论党史学习在保持党的先进性中的重要作用

◆摘  要：本文主要分析关于党史学习的必要性，通过加强党史学习力度的方式维持党的先进性。在此目标下，就需要思考关于党史学习有效策略的应用， 这也是本文的研究重点存在，希望对当前的党史教育和学习工作的落实有所启发。

◆关键词：党史教育;党建工作;先进性教育

一、加强党史教育的必要性

（一）历史原因

回望我党发展历史，经历了多少的艰辛和痛苦。从最开始的13名全国党员发展至现如今庞大的党员干部群体，历经了多少的艰辛探索和奋斗。时至今日，在我党的领导下，在中华民族伟大复兴中国梦的指引下，我国的经济实力不断增强，民族自信不断凝聚。现如今所取得的成果，都离不开党的奋斗和;领导。因此作为广大的党员干部，展开我党发展历史的学习，除了能够明晰党的丰功伟绩之外，更为重要的是，以史为镜，借鉴党发展历史中所积累的丰富经验，指导今后工作的开展，严格要求自己，增强自身的政治信念，承担起为党的发展而奋斗的重大职责，积极自觉地进行自我提升，成为一名合格的中国共产党人。

（二）现实原因

值此建党一百周年之际，针对我党历史进行高度概括，具有积极的现实意义。在理论方面除了坚持马列主义，毛泽东思想等代表性理论的指导地位之外，更应当积极思考理论和中国实情之间的融合，在科学发展观的指引下，坚守社会主义发展方向。其次，关于党史教育力度的增强，对于我党群众路线的开拓具有现实意义，这是因为中国共产党的根本任务是维护人民群众的利益，而人民是赋予党权力的根基所在，只有全心全意为人民服务，才能够获得人民的认可和支持。正是人民的支持，才给予了党不断发展前进的动力。最后，关于党史教育的展开，指引着我党内部的自觉建设和完善。关于党史的学习，不仅能够映照我党的阵容岁月，同时也指引着我党今后的发展方向，在历史和现实的共同启发下，坚定社会主义发展道路决心，坚决用户党的领导地位，高举为人民服务的旗帜。

二、党史教育的开展方法

（一）集中性马克思主义思想学习法

关于党史教育工作的开展，首要任务就是对我党的历史走向进行准确把握，而关于历史走向的把握，必然离不开对于党的性质的全面了解，同时还需要了解我党发展历程中所遵循的宗旨，设定的目标以及引用的指导思想。如此才能够深刻理解党史的积极意义。中国共产党始终坚持中国特色社会主义发展道路，以改革开放和现代化建设助力中华民族伟大复兴梦的实现。虽然在发展过程中总会出现各种新的问题以及挑战，但是在党的领导下，广大党员干部始终以中国社会主义改革开放和现代化建设为中心，以马克思理论为思想基础，致力于创新和发展。因此关于党史的研究，就需要重点围绕社会主义建设这一基本理论进行探讨，准确把握我党所遵循的理论体系对应的内部结构和精神实质。

（二）健全党联系群众长效机制

之所以强调健全党联系群众的长效机制，是因为人民群众才是党的根基所在。关于党联系群众的長效机制建立，需要关注以下三个问题的解决，首先是关于联系方式的确立。加强基层党员和群众的接触，同时迎合时代发展规律，打造线上交流平台，为基层群众意见反馈提供渠道支持。其次是关于工作力度的增强主要是指在接受人民群众的呼声和反馈意见之后积极应对，快速解决，致力于为人民群众解决切身相关的利益问题，而不是流于形式，只做表面文章。最后是如何保持党和人民群众持续沟通的机制建立。除了传统的面对面交流形式之外，积极打造线上交流平台，例如微信公众号，微博官媒等，丰富党和人民群众接触的方式，聆听更多来自于人民群众的心声。

（三）坚持理论联系实际的原则理论

通过党史教育的方式，促进我党的先进性，就必须遵循联系实际的原则，这也是我党一直遵循的工作方法之一。改革开放新时代背景下，执政兴国使命是我党面临的艰巨挑战。在此背景下，更应当深入贯彻，联系实际的原则，保证科学发展观的落实。作为广大党员干部，应当积极发挥带头作用，投入到促进社会和谐发展的工作队伍中。

（四）始终保持党员先进性

我党自创立以来一直是中华民族和中国人民的先锋队。可以说，在工作和生活的方方面面起到模范带头作用是每个党员自入党以来一直要坚持的行为准则。中共党员能否按照党章的高标准严格要求自己是我党衡量合格党员的重要标准。无论在任何情况下，党员干部必须加强自身学习，全心全意为人民服务，不搞特殊化，不滥用职权，不谋取私利。要树立远大革命理想，坚定信念，有高度的组织纪律性，这样才能成为人民的合格公仆，才能从根本上保持党员的先进性。

三、总论

综上所述，历史的经验告诉我们，深入研究和学习党的历史对于我们今后的党建工作及党员思想工作具有重要意义。我们每位共产党员都必须以史为鉴，不断总结工作中发现的问题，不断加强理论和业务学习，从实际出发保持党员干部的先进性和创新能力。

参考文献

[1]张如意.刍议加强党史教育在保持党员干部先进性方面的作用[J].改革与开放，2011，（4）.

[2]刘业发.学好党的历史构筑精神高地[J].党的建设2012，（6）.

[3]李燕玲.浅谈年轻党员学习党史的必要性[J].党政建设2012，（6）.

作者简介

温静，江苏省连云港市灌南县中共灌南县委党校。