邮香溢溢育品行

罗淑芳

“老师，老师，您瞧，我已经有30多枚贴心小棉袄邮戳了。”

“老师，老师，我有20多枚美德邮戳了。”

“老师，我妈妈夸我这几天更懂事了！”

“老师，我今天又帮助了同学。”

“老师……”

教室里孩子们甜甜的声音此起彼伏，个个手举集邮册，展示自己的邮戳收集成果。像这样的场景在笔者班级里时常会出现。站在三尺讲台已有十几年，在这十几年的时间里，我一直和孩子们在一起。英国著名的作家王尔德先生在《巨人的花园》里说的这样一句话：“有孩子的地方就有春天。”和孩子们在一起，我永远都是七八岁，我是青春永不老的，所以感恩我们的孩子，因为他们带给我们欢笑、幸福。

为让孩子们养成更多良好的品质，我设计了一枚枚别致的邮戳：诚信戳、美德戳、手拉手戳、友爱戳、爱惜粮食戳、感恩戳、学习戳、艺术戳、劳动戳、自理戳、礼仪戳、守纪戳、安全戳、贴心小棉袄邮戳、小帮手邮戳、送温暖邮戳等等。如诚信邮戳，我结合中国集邮总公司于2014年8月20日为《诚信》个性化服务专用邮票发行首日封进行诚信教育，把诚信教育衍生到课堂外，给每位学生都准备了《诚信》首日封一枚。每当学生做了一件诚信之事，就在在信封上盖上属于自己的诚信邮戳。这活动开展以来，受到了学生的欢迎，班内不诚信的事减少了许多，诚信之戳留满学生的信封，留进他们的心灵。

我国著名的教育家陈鹤琴先生曾说过：“凡是孩子自己能做的事，就让他自己去做。”中国教育科学研究院对全国2万多名家长和2万多名小学生进行了家庭教育状态调查，表明在孩子专门负责一两项家务活的家庭里，子女成绩优秀的比例为86.92%，而认为“只要学习好，做不做家务都行”的家庭中，子女成绩优秀的比例仅为3.17%，所以从一年级开始，我就要求孩子们从自己身边的小事做起，每个月布置一到两项必须要掌握和学习的劳动技能，如九月第一个月，学会扫地擦桌子，给家人添饭夹菜。在生活中，我们的父母亲永远都知道孩子爱吃什么，不爱吃什么，而我们的孩子永远不知道父母亲爱吃什么，不爱吃什么。之后提高难度，让孩子学会洗碗、洗衣服、拖地、倒垃圾、收衣服、叠衣服等等。孩子们到了二年级，我们开展“翻转厨房"活动，每个周末做一道菜，可以从简单的蛋开始，如：蒸鸡蛋、打蛋、煎荷包蛋、蛋花湯，再厨艺长进的基础上可以增加难度做蛋糕、蛋挞等等。到了三四年级，孩子们可以学做各种凉拌菜、煲汤、荤菜等。当然，孩子们在劳动过程中也会遇到许多困难，每当这时候，我都会给予帮助，让孩子们克服困难。慢慢的，孩子们也爱上了劳动的快乐，学会帮父母分担，变得更懂事了。目前，这些基本的劳动技能孩子基本都能掌握。我想让孩子劳动的小事背后，不仅仅是学会了劳动的技能，培养了责任心和自信心，更重要的是培养了孝心，让孩子懂得感恩。

在完成这样的作业过程中，一些胆小的孩子变得勇敢了，一些懒散的孩子变得勤快了，一些挑食的孩子学会珍惜粮食了。当然，更重要的是他们对生活充满了热爱，对家庭有了一份承担，对父母有了一份孝心。周末的时候，家里的一日三餐，孩子们在父母的指导下掌勺菜肴，当一道道美味佳肴端上餐桌的时候，孩子有了成就感，家长们也充满了幸福感。

我们的家长在朋友圈都这样写道：

“托老师的福，今天我只要等着吃早餐就可以，瞧瞧，这是我孩子给我做的早餐，太幸福了！”

“我的孩子会照顾弟弟、整理房间、扫地拖地那是一把好手，真的长大了。”

“我家孩子现在会自己穿衣、自己整理自己的小房间，越来越能干了。”

……

孩子们认真的去参与，有了进步，评价是必不可少的。如由伙伴评价的“友情戳”、“美德戳”、“诚信戳”，通过给同伴评价，充分挖掘了学生的潜能，培养了他们内在品质，品行得以润泽和提升。每位获章的学生还可以写下争章心得与体会，在班中进行宣传，勉励自己、激励他人。当然，在育人活动中，家庭评价也是非常重要的，家庭生活作为儿童生活的主要内容，是教育要引领的领域。为此，我设计了“从此刻开始，我要……”亲子共成长考评手册，孩子和家长各有10条“努力目标”，家长和孩子相互评价，且每天必须填写并签名，考评手册分为假期版和上学版两种。并根据孩子们在校内和家庭的表现，利用邮戳育人的特性，每周在班内进行表彰，颁发“劳动邮戳”、“贴心小棉袄邮戳”、“整理小能手邮戳”等评价邮戳。

为改善亲子关系，加强孩子与父母之间的交流，我还设计一套两枚的邮简评价卡，分别为宝贝邮简评价卡和爸爸（妈妈）邮简评价卡。这个邮简评价卡可以在节日到来前夕寄出，父母收到邮简后，邮简评价卡上做出评价并寄给孩子。

在邮简互动评价卡中，“评价活动”是载体，“互动交流”是灵魂，一套邮简评价卡将导向、激励、教育等素养培养功能的元素融入，在事先评价者与被评价者的情感交流中激发思考，传递正能量，实现评价者和被评价者的共同进步。

自从把邮戳融入到孩子的生活中，我渐渐地发现每一天都是那么的不同，我们的孩子都在悄悄的改变。于是这一件件，一天天的叠加，由量的累积到质的飞跃。我们的家长也都反应孩子变得听话了，懂事了，能关心长辈，心中装的不是只有自己了。一枚枚小邮戳，让学生在与生活融为一体的丰富多彩的活动中，养成了讲卫生、爱惜物品、会整理、健康文明的饮食有礼仪、早睡早起规律作息等好习惯。