“一带一路”背景下中国电竞人才培养探析

乔婷婷，肖黔楠，王晨光

电子竞技（以下简称电竞）是以计算机软硬件设备作为器械进行的、在体育规则下实现的对抗性运动，是信息技术与现代体育结合而产生的非传统体育运动项目。电竞于20世纪80年代在美国发端，现已成为风靡全球的文化现象。中国电竞始于20世纪90年代末，2003年11月国家体育总局正式批准电竞为第99个体育竞赛项目，2004年6月首届全国电竞运动会成功举办。经过多年的发展，中国电竞运动及相关产业日趋成熟，产生了巨大的经济和社会效益。商务部数据显示，2020年中国电竞市场规模突破1000亿元，超过北美成为全球最大的电竞市场。随着“一带一路”建设快速推进，中国电竞迎来了更大的发展机遇和空间，同时也暴露了产业链欠完整、行业标准不健全等问题，其中尤以人才短缺问题最为突出。

1 “一带一路”背景下加强电竞人才培养的必要性

近年来，“一带一路”倡议进一步推动了中国电竞产业的发展，电竞产业也成为“一带一路”建设的新兴领域。这使本就缺口巨大的中国电竞人才市场更加捉襟见肘，亟需培养专业化、职业化、国际化的电竞人才。

第一，“一带一路”为中国电竞产业发展提供了新机遇。“一带一路”倡议大大扩展了中国的国际市场，推动了中国与相关国家的互利合作。在此背景下，腾讯游戏、完美世界等企业抓住机遇，积极开拓海外市场并取得了良好成绩。据Sensor Tower数据显示，《PUBG Mobile》发行以来多次在全球手游收入榜夺冠，《王者荣耀》《Mobile legends》等国产游戏也表现不俗。伽马数据和Newzoo发布《2019全球移动游戏市场中国企业竞争力报告》称，2019年中国自主研发网络游戏海外市场销售收入超过110亿美元，较2018年的95.9亿美元有较大增长。另外，“一带一路”促进了广大发展中国家的基础设施建设和经济社会发展，为中国拓展海外电竞市场提供了可能。Newzoo发布《2020年度全球电竞市场报告》指出，在拉美、中东、非洲以及东南亚国家，电竞观众规模和人们对电竞行业的了解程度在持续增加，这主要是由于城市化建设加快、信息技术基础设施进步以及移动设备爆炸性增长。

第二，电竞产业已成为“一带一路”建设的新亮点。“一带一路”合作涉及政治、经济、社会、文化等领域，电竞作为当前科技、体育、文化产业的风口，很快成为“一带一路”建设的新领域。近年来，中国政府部门、企业、行业协会等积极推动“一带一路”框架下的电竞合作，在波兰华沙及深圳、天津、青岛、西安等地举办了多场“一带一路”电竞活动（见表1），充分发挥了促进数字经济、推动产业升级、提高城市知名度、加强人文交流等综合效益。2020年1月，“一带一路”西安国际电子竞技大会暨首届国际数字娱乐产业发展高峰论坛还发起成立了“‘一带一路’国际电子竞技协会联盟”，这标志着“一带一路”沿线国家将携手在电竞领域发力，深入推动各国电竞产业的发展。

表1 涉“一带一路”电竞活动情况（不完全统计）

第3，“一带一路”背景下中国电竞人才匮乏问题更加突出。电竞产业发展及海外市场开拓不仅需要更多电竞运动员，也催生了对教练员、裁判员、赛事运营员、赛事主播、市场营销、数据与战术分析师等专业人才的需求。2019年4月，经有关部门认证，电子竞技员和电子竞技运营师成为正式职业。但据人社部发布的《新职业——电子竞技员就业景气现状分析报告》和《新职业——电子竞技运营师就业景气现状分析报告》显示，这两个职业均面临人员缺口大、学历层次低、从业经验不足等问题，处于“人才十分稀缺，整个人才市场基本属于空白”的状态。2020年7月，中国就业培训技术指导中心联合阿里巴巴钉钉出台《新职业在线学习平台发展报告》进一步指出，预计未来5年电子竞技员有近200万人才缺口，电子竞技运营师则有近150万人才缺口。

2 “一带一路”背景下中国电竞人才培养现状及问题

面对巨大的电竞人才缺口，国内一些院校开设了电竞专业或方向。不过，电竞教育作为一个新生事物，还未与“一带一路”建设有机结合起来。

21世纪以来，随着电竞运动及相关产业的发展，北京体育大学、上海体育学院、华中科技大学、华中师范大学、山东大学等高校在体育、信息科技、经济与管理等专业下，培养了一些以电竞为研究方向的硕士博士。2016年9月，教育部将“电子竞技运动与管理”列入高等职业院校增补专业，属于教育与体育大类下的体育类。同年，内蒙古锡林郭勒职业学院率先在专科院校中开设“电子竞技运动与管理”专业。2017年，中国传媒大学南广学院（现南京传媒学院）成为全国首个开设电竞专业的本科高校。据不完全统计，目前国内有10余所本科院校和90多所专科院校开设了电竞相关专业，南京传媒学院、四川传媒学院等更是整合资源，成立了以“电竞”命名的院系。从这些专业的名称及其所属院系看，大致包括体育、电子信息和新闻传播三大类，培养方向有电竞运动员、电竞主持解说、游戏技术开发、游戏艺术设计、电竞数据分析、电竞赛事管理等（见表2）。此外，一些社会教育机构，如新华电脑学院、蓝翔技师学院、七煌电竞学院、磁维电竞学院等也在大力布局电竞教育市场。

表2 中国部分院校电竞相关专业信息

不过，当前中国电竞教育还未与“一带一路”建设有机结合起来。近年来，中国根据《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》《推进共建“一带一路”教育行动》等政策文件，积极推动“一带一路”教育合作，在双向访学留学、中外合作办学、建立科教联盟等方面取得了显著成绩。但就电竞教育而言，相关院校还没有加强协同，组织发起“一带一路”电竞教育联盟；也很少面向国际，推出旨在培养“一带一路”沿线国家电竞人才的留学项目。这主要是由于中国电竞教育处于起步阶段，人才培养体系还不成熟不完善。一是学科归属模糊。“电子竞技运动与管理”虽被划归为体育类专业，但具有学科交叉特性，且多以数字技术为基础，与体育的融合度并不高。二是教学标准不一。鉴于电竞产业涉及领域较多，各个院校往往从自身学科优势和特色出发，较难在教学目标、课程设置、教材编写和使用等方面形成统一的标准和体系。三是师资严重缺乏。电竞作为一个新的专业方向，师资多是转行而来或兼职从事教学，对电竞的研究有待深入，而能把理论与实践结合起来的教师更是凤毛麟角。

值得欣慰的是，作为中国最大的影游综合体，完美世界在“一带一路”电竞人才培养方面做出了积极探索。2015年，完美世界成立完美世界教育，致力于以全球化视角推动数字文创领域产教融合，与英国阿伯泰大学、清华大学、中国传媒大学等高校合作，培养了一批优质人才。2019年4月，完美世界教育与俄罗斯Atlant公司共同发起俄罗斯艺术人才培养项目，同时标志着完美世界教育“一带一路”数字创意及艺术人才合作培养计划正式启动。该计划分为三个阶段：第一阶段是打造标杆项目，包括俄罗斯艺术人才培养项目、泰国电竞人才培养项目等；第二阶段是建立多层次、阶梯式、宽领域、全覆盖的“一带一路”人才培养体系；第三阶段是打造“一带一路”产教联盟，推动人才培养途径优化和全球合作机制创新，创造互利共赢的“一带一路”数字文创人才培育生态。正如完美世界副董事长兼CEO萧泓博士所言：“一带一路”沿线有丰富的人才培育资源可供整合，完美世界教育将寻求更多这样的合作，以实现“一带一路”数字创意及艺术人才合作培养计划。

3 “一带一路”背景下加强电竞人才培养的政策建议

综上可见，电竞人才培养是一项系统工程，政府部门、相关院校、互联网企业、电竞协会等应形成合力，充分把握“一带一路”建设机遇，培养更多专业化、职业化、国际化的电竞人才。

首先，国家应继续支持电竞产业有序健康发展。梳理中国的电竞政策可以发现，虽然电竞在2003年便成为正式体育项目，但当时不少人将其视为“洪水猛兽”，2008年后政策基调才由管制为主转向支持为主。2016年，国家发改委、国家体育总局、教育部、文化部、国务院办公厅等密集发布政策支持电竞发展，形势得到极大改观。随后各地纷纷响应，如上海提出打造“国际电竞之都”、成都要建“中国电竞第一城”、广州要建“全球电竞产业中心”、海南欲建“国际电竞港”等。近期，人社部公布《电子竞技运营师国家职业技能标准》和《电子竞技员国家职业技能标准》，进一步扭转了电竞从业人员“不务正业”的形象，推动了电竞行业规范化和标准化。下阶段，各级政府可从“一带一路”建设高度布局电竞产业，引导电竞产业服务“一带一路”建设，为电竞从业人员成长成才创造更加有利的环境。

其次，教育部门应尽快完善电竞专业学科建设。从2020年夏季开始，电竞专业本专科学生开始毕业并走向社会。教育部门应及时总结电竞专业学科建设和人才培养情况，着力解决存在的问题，为“一带一路”电竞教育打好基础。一是组织成立电竞类专业教学指导委员会，明确电竞类专业的定位、性质、内容等，对电竞专业学科建设进行宏观指导。二是设定电竞专业核心课程，充实和完善相关教材，同时支持各院校结合实际情况细分方向，体现差异和特色。三是根据电竞市场对人才数量和质量的需求，适时指导相关院校调整电竞专业的办学层次和招生规模，在尽快填补人才缺口的同时也要防止盲目上马和低水平建设。四是通过教学技能培训、设立专项课题、完善兼职制度等措施，扩大电竞专业教师队伍规模，从理论与实践两方面提升教学质量。

再次，相关院校应大力推进电竞教育国际化。随着“一带一路”教育合作不断推进，各院校应坚持“引进来”与“走出去”相结合，构建电竞教育对外开放新格局。第一，学习发达国家在电竞科教领域的先进经验和技术，探索中外合作办学项目，大力引进优质电竞教育资源。同时，加大对电竞专业教师和学生赴境外访学或留学的支持力度，尤其是要加强对研究生创新能力的培养。第二，有实力的院校应推出面向“一带一路”沿线国家留学生的电竞教育培训项目，吸引对电竞感兴趣的青年来华学习和工作，既充分利用“一带一路”人才资源，也能帮助沿线国家发展电竞产业。第三，相关院校应加强协同合作，发起成立“一带一路”电竞教育联盟或电竞人才培养联盟，共同探索“一带一路”背景下电竞教育的新要求、新方向，提升中国电竞教育的国际影响力。

最后，院校和企业应加强电竞人才培养合作。电竞专业旨在培养实践型、技能型人才，因此院校和企业合作属于互惠双赢之举。面对“一带一路”建设为教育对外开放和电竞市场拓展带来的机遇，院校和企业均希望加强国际化电竞人才培养。双方应进一步构建产教共同体，建立学校与企业对接、专业与产业对接、理论与实践对接的人才培养模式。一是院校与企业签署国际化人才培养合同，根据国际市场及企业需求，共同制定人才培养指标。二是院校和企业共同确定一些具体岗位的人才培养方案，一起设计岗位教学标准及教学手段，强化人才培养的针对性；三是院校与企业、行业协会共同组建教学评价机构，及时跟踪并反馈培养质量，不断优化人才培养机制。