夜已深,我疲惫地从题海中抬起头,又望见他的作品———“学而不厌”,挺拔飘逸的四个字似乎飘散着淡淡的墨香,轻轻地萦绕在我心里。
那天,我正坐在理发店里,漫长的等待让一股无名之火在我心中燃烧着,我越来越烦躁。柜台边,一位面目和善的中年人坐在那儿,看着我笑呵呵地说:“小朋友,你知道那幅字写的是什么吗?”
我循着他的目光看去,那是一幅书法作品。我立刻被吸引住了:朱红色的方格里,排列着端庄的小楷字,撇捺之间,粗细相映,错落有致。落款处的“龙”字如一条盘旋的巨龙,四肢舒展,潇洒而遒劲有力。
“这是小楷写的《千字文》,书法,不仅是写字,更是一门博大精深的艺术。”他缓缓说着,那些话语仿佛仙露琼浆淌过我的心间。从此,他———龙老师,用书法的魅力带我迈入一个神奇的“龙”的世界。
一年过去了。我坐在书法教室里,认真临摹,笔尖划过纸面,却总是不尽如人意,我有些烦躁。龙老师走过来,看了片刻:“嗯,这个字,笔画写得不错,但这一横要微微倾斜,这样字才写得精神。”说完,他拿起笔,笔尖轻点纸面,在纸上留下一道清晰光润的印记;时而停顿片刻,又开始急驰,直至回锋。那简简单单的笔画,在他的笔下显得隽秀典雅。
四周寂静无声。
这是他的天地。笔尖轻点,宛如春风拂过,漾开点点涟漪;浸润墨汁,万点星光汇成艺术的星空。毛笔,在他的手中成了创造艺术的珍宝。
渐渐地,在龙老师的指导下,我学会将自己沉浸在书法的世界中。每次铺纸点墨,幽香氤氲间提笔,心很快就平静下来;挥毫之时,生命就在我笔下流淌。这时,龙老师常常站在我身边点头微笑。
書法的世界,寄托着无数情感与思绪。那流动的墨、静止的字,恰似内心的写照。无论一泻千里的畅然,还是跌宕起伏的坎坷,我们的人生态度都应该沉着坚定,如同练习书法一般。
窗外是漆黑的夜,微黄的灯光下,我注视着龙老师送给我的书法作品。那里,是龙的世界,那里也有他对我的期许。
教师点评
“龙的世界”,这会是一个怎样的世界?文题很有新意,语言朴实真挚。文章虽不长,程璜同学想表达的却有很多,既有对书法老师的感谢,又有对书法世界的憧憬。如果笔力更集中,文章的中心会更突出。写作文,有时需要取舍。
(谢申)