暖

潘咏桦

指导老师 林剑红

又至那方池塘，又见那一尾尾鱼和一只只蝌蚪。那个失足落水的女孩的脸庞，又倒映在平静的湖面。

四周分明寂静无声，可我恍恍惚惚地听到了笑声、哭声、尖叫声。我的心莫名一凉，一暖。那千百种杂糅在一起的感觉如火山喷发般涌了上来，又好似开了个调料铺，辛的、甜的、咸的、酸的……

依稀记得那一天，我瞧见池塘里那么多的蝌蚪，便招呼大家一起来捉蝌蚪。那些小小的蝌蚪在池塘里欢快地游来游去。

我们探着头，踮着脚，又很快把脚放平，生怕自己会掉下水去，但是看着蝌蚪，又实在拒绝不了诱惑。我率先走到石头上，好蹲下来捞蝌蚪。大家都围了过来。谁知，蝌蚪们一摆细细的小尾巴，就不见了踪影。我急了，就去追赶它们。

我把手伸得很低，没碰到水底;再低，还是没触到;再深一点儿，没有;再深一点儿——

“扑通！”我掉进了水里！

我立刻尖叫起来。一阵凉意，瞬间弥漫了我的身体……我挣扎着，尖叫着，身体渐渐下沉，下沉……

一阵脚步声急急地由远而近，伴随着一声声恐惧又急切的尖叫：“咏桦！咏桦！”是妈妈！我继续挣扎着，“哗！”又一阵水淹没了我，又是一阵湿冷，像许多冷冰冰的触须，探进了我的四肢百骸，令我整个人一个劲儿地哆嗦，脑中一片空白……

突然，一只温暖的手抓住了我。是妈妈！欣喜中，一股大力把我举在她的肩膀上。水快要漫过了她的嘴唇，不识水性的她使劲地将头后仰，试图扛着我往岸边走。水不肯，张牙舞爪地阻止她，她迈不动脚。妈妈不停地吐着涌进她嘴里的水，一手托着我，一手拼命地划着水。她喘着粗气。我明显感到了她体力不支。

幸亏，在关键时刻，小婷妈妈拿雨伞柄拉了我们一把。

妈妈烧了姜汤茶。她嘴唇还在发紫，她的衣服还没有换：“幸亏妈妈我腿长，还有小婷妈妈的帮忙。要不，真不敢想！”

我喝着姜汤茶，一股暖流冲上了心头：“妇人弱也，而为母则强！”

水里，岸边。一冷，一暖，就在一瞬间，却心动很久。

【朱老师的话】

這篇习作虽然只写了一件事，但也是从不同方面表达中心意思。“我”因为抓蝌蚪而失足落水，水里是冷的。小作者用了绝大部分的篇幅写了“冷”，这是为了反衬妈妈救“我”的“暖”。在“我”生死攸关的紧急关头，妈妈赶来了，一路赶，一路尖叫——这里写妈妈的动作和语言，表达妈妈带给“我”的暖意。接着写妈妈以身犯险，勇敢地跳入水中救“我”，伸出了那只“温暖的手”。接着写了妈妈烧的姜汤茶。姜汤茶自然是“暖”的，小作者一语双关：母亲的勇敢才是最“暖”人心的。为了突出这个主题，引用了梁启超的一句话“妇人弱也，而为母则强！”结尾，用“冷”和“暖”对比，用“瞬间”和“很久”对比，强化了中心意思“暖”。特别需要强调的是，同学们一定要注意安全，别让自己的冲动成为家人的遗憾！