曹娟
【摘要】目的:探讨老年患者施行防跌倒护理规范的应用效果。方法:随机抽选2018年3月至2020年8月收治的老年患者30例作为观察组研究对象,施行防跌倒护理规范;并随机抽选2017年3月至2018年3月收治的30例老年患者作为对照组,施行常规护理,观察统计两组患者发生跌倒情况的概率,及患者对护理的总满意度。结果:观察组老年患者出现跌倒情况的概率明显低于对照组(P<0.05),同时观察组老年患者对护理服务总满意度更高(P<0.05)。结论:针对老年患者施行防跌倒护理规范能够有效预防患者跌倒问题,确保患者入院时间安全。
【关键词】防跌倒护理规范;老年患者;应用
【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】2096-5249(2021)08-0080-02
跌倒指的是排除因癫痫发作、瘫痪或暴力等因素所引起的突发性、无意识性摔倒情况。对于老年患者来讲,因身体各项机能衰弱,导致运动能力、感知能力、平衡能力等降低,容易出现跌倒情况,轻者可能使皮肤受损、软组织挫伤,严重者可能发生骨折、颅脑损伤甚至死亡[1]。因此,做好住院老年患者防跌倒护理干预至关重要。本文以2017年3月至2020年8月我院收治的60例老年患者作为观察对象,探讨防跌倒护理规范在其护理中的临床应用价值,内容如下。
1 对象与方法
1.1 研究对象
随机抽选2018年3月至2020年8月我院收治的老年患者30例作为观察组研究对象,其中男性病患17例,女性病患13例,年龄范围在62~91(80.5±1.5)岁。再随机抽选2017年3月至2018年3月收治的30例老年患者作为对照组,其中男性病患16例,女性病患14例,年龄范围在62~90(80.4±1.6)岁。对比两组患者基本资料差异无统计学意义(P>0.05),有可比性。
纳入标准:(1)年龄范围在62岁~91岁之间;(2)均同意参与并配合本次研究。
排除标准:(1)排除存在精神疾病的患者;(2)排除抵触配合研究患者。
1.2 方法
对照组老年患者予以常规护理干预,护理工作内容包括:向患者介绍病房环境、科普疾病相关知识,发放防跌倒宣传手册,叮嘱患者家属做好陪护工作等。
观察组老年患者施行防跌倒护理规范,具体措施如下。
1.2.1 心理护理
在患者入院后,护理人员需主动与其开展面对面沟通,询问其心理需求、评估其心理状态,针对心理问题给予及时的疏导和安慰,降低住院患者的紧张感、陌生感和孤独感,最大程度满足其心理需求。同时,针对使用药物的目的予以告知,详细说明药物在预防跌倒中发挥的作用。如患者自尊心较强,则在心理干预时应尽可能引导其主动学习心理调节技巧,且对其日常休息、行为习惯、宗教信仰等不进行任何干涉。另外护理人员还应介绍病房内或通病区内恢复情况较好的病友,通过现身说法的方式讲述自己的恢复心得,以此提升患者治疗和康复的信心,纠正其负面情绪。
1.2.2 跌倒风险评估
在患者入院后24 h內开展首次跌倒风险评估护理,通过调查量表的方式对患者跌倒病史(无跌倒情况计0分,跌倒1次计1分,跌倒2次计2分,跌倒3次及以上计3分)、心理状态(优计0分,良好计1分,一般计2分,较差计3分)、护理依从性(完全依从计0分,部分依从计1分,依从性一般计2分,不依从计3分)、运动功能(优计0分,良好计1分,一般计2分,较差计3分)、步态稳定性(优计0分,良好计1分,一般计2分,较差计3分)、是否借助助行器(否计0分,是计1分)、既往用药史(从不计0分,偶尔计1分,经常计2分)、贫血病史(无计0分,有计1分)、自理能力(优计0分,良好计1分,一般计2分,较差计3分)等进行评估,统计得分后如高于15分则视为高危群体;如低于15分则视为低危群体。且在老年患者住院期间定时开展评估,如后续评估中评分发生变化,护理人员需及时对病历中的记录进行更改,以便根据具体情况调整护理方案。针对评估结果为“高危群体”的老年患者在床头张贴警示标识,并为其建立跌倒预防和监控量表,由责任护理人员定时查看,在量表内详细记录每日状态变化。为避免患者对警示标识存在抵触心理,应选择患者床头上方墙面张贴,且以颜色标记为主,尽量减少文字明示。每日护理人员交接班时均需仔细查看跌倒防控量表记录内容,并加强夜间至凌晨时的查房,叮嘱家属切勿允许患者自行活动,必须在护理人员或家属陪同下方可离开病床[2]。
1.2.3 防跌倒健康宣教
在患者入院当天由护理人员开展早期宣教工作,委派专人陪同患者和家属参观住院区域,详细介绍区域内的相关设施位置,包括医生办公室、护士站、盥洗室、卫生间、楼梯间等。借助病区外墙张贴的宣传海报开展防跌倒宣教护理,确保患者和家属能够在入院早期建立跌倒的防控意识。同时,由院内主任级医师开展集体宣教工作,详细说明跌倒的危害、原因、多发地区、预防措施、防控意义等,纠正错误认知,建立正确的跌倒防控意识。另外,护理人员需在日常巡房时重点叮嘱患者自理技巧。在日常起床时,应缓慢坐起且坐于床边30 s,再缓慢站立并保持30 s,在此过程中家属应从旁搀扶,以确保其能够稳定转换体位,降低头晕目眩的发生概率。在日常休息时必须将病床两侧护栏抬起,且抬起后需确定是否固定牢靠。在沐浴、洗漱、如厕时则需有人陪同,为避免长时间蹲坐或站立影响血液循环,应由家属或护理人员从旁搀扶,且如厕时选择坐便。护理人员应为高跌倒风险患者更换防滑拖鞋,且告知其上下楼时应乘坐电梯,尽量不要靠近楼梯间,在走廊中行走时必须借助扶手。另外,如需外出散步、晒太阳时,必须由家属或护理人员陪同,必要时可为患者准备轮椅,待转移至无危险地区后患者可自行走动,以确保其安全性。
1.2.4 防跌倒技巧训练护理
护理人员指导患者开展防跌倒训练,选择四步动作法进行。
(1)金鸡独立法。早期训练时患者双眼处于睁开状态,双手叉腰保持平衡,一侧下肢稍稍弯曲且完全脱离地面,另一侧下肢则保持站立姿态,单侧平衡站立30 s后更换对侧。中期训练时患者则处于双眼闭合状态,由护理人员从旁协助,同样以单侧平衡站立位训练,站立时间可根据恢复情况适当增加,但由患者主观感受进行判断。后期训练时采用单腿跳跃法,即双手叉腰,以单侧下肢站立并跳跃,落地前更换对侧下肢,如此反复弹跳以训练腿部力量,每次锻炼10 min,跳动20次即可休息30 s。(2)不倒翁法。患者保持直立体位,分别以脚尖、足跟交替着地,使身体保持循环前后摆动状态,以此训练其下肢肌肉功能和躯体重心控制能力,在此过程中需由护理人员和家属分别在患者身前和身后进行保护,以免发生跌伤。(3)坐立训练法。患者保持直立体位,在头顶放置一次性纸盘若干,并在身后放置1把椅子。患者需在保持头顶纸盘不脱落的前提下,緩慢重复坐下和站立的体位更换,以此锻炼其平衡性。(4)直线行走法。通过胶带或丝带为患者设置一条较长的直线标志物,指导其采取后脚尖紧贴前足跟的方式行走,且确保行走路线严格按照直线标志物方向。前行10 m后转身,采用同样的方式走回起点。随着患者恢复程度的增加,可在其头顶放置纸盘,以锻炼其行走间肢体协调和平衡能力。
1.3 观察指标
统计并对比两组老年患者发生跌倒情况的概率。调查各组老年患者对此次护理服务的满意情况,分为高、中、差三个等级,总满意率=高满意率+中满意率。
1.4 统计学分析
数据纳入SPSS 25.0进行处理,计数、计量资料分别采用Fisher χ2检验、t检验,当P<0.05表示差异有统计学意义。
2 结果
2.1 跌倒发生率对比
观察组30例老年患者通过防跌倒护理规范干预,住院期间仅1例出现跌倒情况,发生率为3.33 %;对照组30例老年患者住院期间有5例出现跌倒事件,发生率为16.67 %,两组对比差异有统计学意义(χ2=4.11,P<0.05)。
2.2 护理满意度调查
观察组老年患者对护理服务总满意度较对照组高(P<0.05)。见表1。
3 讨论
当前我国社会正面临着老龄化问题日益严重的挑战,由此也导致国内各医疗机构内老年患者数量逐渐增多。老年群体由于身体各项机能均处于缓慢衰退状态,再加上各类慢性疾病的影响,就会引发智力、感知、平衡、反应等功能减弱,产生步态不稳定、肢体协调能力不良的临床症状,在住院期间更容易发生跌倒、跌伤的不良事件[3]。根据国内相关临床调查显示,跌倒是住院期间老年患者最常见的并发症,占所有并发症的80 %以上。一旦出现跌倒情况,就会直接对老年患者的肢体皮肤、骨骼、软组织等造成伤害,最常见的包括腕关节挫伤、髋关节骨折、坐骨骨裂等。跌倒跌伤后不仅会延长患者的住院时间,增加治疗成本,还会直接对其心理造成巨大的影响[4-7]。
本次研究结果显示,观察组跌倒发生率3.33 %明显低于对照组(P<0.05)。该研究结果与周萌[8]等人研究结论相一致,由此证实通过护理过程中健康宣教帮助患者认知防跌倒的重要性,同时针对重点高危人群开展重点看护可以有效减少不良情况的发生。另外,研究结果中观察组患者护理满意度100.00 %明显高于对照组86.67 %,证实患者对护理工作的认可。本次研究尚存在需改进之处,如患者选择例数较少,随访时间较短,难以判断对患者远期影响,后续研究将增加患者数量,同时延长随访时间,完善护理研究。
综上所述,针对老年患者施行防跌倒护理规范能够有效预防患者跌倒问题,确保患者入院时间安全。
参考文献
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[8]??周萌,苏莉,叶晶,等.老年住院患者跌倒预防措施的证据总结[J].中华现代护理杂志,2019,25(36):4704-4708.