时间护理在精神分裂症患者中的应用

王霞 董钦

【摘 要】目的：对精神分裂症患者应用时间护理后的效果展开分析。方法：将我院2020年3月至2021年3月期间收治的74例精神分裂症患者作为研究样本，按照挂号顺序平均分为两组，两组所有患者均实施常规护理，对照组37例仅应用常规护理，研究组37例在常规护理的基础上联合时间护理，对比两组患者BPRS（精神症状量表）评分及护理满意度。结果：护理前两组患者BPRS评分无明显差异（P>0.05），护理后研究组BPRS评分明显下降，较对照组评分低，且具有差异性（P<0.05）；研究组护理满意度评分（4.6±0.2）分高于对照组（3.9±0.4）分（P<0.05）。结论：对精神分裂症患者应用时间护理后能够有效改善患者精神状况，同时能够提高护理满意度。

【关键词】精神分裂症；时间护理；满意度；常规护理

精神分裂症目前在社会上具有较高的发病率，其病因复杂，目前尚未明确。该疾病对患者的生活与工作影响较大，需要出现症状后早做诊断，确认疾病后早做治疗，并结合积极的护理干预改善患者精神状况。本次研究以我院2020年3月至2021年3月期间74例精神分裂症患者作为研究样本，在此基础上联合常规护理与时间护理，分析时间护理的优势与临床应用价值，具体如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

将我院2020年3月至2021年3月期间收治的74例精神分裂症患者作为研究样本，按照挂号顺序平均分为两组，两组所有患者均实施常规护理，对照组37例仅实施常规护理，组内均为男性，年龄16岁～64岁，平均年龄（45.8±5.6）岁，病程15年～20年，平均病程（17.1±2.1）年；研究组37例（时间护理+常规护理），组内患者均为男性，年龄17岁～65岁，平均年龄（46.3±5.8）岁，病程15年～20年，平均病程（20.2±1.9）年。从两组基线资料观察，差异不显著（P>0.05），研究资料的可比性成立。排除标准：①常规药物过敏；②免疫缺陷；③合并未控制的严重慢性病患者；纳入标准：①诊断后符合精神分裂症阳性症状或阴性症状；②签署知情同意书的患者。

1.2 方法

1.2.1 对照组实施常规护理，指导患者严格遵医嘱按时服药，指导精神分裂症患者自我护理方法，加强患者康复信心。

1.2.2 研究组患者在常规护理的基础上联合时间护理，设定护理目标后加强心理干预。（1）展开心理指导，并对其护理时间进行控制，每日规定30min～60min的心理护理时间，根据患者的作息时间以及生活习惯制定干预计划。结合心理辅导，尽可能帮助患者调整情绪状态及心理环境。（2）设立护理目标，结合时间轴对护理进度的完成情况积极评估，从行为指导、语言鼓励、不良认知的纠正等各个方面积极干预。

1.3 评价方法

本次研究结合护理后两组患者BPRS评分结果与护理满意度作为评价指标。（1）BPRS评估时结合18项简明精神病评定量表，按照5类因子计分[1]，分别在护理前与护理后两个时段进行测评，每项6分，0分（无症状），1分（很轻），2分（轻度），3分（中度），4分（偏重），5分（重度），6分（极重），平均得分越高说明精神分裂症状越严重，反之成立。（2）护理满意度评估时结合护理满意量表由患者进行打分（护理专业能力、沟通技巧、护理服务态度、护理效果）每项5分，得分越高护理满意评价越高。

1.4 统计学方法

采用SPSS 26.0统计学软件进行数据分析。计数资料采用（%）表示，进行χ2检验，计量资料采用（χ±s）表示，进行t检验，P<0.05为差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 对比两组BPRS评分

护理前两组患者BPRS评分无明显差异（P>0.05），护理后研究组BPRS评分明显下降，较对照组评分低，且具有差异性（P<0.05），见表1。

2.2 对比两组护理满意评分

研究组护理满意度评分（4.6±0.2）分高于对照组（3.9±0.4）分（P<0.05），见表2。

3 讨论

常规护理的实施存在单一性，可展开心理干预以及行为干预，提高患者对疾病的认识以及疾病的自我管理能力，在此基础上联合时间护理利用患者本身的生活习惯和作息规律来管控心理干预的时间，用药时间等。时间护理相比于常规护理能够加强对患者病情发展的监护[2]。为证明时间护理的应用效果，本文结合我院2020年3月至2021年3月期间收治的74例精神分裂症患者作为研究样本，结果显示：护理前两组患者BPRS评分无明显差异（P>0.05），护理后研究组BPRS评分明显下降，较对照组评分低，且具有差异性（P<0.05）；研究组护理满意度评分（4.6±0.2）分高于对照组（3.9±0.4）分（P<0.05）。

综上所述，对精神分裂症患者中的应用时间护理后能够有效改善患者精神状况，同时能够提高护理满意度。

参考文献

[1] 吴萍萍.时间护理干预模式在精神分裂症患者中的应用分析[J].中西医结合心血管病电子杂志，2020，8（7）：21，35.

[2] 李緒珍.时间护理在精神分裂症患者健康教育中的应用价值探讨[J].智慧健康，2019（1）：34-36.