“相声”老师

◆江苏省无锡市扬名中心小学五（1）班 王铭一

这学期一开学，走进教室时，我发现了一张新面孔：他中等身材，戴着一副眼镜，表情温和。班主任跟我们介绍说：“这是我们班的新任数学老师——董老师。”话音刚落，我们几十双眼睛齐刷刷地将目光投射到董老师身上，对我们来说，他是陌生而有距离感的。可不到一周，我们就深深地喜欢上了董老师。

记得第一次课后，一位同学很好奇地问董老师的年龄，他捏着嗓子装嫩说：“肯定是18 岁呀！”我们听了哈哈大笑。接着又有同学问他是哪所大学毕业的，他很平静地说：“‘伽利敦’大学！”正当同学们不知所云的时候，董老师拿起一支粉笔，在黑板上写下了潦草的三个大字：“家里蹲”。我们看完，立马捧腹大笑。从那以后，我们爱上了幽默的董老师，也爱上了他的数学课。

董老师讲课跟说相声似的，我们想走神都难！他讲话时喜欢中西结合，比如：Good 克拉斯妹次们！（同学们好！）Do you 昂得斯旦得？（你们理解了吗？）一次，董老师讲到一道比较难的习题，讲完后，他笑着问我们：“Are you 听明白了？”他这么一问，我们立马心领神会地笑了，于是，我们异口同声地喊道：“Yes,我们听明白了！”“我信你们个鬼哟！”董老师戏谑道，教室里又是一阵哄堂大笑。

有时，我们觉得功课枯燥乏味，董老师总能适时活跃气氛，调动我们的积极性。那次自修课，一位同学的乳牙掉了，便四处借纸擦血，同学们也趁机闹哄哄的。董老师发现了，打趣道：“掉的牙别扔啊，多可惜！”教室里立马安静下来，大家都很迷惑，那位同学更是一脸茫然地问他：“为什么呀？”董老师轻描淡写地说：“拴小棍儿上，当痒痒挠儿。”我们都快笑喷了！哄笑完，我们也得到了放松，就又投入到学习中去了。

长此以往，董老师的数学课被我们称作“相声”课，而他也自然而然成为了“相声”老师。当然，在我们心里，他可是妥妥的“宝藏老师”一枚啊！