生命奏鸣曲

李俊艳

“我的姥姥也快死了……”

——班级共读《研学故事，行走的风景》这本书，读到《姥爷死了》这篇文章，在分享的环节，小汐情不自禁地脱口而出。看到大家诧异的表情，她解释说：“姥姥得了心脑血管疾病，不能走路，也不会说话了。爸爸妈妈在医院照顾姥姥，有时候都顾不上管我了。”她落寞的神情中带着深深的哀愁。

“这确实是一件令人痛苦的事情。现在你能做些什么呢？”我问。

“我不知道，我什么都不会做。”她小声地回答。

“同学们，你们听到这个消息一定也为小汐难过。小汐能为姥姥做些什么呢？谁能帮她出出主意？”

“陪姥姥说话，这样她就会心里舒服些，电视里都是这么演的。”

“帮姥姥按摩，长期卧床肌肉会僵化的。”

“给姥姥买点好吃的。”

“把好玩的玩具送给姥姥。”

……大家七嘴八舌地出了一堆主意。

这时，小静站了起来：“我觉得把自己的事情做好，也是为了姥姥好。”

“你为什么会这么想呢？”我追问道。

“把自己的事情做好，爸爸妈妈就可以专心照顾姥姥，姥姥就会快点好起来的。”

小静的话引起了大家的共鸣：“对，就是这样，你自己定闹钟起床。”“你自己收拾书包，写作业。”“你也可以给家里扫地呀，让爸爸妈妈好好休息一下。”

这时候，小汐好像突然想起了什么。她拿起桌上的《研学故事，行走的风景》这本书，指着其中的一段话说：“老师，是不是把自己的事情做好，再帮姥姥做点什么，就是像文中的小王子哥哥那样学会‘面对了呀？”“嗯，不错，就像希乐舅舅说的——每个人都会遇到一些这样或者那样的事情，每个人都要学会去面对。”

这时，小妍表达了不同的看法：“我觉得小王子和小汐的情况不同。小王子的姥爷死了，可小汐的姥姥还活着呀！我觉得，除了去面对，还应该去珍惜！”同学们都点头称是。小汐的眼圈红了，她站起来慢慢地说：“姥姥特别疼我，有好吃的都留给我吃，爸爸妈妈冲我发脾气时姥姥总是护着我。可我有时候很任性，也会冲她发脾气。我不想姥姥死，以后，我再也不对她发脾气了……”她再也说不下去了，在小汐的啜泣声中，大家一时都沉默了。

“同学们，小王子哥哥的姥爷死了，他学会了坚强，用继续演好相声来面对；小汐的姥姥生了重病，她學会了珍惜，用做好自己的事情来面对。你们又该如何面对自己的生活呢？”

“我想去打疫苗！”调皮的小凡的话把大家都逗笑了，连小汐都忍不住翘起了嘴角。“为什么？”大家异口同声地问。“我要好好地活着呀！”

“是呀，你会七步洗手法吗？”“你上次打喷嚏时对着我是不对的！”“你还是少吃辣条吧！”“你看你的手指甲这么脏，里头得藏着多少细菌呀！”孩子们又三三两两地聊了起来。

孩子们还不会用清晰准确的字眼表达对生命的理解，但他们感受到了生命是面对，是珍惜，更是当下健康、积极、乐观的生活，一首生命奏鸣曲已经在孩子们心中奏响……