弘扬伟大建党精神 促进民办高校高质量发展

郭评生

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，全面回顾了我们党走过的百年光辉历程，深刻总结了我们党为实现中华民族伟大复兴创造的伟大成就，高度概括了伟大建党精神，对全党在新的征程上以史为鉴、开创未来提出了明确要求。深入学习习近平总书记重要讲话精神，要结合正在开展的党史学习教育，大力弘扬伟大建党精神，全面加强民办高校党的领导和党的建设，努力争创党建第一工作，落实好立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才职责使命，为建设有特色高水平应用型大学而不懈努力。

弘扬伟大建党精神，要全面贯彻党的领导这个根本原则

坚持党的领导是中国特色社会主义教育的最本质特征，是办好中国特色社会主义大学最根本的保证。民办高校同样要坚持党的领导，加强党的建设，为确保正确办学方向实施有效监督、提供坚强保证。

一是要强化理论武装，在把向领航上展现新担当。要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深化理论武装，坚持读原著、学原文、悟原理，始终保持理论上的清醒，充分发挥党委政治核心作用，做到用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂，把牢办学方向，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、有力传播者、忠诚实践者，确保学校始终成为坚持党的领导的坚强阵地、传播马克思主义思想的坚强阵地、培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

二是要强化组织功能，在固本培元上创造新业绩。要按照新时代党的建设总要求，以健全完善党的组织体系为基础，以组织生活规范化为牵引，以进一步提升组织功能为重点，以基层党建标准化、规范化、信息化建设工程为抓手，不断对标对表，不断解决问题，不断提质增效，推动基层党建从重点领域向全领域提升、从强基础向强功能提升、从信息化试点向全面铺开提升，使基层党建从有形到有效、从塑形到塑魂转变，把党的政治优势和组织优势转化为推动学校高质量发展的强大动能。

三是要强化从严从实，在管党治校上探索新举措。要坚持全面从严治党，以加强政治监督为重点，探索开展政治谈话、约谈提醒、述职述廉，强化遵规守纪的意识;坚持刀刃向内、动真碰硬，做到有案必查、有错必纠，将从严治党、严格执纪、责任追究坚持到底，努力构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制;贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，采取有效举措整治形式主义、官僚主义和“怕、慢、假、庸、散”作风顽疾，大力弘扬求真务实的作风，推动学校政治生态持续向上向好。

弘扬伟大建党精神，要全面落实立德树人这个根本任务

坚持用党的精神谱系铸魂育人，讲好新时代的大思政课，将伟大建党精神作为立德树人的“营养剂”，增强青年学生做中国人的志气、骨气、底气，培养坚持真理、对党忠诚的社会主义建设者和接班人。

一是要弘扬主旋律。要将理想信念教育放在首位，扎实深入开展党史学习教育和“四史”宣传教育，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，实施大学生思想政治教育质量提升工程和青年马克思主义者培养工程，推进党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑。坚持用社会主义核心价值观引领学生成长，既融入课堂教学，增强学生对社会主义核心价值观的认同，又融入日常生活实践，培养学生自觉践行的良好行为习惯。充分利用江西红色资源，大力传承红色基因，使广大师生在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，让正能量更强劲、主旋律更高昂。

二是要建强主力军。教师是立教之本、兴教之源，是立德树人的中坚力量。要把好“入口关、培训关、考核关”，进一步健全教师思政工作体制机制，发挥党组织政治把关、政治引领和政治吸纳作用，将师德师风作为教师招聘引进、职称评审、岗位聘用、评优奖励、项目申报等的首要要求和第一标准;要重点加强青年教师思想引领，选树师德典范，引导广大教师做政治过硬、情怀深厚、视野宽广、自律严格的“大先生”;要狠抓新时代高校教师职业行为“十项准则”落地见效，严肃师德问题查处，实行“一票否决”，做到以案明纪、警钟长鸣。

三是要用好主渠道。课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，要加强思政课改革创新，实施思政课教学质量提升工程，开展“一课一品”主题教学和品牌教学活动，增强思政课的吸引力、感染力、说服力，倾力打造学生真心喜欢、终身受益的思政“金课”。同时，要积极推进专业课和思政课同向同行、协同育人，全面推进学校“1+4+N”课程思政教学改革，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，做到以文化人、以德育人。

弘扬伟大建党精神，要全面践行服务人民这个根本宗旨

弘扬伟大建党精神，必须牢记党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，践行以人民为中心的发展思想。

一是把维护师生利益作为出发点。坚持以人为本、育人为本，尊重教师在办学中的主导地位、学生在教育中的主体地位，促进学校发展与个人发展的协调统一。始终把广大师生的利益作为改革發展的出发点，积极为师生的发展成长谋福祉，紧紧团结依靠广大师生员工，激发广大师生员工的积极性、主动性和创造性，营造同心同德、干事创业的发展氛围。

二是把为师生办实事作为着力点。坚持把抓好党史学习教育同解决实际问题相结合，深入开展“我为师生办实事”实践活动，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，聚焦师生最关心的操心事、烦心事、揪心事，着力解决工资收入、职称评定、学习就业、后勤保障等“急难愁盼”问题，建立常态长效机制，以看得见的变化、摸得着的实惠积极回应师生关切和期盼。

三是把办人民满意大学作为落脚点。要全面贯彻党的教育方针，践行“育人为本、追求卓越”的办学理念和“学科引领、本科立校、文化兴校、人才强校、特色发展”办学思路，走以质量和特色为核心的内涵式发展道路，不断改善办学条件和环境，大力推动产教融合、校企合作、协同育人，全面提高以育人为核心的教育教学质量、学科建设质量、科研和社会服务质量，办人民满意的大学。