新形势下高校研究生会发展困境与优化路径探析

摘  要：现阶段，随着我国研究生教育的质量不断提高，研究生不仅会在教育管理中发挥重要的价值与意义，还在组织动员师生、先进思想引领、提升学校现代化治理能力、丰富校园文化等领域扮演着重要的角色。伴随着社会的发展与环境的变迁，在新形势下，高校研究生也面临着一系列挑战。本文针对新形势下的高校研究生会展开研究，分析了研究生会在发展过程中存在的困境，提出优化高校研究生会发展的路径。

关键词：高校研究生会;新形势;困境;优化路径

中图分类号：G648    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）34-0028-03

新形势下，高校研究生会的成员基本形成了正确的世界观、人生观、价值观，思想相对成熟。加入研究生会后，在系统的理论培训与实践训练下，大部分成员已经具备了识别问题、解决问题的能力，能够独立面对自身思想困惑，从而在群体中发挥思想引领作用[1]。研究生會中的党员占比较高，政治模范带动作用较强，能够正确引导高校研究生树立正确的道德观念、价值取向。同时高校研究生会具备组织动员能力，在开展学术研究、社会实践等过程中有其独特的发展路径，能够积累一定的成果、经验。高校研究生会还承担着丰富高校校园文化的职责，研究生在日常生活中主要是以导师为单位开展集体活动，同一年级交叉较少，如果是以宿舍、班级等为单位开展集体活动，吸引力通常较弱，效果也有限[2];相较于本科生，研究生还具备自主性、独立性等特点，高校研究生会能够打破不同专业、不同班级、不同学院之间的界限，在研究生中建立统一的组织架构，从而明晰实际需求、整合高校资源，开展具有针对性、个性化的文化活动。此外，高校研究生会还有助于提升高校的现代化治理水平。研究生会作为传递信息、沟通交流的重要环节，发挥着重要的中介与桥梁作用[3]。因此，通过发挥高校研究生会的动员能力、组织能力，并以多样化的活动形式进行传播，能够充分展现研究生的特性，形成可复制的成长经验，以提升高校研究生培养的整体质量。

一、新形势下高校研究生会发展困境

（一）思想政治建设参差不齐

当前，高校研究生会较为关注显性问题，但对思想政治理论学习有所忽视。在学习、就业等显性问题方面，研究生均较为关注学术研究、论文发表、科研课题、社会实践等，同时也热衷于将与自身关联性较强、短期内能够实现的目标与事项摆放在重要的位置[4]。因此，在这一过程中，一些研究生会成员容易忽视国家发展、社会民生等内容，忽略自身对思想政治理论学习的需要。其次，部分研究生会成员存在较强的功利心理，对自我定位不够准确。在社会范围内存在一定的“官本位思想”，少数成员在开展实际活动中习惯于使用命令式的思维，追求名利，欠缺奉献精神，损害研究生会在高校研究生中的形象[5]。最后，部分高校研究生在发展过程中还存在脱离实际需求的现象，出现组织服务本位缺失的问题。

（二）制度化建设水平低

高校研究生会具备学生组织的团体属性，但相较于社会企业等组织形式，其在制度建设方面存在“硬伤”。具体来说，制度建设多以照搬、借鉴为主，并未根据实际状况形成个性化的制度体系。高校研究生会通常是以研究生会章程为管理基石，配套的制度建设相较于组织发展存在滞后[6];研究生会制度较为单一，在执行方面不够严格，甚至出现了组织内容“拍脑袋、凭经验”等决策现象。缺乏必要的制度保障，便难以有效支撑高校研究生会的发展，制度实施成效大打折扣。

奖惩、考核体系作为确保组织高效运转的重要抓手，能够有序推动组织发展。然而，高校研究生会并未制定科学、合理的奖惩标准和考核制度，部分学院的研究生会虽然已经制定出相关的制度体系，但仍停留在纸面，并未严格落实执行，或在执行过程中出现了不公开、不透明的现象，使得奖惩、考核容易被成员误解。这会在某种层面上导致研究生会内部极个别学生干部不作为、瞎作为，极少数成员甚至难以拥有参与组织建设的渠道，仅仅成为形式成员，从始至终并未参与到具体的活动中，难以真正融入研究生会的日常管理与建设中，无法为组织发展贡献自身力量。

（三）缺乏长远的规划

研究生会容易受制于学制、工作调整等因素影响，在对自身长远发展规划、对组织内部的精神成果方面不注重传承。具体体现在以下几方面，第一，研究生会换届较为频繁，致使研究生会中学生干部更为关注自身任期内如何安排整体的计划，未充分考虑研究生会长期的发展和战略规划。第二，研究生学生干部受到就业、学业等现实作用限制，任期内的学生干部并未对新任的学生干部进行充分的指导与培养，使得管理等经验难以实现有效传递，并且由于工作调整、人事调动等影响，研究生会主管教师更换后，在工作交接方面忽略了交流规划内容，一定程度上限制了组织的发展。

（四）组织架构较为松散

研究生会组织架构并未拥有统一的规定，通常结合学校的实际情况设定不同的部门，虽具备了良好的灵活性，但缺乏稳定性，使得高校研究生会组织架构松散，不利于研究生会发展。此外，高校研究生会在开展内部交流时关注的更多的是学生的活动场景，针对内部成员深度交流的机会与次数通常较少，造成组织团队凝聚力有限，组织生活氛围情感相对薄弱。

（五）干部队伍建设不足

高校研究生会在干部队伍建设方面主要有以下不足：其一，学生干部选拔机制尚不健全，通常会以民主选举或直接任命等形式进行，难以摆脱“人情”“关系”等因素影响。研究生会民主选举的结果与高校各个院系中的研究生代表数量相关，因此，在选举方面也很难做到科学合理，容易出现选举偏差;在直接任命方面，也容易在前期缺乏对民意的调研，导致出现不团结、不和谐现象[7]。其二，高校研究生会在干部退出机制建设方面也不够完善，研究生会的学生干部通常是按照周期进行换届，也很少会出现由于不作为、存在重大过失等原因而主动卸任的现象。其三，研究生会淘汰机制、干部竞争存在空缺。学生干部在上岗前没有明确的试用期，对组织中的竞争机制并未有效关注，缺乏科学的淘汰机制，使得研究生会干部队伍整体的活力较为缺失。

二、新形势下高校研究生会优化路径探究

（一）理顺管理体系，重视高校研究生会

高校研究生会作为党领导下的高校研究生党员、群众组织团体，不仅是加强高校研究生思想政治教育的重要力量，更是开展研究生自我教育学习的组织者。随着社会人才需求的快速变化，研究生就业的范围持续扩大，地位和作用也更加明显。高校首先需要转变自身观念，正确认识研究生会在研究生教育阶段中的重要作用，采取科学、有效的措施，引导高校教师、学生群体等加强对研究生会的支持与重视。具体来说，高校应当理顺研究生会的管理体系，明确职责，精简架构设置;探索实行轮值制度，主席团集体负责研究生会的重大事项，不设主席、副主席，设执行主席负责召集会议、牵头日常工作，由主席团成员轮值担任，以学期为一个轮值周期。高校还需要加强对研究生会的支撑力度，提供必要的活动经费，综合考评研究生会学生干部，建立必要的奖惩机制与措施，有效激发学生干部工作的积极性、主动性、创新性。

（二）加强组织建设，完善规章制度

高效的高校研究生會工作体系需要高素质的学生干部队伍、完善的组织机制、健全的规章制度等，从而有效确保研究生会能够顺畅开展各项工作与活动。其一，在加强高校研究生会组织建设方面，高校应构建完善的培训、选拔、考评机制，做到能者上、庸者下，以动态化管理助推研究生会的高效运转。高校还应当对研究生会开展各项培训教育活动，锻炼与提升研究生会学生干部的能力，打造一支政治素质过硬、发展思路广阔、综合能力突出、变革创新实力强劲的学生干部队伍。例如高校可以每年开展一次研究生会代表大会，借助这一活动选取新一届的学生干部成员，代表经班级团支部推荐、学院学生会组织选举产生，代表名额一般不低于所联系学生人数的1%，名额分配要覆盖各个学院、年级及主要学生社团。学代会选举结果应当向大会公告，并经同级党委批准，报上级学联、学生会组织备案，并通过民主选举、公示公告、综合评分等确保所产生的学生干部能够实现良好的自我教育、自我管理，在研究生、高校之间建立起沟通桥梁与交流纽带。高校应加强 “校—院—班”三级联动的工作格局，广泛动员广大学生支持研究生会工作，在班级工作和社团活动的基础上开展符合学校特点、适合同学要求的活动。其二，高校应针对研究生广泛征求意见，形成健全、易操作的管理制度体系，重点包括值班制度、财务管理制度、例会制度、奖惩制度、考核制度等，从而将研究生会管理全面引入科学轨道上，建立起民主决策、高效协同、团结有效的工作体系，充分调动起每一位组织成员的积极性，促进高校研究生会的良好运转。研究生会还应设立考核评价机制，从而形成奖惩的各项具体措施，不仅应关注短期内活动参与积极性，还应当从多个因素衡量研究生会成员的个人状况，全面反映成员是否符合选任的要求，确保将研究生会整体的价值充分发挥出来。

（三）树立服务意识，创新工作理念

研究生会应当坚持以人为本的工作理念，持续创新工作态度，从而更好地为研究生提供服务，深刻维护研究生的根本利益。新形势下，研究生会还需要从传统管理模式向现代化实质性服务方式转变，有效解决研究生在生活、科研、学习等领域中遇到的问题;听取、收集同学在学业发展、身心健康、社会融入、权益维护等方面的普遍需求和现实困难，将信息及时反馈给学校，帮助学生有效解决问题;把学生的满意度作为检验工作的标尺，真正把研究生会建设成为学生想得起、找得到、靠得住的温暖家园。

（四）营造校园文化，丰富文体生活

高校研究生会是建设多元化校园文化的主力军，开展高质量的校园文化活动更是研究生会做好本职工作的重要支撑。研究生会需要开阔眼界，以高品位、高内涵、高思想、高互动的文体活动帮助研究生建立良好的文体生活，一方面需要贴近研究生群体的人物特点，吸引更多的研究生参与其中;另一方面需要结合校园文化特色，体现丰富的校园生活，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，引导学生积极贡献青春力量。

（五）构建研究生会长远规划

研究生会需要建立长远的规划，在不同的任期交接过程中，一方面需要完成各项工作任务的交接，另一方面还应沟通和交流任期工作规划，从而有效明确高校研究生会的发展思路与方向。在研究生的发展过程中，研究生会需要拥有预见性，认真落实研究生成长中的各类需求，重点围绕学习、生活、就业三大维度，将若干细小领域进行分析与衡量，不断提升研究生会的效能。

三、结语

高校研究生会是党联系青年学生的桥梁和纽带，是服务学校发展和人才培养的有力助手，是构建校园文化、传播校园精神的重要力量。高校研究生会要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕时代主题，积极改革与创新，勇担时代使命，团结带领广大研究生以青春的激情、奋进的姿态，在实现中华民族伟大复兴的中国梦征程中扬帆起航。

参考文献：

[1] 吕晓钰，王敏，马晓琳. 精准育人 因群施教——高校研究生会参与研究生培养的创新与实践[J]. 学位与研究生教育，2016（06）：35-39.

[2] 邱利军. “双一流”高校研究生加入研究生会的动机及影响因素研究[J]. 北京印刷学院学报，2020，28（S1）：152-155.

[3] 许戈，彭静，张聪. 研究生会指导教师视角下的高校研究生会建设策略[J]. 吉林广播电视大学学报，2018（02）：110-111.

[4] 陈静漪，谭曦，郎爽，等. 新形势下发挥研究生会在意识形态领域的引领作用[J]. 中医药管理杂志，2019，27（23）：39-40.

[5] 王全伟，孙一茗. 高校研究生会若干问题研究——以西北大学研究生会为例[J]. 新西部（下旬·理论版），2011（06）：56-57.

[6] 李允超. 新形势下地方高校研究生会在研究生教育管理中的能效发挥——以苏州科技大学研究生会为例[J]. 科教导刊（上旬刊），2017（07）：173-175.

[7] 吴颖洁，方萍，刘晓林. 高校研究生会创新模式探究——基于西南财经大学会计硕士联合会的实例[J]. 科教导刊（中旬刊），2014（18）：50-52.

（荐稿人：蒋高明，江南大学纺织科学与工程学院教授）

（责任编辑：罗欣）

作者简介：曹敏（1993—），女，硕士，江南大学食品学院辅导员，讲师，研究方向：研究生教育与管理。