金玉堃 王文美
◆摘 要:贵州省黔东南州近年来深入实施乡村振兴战略,积极构建示范县、示范乡、示范村,贯彻落实新发展理念,构建以脱贫攻坚为核心、以市场为导向的苗绣产业发展蓝图。目前当地苗绣产业从业人员达上万人,但是缺乏高素质的优秀人才,严重制约苗绣产业发展。本研究通过文献研究、实地调研、访谈及问卷调查等方法对贵州黔东南地区苗绣产业发展中的人力资源开发问题进行具体研究,发现缺乏系统的人力资源管理体系,从业人员职业化水平低等问题,针对这些问题,课题组提出构建合理的人才选拔制度、健全人力资源培训体系和激励体系,引进高素质苗绣人才,以期能够促进苗绣产业健康发展。
◆关键词:苗绣产业;人力资源开发
一、黔东南苗绣产业人力资源现状
经查阅2019年黔东南州工信局报道所知:截至目前,全州从事刺绣、民族服装等工艺品生产的个体和企业有6221家,同期增加2006家,同比增长率达32.2%。其中,刺绣2132家,民族服饰1597家。截至目前全州民族工艺品产业直接带动就业4.8万人。
为了解黔东南目前人力资源现状问题,项目组通过对黔东南州台江县、从江县、榕江县六家苗绣生产企业进行实地考察和对四家小型作坊管理人员进行访谈以及对该地区的苗绣生产从业人员进行问卷调查,选取了2000个样本,通过以下四个维度了解目前该产业从业人员的基本情況。
基本情况:1、苗绣产品的销售没有专业的销售员负责。2、苗绣文化产业在资本化产业化过程中,缺乏相关人才资源。3、相关从业人员多为妇女、年龄集中在30-50岁,教育水平集中在小学、初中。
薪酬满意度:从业者收入区间在2500-3000的居多,约89.5%的人表示对薪酬表示满意。
培训情况:85%的从业者在上岗前有过简单的短时间选拔,但对于在岗培训,63.4%的人表示浪费时间,不愿意参加。
从业稳定度:1、从业年限在5-10年的人数比例约占30%,超过半数对于岗位稳定性较好,短期内人员稳定性比较乐观。2、58%的人表示在未来3-5年还愿意在苗绣行业工作。
二、黔东南苗绣产业存在的人力资源问题
根据对黔东南苗绣从业人员现状调查结果分析,总结出黔东南州苗绣产业的人力资源存在以下问题:
1.从人力资源角度看,其专业化、职业化水平缺乏
2.从整体情况看,产业从业者大龄化问题比较突出,未来新生动力不足
3.从人才选拔角度看,没有建立合理的选拔体系,选拔体系简单,没有充分地发挥部分优秀人才的才能,只是简单地凭经验进行选拔
4.从培训角度看,培训形式单一,时间短,没有针对性,没有根据市场的实际情况以及本公司的核心业务去培训
5.从激励角度看,薪酬没有吸引力,员工没有明确晋升通道,缺乏前进动力,激励机制不够完善
6.从传承角度看,年轻一代对本民族文化认同感降低,苗绣文化家庭教育逐渐淡化,内动力不足
三、贵州黔东南苗绣产业发展中的人力资源开发对策建议
(一)引进高素质苗绣人才
一是努力积极培养“苗村精英”“苗村创客”等接受过教育的青年人的创新思维。针对这类人群,可以通过提升其专业素质和创新思维能力,放飞其创业梦想,凭借其在大城市中成长积累的经验和一些企业案例,支持其创新,允许其失败,为苗绣人才的大胆创新提高足够的保障与支持。二是出台相关政策鼓励设计专业教师到乡镇企业挂职、兼职或离岗创业,帮助返乡下乡人才在苗村开办新企业,助推企业制度、组织和管理模式创新。
(二)积极引导年轻化就业
针对未来新生动力不足的问题,我们要持乐观态度看苗绣产业对95后新生代的吸引力还是比较乐观的问题,企业应该要有针对性提供一些有吸引力的激励政策吸引年轻人在本行业就业。
(三)构建合理的人才选拔制度
第一,采取“苗绣设计师技术人才看创新,绣娘看实效,苗绣管理人员看效果”的创新理念。第二,公平公正公开的选拔人才。制定合理有效的报名资格条件,从苗绣公司各部门实际的业务出发,选出最优且符合需求的苗绣人才。第三,选拔机制灵活多变、全方位选人才。
(四)建立健全人力资源培训体系
苗绣产业人力资源开发,要培养一批既懂城市又懂乡村、特别是懂城市市场的专业人才,通过形式多样的技能培训和专业教育,提升苗绣从业人员的科学文化水平和技能水平。
(五)建立合理的激励体系
首先根据员工各自不同需求,采用针对性的激励措施;其次,丰富员工工作内容,可以有序安排轮岗。另外,对员工进行目标管理,员工在实现目标过程中会不断挖掘自身的潜力和提高个人能力,有利于实现组织目标。
(六)加强文化传承宣传
以苗族文化为基础,通过故事、传承、仪式等方式来传播企业文化,让员工对组织产生强烈认同感,助力推动企业稳步发展。
参考文献
[1]武汉大学乡村振兴研究课题组.脱贫攻坚与乡村振兴战略的有效衔接-来自贵州省的调研[C].中国人口科学,2021年第二期.
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作者简介
金玉堃(1999.11-),男,汉族,贵州商学院人力资源管理学生。
王文美(1999.10-),女,苗族,贵州商学院人力资源管理学生。
项目:贵州商学院大学生科研项目(项目编号:2020YJXS001)