以农村学校为载体普及发展篮球运动

张海斌

[摘 要]随着社会的发展和进步，国民综合素质随着经济水平的提升而不断提高，体育锻炼的意识和行动力不断增强。随着乡村振兴计划的落实，农村人均收入的快速提高和农民生活环境的改善，我国农村体育工作普及取得了丰硕成绩。篮球运动既锻炼了身体，又丰富了文化生活，有力地促进了我国竞技体育的发展，因此，在农村小学教育中普及篮球运动十分重要。

[关键词]篮球运动;农村体育;素质发展

国民体育事业是社会主义现代化事业的重要组成部分，在脱贫攻坚、乡村振兴建设中具有不可替代的作用，是建设新型农村的必要基础。农村体育事业的普及工作要以农村学校体育事业为基础，通过农村学校体育事业的良性发展，进而实现农村学校体育事业快速发展。通过农村小学体育活动的开展，提高农村小学生的身体素质。

一、发展农村体育运动的意义

体育活动作为一种大众喜爱参加的广泛群体（百姓）活动，不但可以锻炼身体，增强体质，更有助于培养老百姓的抗挫毅力、团结奋进的精神和勇于超越自我的优秀品质。特别是竞技体育可以丰富农村老百姓的文化生活，培养新时代的集体主义、爱国主义精神。我国体育健儿在世界大赛中所表现出来的顽强拼搏精神，激发了国人民族自豪感，鼓舞了国人不怕困难、积极奋发的斗志，为努力实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

随着社会的发展和进步，全民体育锻炼的意识和素质也在不断提高。随着农村体育文化活动的开展，减少和避免了很多不文明活动的出现，使农村整体文明程度得到提升。尤其是以篮球运动作为农村体育工作的突破口，開展农村体育竞赛工作，对提高农民的身体素质，丰富农民的业余精神文化生活，加强新农村建设，促进乡村振兴具有积极的意义。

二、开展农村篮球运动的途径

1.转变观念，走出思想误区

树立正确的思想，解决农民对体育的认识问题，是发展农村篮球运动的重中之重。一些地区农民对体育事业存在错误认识，主要表现为：一是对健身活动与体力关系的认识误区。他们认为长时间在地里干农活已经锻炼身体，但实际上体力劳动是代替不了体育活动的，虽然体力劳动可以改善人的机能结构，帮助人的身体发育，甚至可以使劳动者身体强壮，可那只是体力劳动的副产品，并不能使身心得到全面的发展。二是对体育功能的理解不全面。在传统观念看来，体育就是蹦蹦跳跳，休闲度假，不需要组织，更不需要花钱消费，这种对体育认识的偏见至今还存在于一部分人的思维中，在这种观念的影响下，一些人对体育活动缺乏热情，甚至对自身保健漠不关心。

转变农民的思想意识，在农村积极开展篮球运动的益处：一是丰富农民精神文化生活，去除农村农闲不良聚集习惯，提升农村整体文化素质，树立正确地人生观、价值观，形成良好的农村精神文化氛围。二是增进村民之间的邻里关系、亲友感情，增强村屯的凝聚力，形成良好村风。三是培养村屯之间的竞争意识，促进农业劳动生产力的提升。

2.利用假日、传统节日开展篮球比赛活动

一般情况下，农村聚会都是选择在重要节日或农闲时，各地政府，村委会要抓住重要节日和农闲时节人多、闲置的契机，积极开展各种群众体育活动，把他们自发地聚集到一起，让篮球运动成为人与人联系、交往、竞争的纽带，使农民的业余生活过得更加丰富精彩，起到提高农村精神文明程度的重要作用。开展篮球运动的时机有很多，如每年的“五一”“十一”小长假，组织村屯之间或乡镇之间的篮球比赛，以此促进村屯、乡镇之间的文化交流，也能带动地方经济的发展。每年的“开江节”“元宵节”“端午节”等传统节日活动中，加入篮球表演赛、排名赛等。每年度在县（区）级全民运动大会上，增加村屯为单位的篮球竞技赛，民间团体赛等项目，以此激励农村篮球运动的普及化。

3.加大和改善体育设施

认真贯彻执行《体育法》，改善农村体育场地、设施，保障农村体育经费的投入，推进农村全民健身路径建设，各级政府应因地制宜，针对各乡镇特点加大支持力度，做好农村体育先进县和先进乡镇的评比工作。农村体育设施建设现状堪忧，最基层的村屯里大部分的篮球场地被闲置或私自占用，篮球架大部分老旧破损严重，上级政府部门应加大农村体育设施的投入力度，同时各村屯村委会应成立体育设施管理小组，加大监管力度，让体育设施有投入、有管理、有利民实效。

4.建立健全农村体育工作站

乡镇文化站是开展农村体育活动的重要机构，但是大部分都组织开展广场舞活动。文化站应加大推动农村体育工作的开展，做好宣传工作，推动农村体育工作开展的前提必须建立健全乡镇文化体育站，由专人负责，定期开展活动，大力推行运动健身，体育强国的政策，促进农村篮球运动的开展。

5.农村体育应从学校抓起、从娃娃抓起

如果说农村成人篮球运动难以开展，农民的思想不好转变，那么我们就转化思维，从农村的娃娃抓起。一娃带一家，一家带一族，一族带一村，一村带一镇……我国目前农村乡镇实行集中办学，平均每个乡镇有小学1-2个，中学1个。青少年是全民健身计划实施的重点对象，他们的健康成长关系到国家的富强和民族的昌盛，所以农村体育应从学校抓起，从娃娃抓起，让农村的少年儿童养成良好的体育锻炼习惯。

尤其是在农村学校普及篮球运动，意义重大。以我校为例，具体做了以下工作：一是成立校教职工篮球队、校学生男女篮球队，广收队员，让篮球运动在学校组织化、规范化。二是我校充分利用各种软硬件的优势作为篮球运动开展和普及的基础，尽管我校现在体育硬件设施还不够完善，但是我们在有限的范围里最大限度地为学生提供篮球运动的场地;在软件方面，把篮球的配备放在第一位，每年花大量的体育资金用于购买篮球器材。三是我校正式将篮球教学作为校本课程，从一年级开始开设篮球课，每一位体育教师都参与其中，保证每班每周至少一节篮球课，使每位学生在课堂上了解并初步掌握基础的篮球知识，能说出基本篮球术语，各年级段完成各自不同要求的基本篮球动作。四年级以上每班在班主任老师的带领，体育任课老师的指导下组织三人篮球队，每学期举办篮球比赛，使学生对于篮球的爱好推向了高潮，也推动了我校篮球运动的普及与提高。篮球运动的开展和篮球课的开设促进了班集体建设，促进了学生身体素质的提高。这几年，我校体育课合格率、国家体锻达标率、学生体质检测水平稳步提高，同时也促进了学校其他工作的开展。四是学校确保每位学生每天参加一小时的体育活动（包含体育课），阳光体育活动、课间操、课外体育活动，必须加强“课外体育活动”的指导，大力培养优秀的篮球运动爱好者，从而实行学生之间的互帮互助的形式来促进篮球水平的提高，让学生从实践中去体会篮球运动的快乐，激发出学生对篮球的热爱。

6.在校园做好篮球运动的宣传

体育的魅力在于它具有观赏性、对抗性、凝聚力的功能，更有振奋精神、活跃身心的娱乐和表现健、力、美的艺术性，使观赏者心旷神怡、兴奋陶醉。借助体育运动的这个魅力，组建校级男女篮球队及班级篮球队，提出“以球明志、以球健身、以球育人”的口号，让学生树立“班班有球队，人人会打球”的理念，根据学生的心理特点、年龄、性别来开展活动，简化规则，激发学生对篮球的兴趣。校篮球队采用“请进来，走出去”的方法和兄弟学校进行友谊赛。一方面提高球队的实战能力，丰富比赛经验;另一方面，检验训练成果，吸取别人的优点，找到不足，及时弥补。初步建立评价机制，建立积极的奖惩、评价机制，特别是加大对农村学生体育锻炼的提倡力度，为农村体育事业特别是篮球事业助力。只有两者齐头并进，才能使学生真正在掌握篮球技术的同时享受体育的乐趣。

总之，篮球运动是众多农村体育运动中最容易开展的一项活动，应把篮球运动作为农村体育工作的突破口，以学校为载体，大力发展农村体育教育，充分体现体育事业为人民服务的基本方针。

参考文献：

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[2]刘玉林.现代篮球运动与研究[M].北京：人民体育出版社，2006.

[3]薛岚，金赛英.我国篮球运动理论的若干基本问题[J].体育与科学，1994，（04）.

（责任编辑 付淑霞）