幽微心曲如何抒

付丹

这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。

选自曹雪芹《红楼梦》

曹雪芹寥寥数语就将黛玉的形貌及心性描写了个大概，大家闺秀的聪慧纤弱和孤女投亲的敏感自卑可见一斑。成功的文学作品必能塑造出真实、饱满、丰富、鲜活的人物，而这离不开对人物内心的细致入微的刻画。人物心理的刻画，须符合人物的身份、性格以及特定情境等。幽微心曲，娓娓道来，方能让人物成为栩栩如生、独一无二、呼之欲出的他（她）。

下面结合名家作品介绍几种刻画人物心理的方法：

一独白诉心声

他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。

选自尼古拉·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

这是保尔·柯察金经历的一次精神危机。他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了痛苦挣扎和严峻考验。文章通过人物的自我剖析，通过两个“我”的对垒厮杀来展现内心矛盾：懦弱与坚忍，绝望与希望。“轻蔑地望”“狠狠地骂”这些动词短语和一连串的心灵拷问精彩呈现了他由绝望、动摇、退缩到战胜自我、摆脱困境、坚定信念的心路历程。

二景物描心情

两岸的豆麦和河底的水草所发散出來的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

选自鲁迅《社戏》

《社戏》是鲁迅小说集《呐喊》中的一篇短篇小说。“我”随母归省平桥村，经历波折，终于如愿以偿，划船去赵庄看社戏。这一段途中清新恬静的江南水乡夜景描写，文笔优美，情景交融，充满了梦幻朦胧的味道。作者充分调动视觉、嗅觉、触觉、听觉等多种感官，细致描写了豆麦水草的清香、扑面吹来的水汽、朦胧的月色、连绵的远山以及隐约的歌声和乐曲声，准确表达出“我”行船途中全身心的放松和无比愉悦的感受；把“起伏的连山”比作“踊跃的铁的兽脊”，以动写静，充分渲染出“我”轻松迫切的心情。

三细节画心思

范进即将这银子交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。”屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……

选自吴敬梓《儒林外史》

《儒林外史》是清代吴敬梓创作的一部长篇讽刺小说。选段通过语言和动作描写活灵活现地刻画出胡屠户的口是心非、嗜钱如命的性格特点。“攥”银子在手，何其之紧；“舒”拳头过来，何其之慢；还银子于人，何其不愿！口中却说“怎好又拿了回去”，肢体语言与嘴上说的截然相反！范进回绝后，胡屠户心内狂喜，“缩”手之飞快，“揣”回之神速，真叫人瞠目结舌，哑然失笑！

四行为显心意

其他的孩子一个接一个地往上爬，在突出的岩石和土层上找到放手和脚的地方。我犹豫不决，直到其他孩子都爬到了上面，这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动，我努力往上爬着。

选自莫顿·亨特《走一步，再走一步》

文章讲了一件“我”儿时攀登悬崖，害怕无措，最后在父亲的鼓励下得以脱险的往事。选段通过对“我”真实的生理反应的描写，如“满头大汗、浑身发抖”“心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动”等，将一个孩子出于自尊心去攀爬悬崖的过程中产生的巨大恐惧，详细地呈现在读者面前，为后文“我”一步一步克服恐惧心理、战胜困难做了铺垫。

五幻象现心愿

她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。

“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树一样，就会不见的！”

她赶紧擦着了一整把火柴，要把奶奶留住。这一整把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

选自安徒生《卖火柴的小女孩》

小女孩在圣诞夜没有卖出去一根火柴，她光着双脚、饥寒交迫、无人理睬、有家难归。她渴望食物，渴望温暖，渴望光明，渴望亲情。作者巧妙借助对梦境、幻想的描写来展示小女孩的内心世界，折射出人物的心愿和思想感情。幻想中温暖的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶，都充分表现了小女孩对美好生活的渴求与向往。这些幻想也表达了作者对小女孩以及穷苦人民悲惨遭遇的深切同情和对社会现实的不满。

微仿作1

一条江，隔开了两个世界。

江这边的女孩，迎着江边的春风，赤裸双脚踩在江滩上，她单纯美丽的脸颊被挟着酒香的风轻抚着。江那边的世界，乌托邦的幻想！那不停闪烁的，是车灯？或许是霓虹灯？那大片的娇艳欲滴的粉红色，是鲜艳美丽的桃花吧！姐妹们都去了，我仿佛听到说说笑笑声，而且知道她们在逛商场、泡吧、喝酒、狂欢。再看我们！只有土地、荒野和树林，无趣至极！没有繁华，也没有幸福。

江那边的女孩倚着江边的堤岸，高跟鞋一下一下踢着护栏，姣美的面颊被挟着香水味的风抚弄着。江那边的世界，世外桃源！那闪烁的，是渔火？或许是星光？那一簇簇起伏的大片粉红，该是自由奔放的桃花吧？姐妹们都去了，我似乎听到了骏马奔驰的声音，而且知道她们在编花环、散步、钓鱼，享受自由自在的生活。再看我们！只有水泥森林，商场和车水马龙，庸俗至极！没有自然美景，也沒有幸福。

两位女孩伫立远眺，渴望着对面的世界。

———湖北省武汉市第四十九初级中学初二胡宇翔

微仿作2

夕阳像一颗咸蛋黄，照耀在河边大片大片的荒草地上。两个孩子在草地上撒欢儿，溅起新生的露珠，仿佛无数个水精灵同他们一起快乐玩耍。柔和温暖的风缓缓吹过河面，吹过河边的麦田，夹杂着豆麦的清香，向人们诉说着秋收的消息。孩子们争先恐后地寻找扁平的石子儿，比赛打水漂，“咚咚咚……”激起一连串水花，引来青蛙们阵阵“喝彩”。

———湖北省武汉市第四十九初级中学初二潘妍

微仿作3

船离岸边越来越近了。他又从舱内出来站在船头，微微踮起脚，双眼眯成一条缝，再次向不远处的岸边寻找目标。这一次，他终于看见了一座灰白色的高塔，用力揉揉眼睛，再次望去，就是他要找的塔！他兴奋地大叫起来，没等船停稳，就纵身一跃，跳下船。由于冲劲太猛，他在满是土腥味的泥地里打了个趔趄，未等站稳，就迫不及待地朝白塔飞奔而去。

———湖北省武汉市第四十九初级中学初二赖笑言

微仿作4

开门的声音猛地将我从书海里拽了出来。我连忙堵住手电筒的光，把偷偷带上床的小说胡乱塞进被子里。我在被子里缩成一团，心跳加速，手心沁出了汗。我眯着眼，尽量一动不动，可身体抑制不住地颤抖。客厅的吸顶灯一下子亮了，灯光从门缝拥入，映在我的脸上，我的眼前忽明忽暗。冷风钻进被子，寒意从脚尖蹿到头顶。被按在腹部的手电筒和书瞬间变成两块冰坨子，吸走了身体所有的热量。喉咙仿佛被一双大手紧紧掐住，压抑又干涩得喘不上气来。腹部被手电筒冷硬的外壳硌得生疼，后背早已冷汗涔涔。

———湖北省武汉市第四十九初级中学初二谭想

微仿作5

月色如水，灯火如豆。奶奶正坐在灯下缝衣，她的神情那么恬静，那么温柔。星光模糊了她的身影，灯光模糊了她的脸庞，奶奶那么年轻，那么美丽。她察觉到我在看她，抬起头，放下手中正在缝制的衣服，微笑着朝我招手，喊着我的名字。我走过去，坐在她身边，端详着她，她是那样慈爱，那么真切，离我很近又很远。她一边缝起衣服，一边聊起我儿时的趣事，我忍不住笑出声来，一直笑一直笑，笑得眼泪都掉出来了，伸手去擦，我醒了，满手的泪。

———湖北省武汉市第四十九初级中学初二兰昕玥