丁同彤
说到改变,我深有体会。随着年龄的增长,我觉得自己的改变真的很大。以前的我胆小、自卑,现在的我活泼勇敢;以前的我沉默寡言,现在的我乐观开朗。我的改变,都是因为她们。
在班里流行这样一句话:朋友至上,友谊万岁。而原来的我呢?我从小到大性格柔弱,不善言谈,是容易被同学忽略的人。我不爱说话不爱笑,总是一个人坐在角落里。看着别人和朋友手牵着手,有说有笑,心里不免也会有些失落。
我总觉得自己不如别人,习惯了一个人去品尝孤独的滋味。因此被同学们戏称为“怪胎”。对这种冷嘲热讽我习以为常,于是便把自己的内心世界完全封闭起来。那时的我,一遇到烦心事,无处倾诉,只能独自躲在角落里哭泣,没有人会理我,更没人同情我……
直到有一天,班里来了一位新同学,她学习成绩优异,老师也非常喜欢她,自然也交了很多好朋友。
那一次下课的时间,她像往常一样,和自己的朋友一起玩,我独自坐在位子上发呆。她在嬉笑中无意间向我投来目光后,脸上的笑容顿时凝固了。她向我走来,问道:“你为什么不和大家一起玩?”我抬起头,怯怯地望着她低声说:“我……没有人和我玩……”我又低下了头,没有再说话。
“谁想和这个‘怪胎玩呀!”“就是就是!”班上的几个女生在旁边说着风凉话。
她好像生气了,一下子绷紧了脸,郑重地说:“从今以后,她就是我的朋友,谁再乱起外号,我就和谁绝交!”
她带我去了小卖部,和我一起分享了小女生最爱吃的零食,还带我到处玩。我在她面前渐渐展现出一个全新的我。正因为受了她的影响,才有了现在活泼开朗、乐观阳光的我。
是她,在我孤独的时候陪伴着我;是她,在我忧伤的时候安慰着我;是她,让我敞开心扉,广交朋友;是她,让我感受到友谊的天空多么美好!
人生就像一场扑朔迷离的棋局,在博弈的过程中,难免会有些令人后悔的事。有的人会因此缩在角落蜷着身子懊悔,而有的人却仅仅皱了下眉头便开始专注于下一步棋。而我,在她的教育下,则是由前者转至后者,并且学会了什么是“落子无悔”。
她是我的妈妈,下班后常陪我玩。她虽然不懂什么博大精深的技艺,但是却教会了我下五子棋,乃至人生这盘棋。
五子棋看似简单,实则不然。失败了数局后的我学会了思考。开始考虑将棋子置于何处更为妥当,考虑这一步棋能否阻挡住妈妈向胜利前进的步伐。有时也从妈妈的角度去观察这一盘棋,妈妈倒是气定神闲,喝着水,悠然自得地看着我满头大汗推算的样子。
记得有一次,我难得果断了一次,完全不经大脑思考地下了一盘棋。妈妈把棋子下在何处,我便将它周遭的棋路全部堵死,完全是被动着开始堵棋。本来心想在堵棋的过程中,总会有“五子一线”的局面发生,可我当真是低估了妈妈的老谋深算,在这种混乱的局面下,胜者仍然是妈妈。
见到“五子一线”的结局,我沮丧地低下了头。妈妈则是端详这棋局许久,然后抬头对我说:“你看这,已经是四子一线了,而且两侧都没有我的棋子,若你不是一心想要堵死我的路,说不定早已在那时获胜。你后悔吗?”
我听着妈妈的话语,脸色愈加难看,有一种想要悔棋的感受。望着妈妈慈祥的面孔,我点了点头。岂料,妈妈忽然正色道:“人生如棋局,你走过的路都是你自己挑选的,理应承担这个后果。等你长大,妈妈也不知能不能陪在你身边了,你可要想好再做打算。落子无悔,才能不影响之后的判断啊!”妈妈的一番话语掷地有声,年幼的我尚不理解,只是依稀记得“落子无悔”这四字。
感谢妈妈,是她改变了我。让我有着一份同龄人少有的稳重,学会了落子无悔——纵观人生棋局,任它千变万化,我始终落子无悔,顺心而行!
初一时,我们班新来了一位班主任,她姓刘,我们叫她刘老师。不知为什么,她总喜欢上课时叫我回答问题,下课时让我帮助她收发作业,做她的小助手。要知道,以前我在班里可是备受冷落的“孤狼”呀!不过,虽然疑惑,但每次刘老师叫我去抱本子,我都会以百米冲刺的速度奔过去。可就在那次当我抱起本子时,没想到刘老师竟亲切地对我说道:“你愿意做数学课代表吗?”当这句话飘入我的耳朵时,我不禁吓了一跳,心里既紧张又欣喜,生怕自己当不好,又想去试试……踌躇了许久,我才腼腆地答了一声:“嗯。”回到座位上,我还在想:老师说的是真的吗?我这么差,怎么能当好?同学们会信任我吗?
第二天,刘老师就宣布了,我成为数学课代表了!我一听见,便“噌”地蹦了起来,面对着老师和同学鞠了一个标准的90度躬。大家给了我雷鸣般的掌声,我明白,那是老师和同学们给予我的信任,面对同学们经久不息的掌声,我感受到了一种从未有过的骄傲!我就像拥有了全世界的财富,我好像登上了人生巅峰!我恨不得一蹦三尺高,然后到天上飞一圈!我甚至觉得,我是世界上最幸福的人了……但我还是有些害羞,只是小声地说了声“谢谢!”,心里却对她充满了感激。
但害怕接踵而至,我立刻担心起来,我在班级中的威信够不够高,同学们对这件事是什么态度,我能不能胜任这个职位……总之,我还有许多顾虑。但刘老师接下来的一句话,彻底打消了我的顾虑:“我相信,同彤同学一定能够胜任这个职位,同学们,请多多支持她!”有了刘老师的支持和鼓励,我还怕什么呢?我眼眶顿时有些湿润,她的这句话给了我太多的信心,她就像大姐姐一样看到了我心里的忧虑,了解我的担心……
就这样,数学课代表我一干就是一年多,在这一年多里,我努力地向前奔跑着,经受着各种“洗礼”,虽然有点辛苦,但是我也享受着为同学服务的快乐,也变得更加自信。
她们改变了我,讓我变得自信,变得快乐,也让我成长了许多。感谢她们的付出与陪伴,以后我会更加努力,带着她们的期望努力向前。
作者文章采用了总—分—总的结构,分别叙述了朋友、妈妈、班主任三人对自己的深刻影响,以及这些影响给自己带来的实质性改变。作者笔触细腻,将三人对自己的影响的相关细节进行细致描写,让读者从细微之处体会到作者对她们带给自己的影响的感激之情,以及在看到自己的积极改变后的快乐、满足之情。
(编辑 高秋菊)