巧答高考政治意义类非选择题

2021-10-19 01:37谯华
三悦文摘·教育学刊 2021年24期
关键词:思路意义

谯华

摘要:高考政治“意义”类试题,一般链接当前社会热点,多数是党和国家做出的重大决定,采取的重要行动或政治经济生活中的重大事件。从命题形式来看,此类题目的设问往往以“经济、政治、哲学和文化”的意义或对经济发展、政治进步和文化生活有什么影响,这是每年高考文综卷必考的题型,而很多考生在遇到此类问题时往往不知道应该如何才能言之有理、答之有理,结果是想到什么就说什么,答了一大篇,得分一点点。为了帮助广大考生提高答题效果,提高得分率,我对高考意义类试题进行了归纳整理,先提供给大家以便提高复习效果。

关键词:“意义”类试题;思路;步骤

一、解题原则

(一)明确范围。明确回答的是一种还是全部意义(经济、政治还是文化意义)。

(二)注意主体。注意题干的主体是“国家”“政府”“市场”“人民代表大会”“公民”还是“人民”等。

(三)分辨答题方向。分辨对谁产生意义,对谁起作用。

(四)要注意“意义”与“影响”类的区别。影响包括有利和不利两类。

(五)意义类要遵循由小到大,由微观到宏观,由直接到间接,做到思路清晰。

(六)一定要紧扣材料,联系实际,概况提炼观点,体现时代性。

二、意义类非选择题分类

(一)措施指向型

此类试题设问中有着明确的措施,要求依据措施,分析措施实施所产生的意义。解答此类试题一般遵循“一定二联三结合”。一定,即明确措施对应的知识范围。二联,明确与措施相关联的知识。三结合,即强调知识与材料的结合,抽取正确答案。

(2014西安一模)例1 统计数据显示,从2009年起,我国粮食总体转为净进口。2013年12月召开的中央农村工作会议强调,我国是一个人口大国,解决好吃饭问题始终是治国理政的头等大事。中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中。我们的饭碗应该主要装中国粮,一个国家只有立足粮食基本自给,才能掌握粮食安全主动权,进而才能掌握经济社会发展这个大局。

结合材料,从经济生活角度简要说明保障粮食安全对我国经济发展的意义。

解析:此題考查保障粮食安全的经济意义。解答此题遵循“一定二联三结合”的策略。一定,确定知识范围。保障粮食安全,属于宏观调控的范畴。二联,把握关联知识。结合所学知识和材料。可以立足宏观调控去分析对粮食安全的维护、粮食供给和价格的调整、经济持续健康发展、农村经济发展等角度来分析。

答案:(1)有利于稳定国内粮食价格,抑制通货膨胀,保持经济持续健康稳定发展。(2)有利于防范经济风险,维护国家经济安全。(3)有利于调节资源配置,促进农村经济发展。

(二)材料体现类

此类试题将具体意义隐含于材料之中,通过材料表述凸显出来。所以解答此类试题要遵循“一审核、二抽取、三确定”的答题思路。一审核,即审读设问,明确设问指向。二抽取,即依据设问抽取材料有效信息。三确定,依据材料信息确定知识方向。

例2(2014南阳二模)  2014年Z市全面启动全国文明城市创建活动,市委、市政府要求各部门大力推进学习型城市建设,广泛开展“读书月”“市民读书论坛”等活动,打响“好人好报”品牌;弘扬“胸怀理想、艰苦奋斗、开放兼容、勇立潮头”的新时期z市人精神,形成良好社会风尚;加强普法工作,壮大志愿者队伍,推进平安和谐社区建设。

结合材料,运用文化生活知识,分析Z市市委、市政府启动一系列文明城市创建活动的意义。

解析:此题考查文明城市创建活动的意义。解答此题坚持“一审核、二抽取、三确定”的答题思路。一审核,审读设问,要求结合材料,分析文明城市创建活动的意义。二抽取,阅读材料,明确有效信息。材料主要涉及的信息有“读书月”民族精神、普法教育。三确定,读书月可以立足文化与人的关系来分析,道德模范克制思想道德建设的意义;弘扬民族精神,可见民族精神的意义;通过普法教育可见精神文明建设。

答案:(1)建设学习型社会,是全面建设小康社会的任务之一。思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。民族精神是中华民族走向繁荣强大的精神动力。社会主义精神文明创建活动,是亿万人民参加文化建设的伟大实践。

参考文献:

[1]浅谈高中政治主观题的答题技巧[J].靳彩霞.新课程(下),2015(09):23.

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