。小小年纪，已经连接遭遇37 家相关儿童机构的拒绝。后来，她的伴读老师将她带到了森林中，对她实施森林疗养培训计划。他们在森林中伐木、劈柴、搭木屋，踩着青苔、枯叶散步，在森林的一角倾听回声，打着手电筒偷看猫头鹰的窝……女孩的心灵在森林的滋养下，渐渐得到疗愈。遗憾的是，她不能一直待在森林中，假期时间一到，她又得回到都市，回到“系统”中去，她还未痊愈的心灵又破碎了……

记得儿子小时候，只要走进大自然，随时随地就会投入玩的状态：一片草地会让他欢快地打滚；他会折断一根小树枝，抓着一头磨啊磨啊，打磨出一支笔杆；他会捡起小河边被冲洗得圆滚滚的石头，一粒一粒塞进兜里，鼓鼓囊囊地走很远的路，如果有不小心掉出来的，还要再捡回去，一粒也不能少……

这些小树枝、落叶、石头，比不上精美的玩具，到底会带给孩子什么样的感受，孩子无法描述，大人不得而知。可是，当你看到他观察蚂蚁时的专注神情，听到他在草地上像小熊般打滚时的欢快笑声，你不觉得这才是孩子应该拥有的童年吗？