江西省赣州市厚德外国语学校四年级(10)班 潘羿霖
今天,我们度过了一个有趣的元旦英语节。英语节的节目包括游戏和口语练习,通过做游戏和做练习获取印章,再根据印章的数量来换取奖品。
英语节活动刚开始,我就和同学们一起冲出了教室。我先来到邻近的四年级(1)班,参加套环游戏。可刚到跟前,我就傻眼了:队伍排得像一条长龙——看来大家的想法都差不多。
我想放弃,但想到其他地方的人可能也很多,我只好按捺住自己想走的念头。
终于轮到我了,我心想:“赶快做完这里的游戏,好去下一个地方……”由于我太紧张,加上心太急,第一个环我没有套中,第二个环我又没套中。连续失误两次之后,我似乎明白了该怎样套:手往上一点,往下扣——这样,就有百分之七十的机会套中。手里拿着剩下的四个环,我心里不停地念叨:“让我套中最后这四个环吧!”我调整好姿势:弯下腰,眼睛看向前方,屏住呼吸,手用力往外一甩……只听“呼”的一声,环径直向矿泉水瓶飞去。我盯着往前飞的环,口里不停念叨:“一定要中啊,别歪了,要套中!”
环离矿泉水瓶越来越近,我脑海中瞬间浮现出一幅画面:环准确无误地套住了一个瓶子,周围的同学都为我鼓掌、喝彩……可是,愿望是美好的,现实是残酷的,第三个环还是没套中。我摇摇头,调整好呼吸,努力摆脱失利带来的阴影。“到底该怎么才能套中呢?”我再次琢磨起来……“快点套!快点套!”同学们的阵阵叫喊声,把我又拉回到现实中。
我火急火燎地将一个环扔了出去。只听“咚”的一声,那个环反弹回来,撞倒了两三个矿泉水瓶。“前四个环都没有套中,后两个一定可以套中!”抱着侥幸的心理,我将最后两个环扔了出去。现实却狠狠地捉弄了我一把——整个套环游戏,我以全面失败而告终……
好在我后面的运气还不错:我最拿手的跳绳毫无悬念地通关了,英语口语也不在话下……
时间过得飞快,我口袋里的印章越来越多。活动即将结束之时,我顺利兑换到了梦寐以求的皮球,外加一包彩虹糖。这种活动真有趣,真希望学校多举办几次。
名师点评
本文讲述了“我”在元旦英语节“赚”印章、兑奖品的故事。其中,前者详讲,后者略讲,而在玩游戏的过程中,又重点讲“我”玩套环的经过,略讲跳绳和口语练习。文章语言流畅,详略得当,层次清楚,是一篇不错的习作。