油田职工安全教育培训分析

2021-09-10 05:43王丹丽
科技研究 2021年12期
关键词:油田职工培训

王丹丽

摘要:安全是一个企业发展的重中之重,没有一个安全的工作环境以及员工对现场事故的应对措施,那随之而来产生的后果会是不可预料的。所以培养企业职工的安全意识和防范能力是企业作为管理者的重要组成部分,只有抓好安全培训意识,做好安全防范才能保证职工的安全,使企业安全稳定的发展。

关键词:油田安全意识教育培训

企业的持续发展,离不开职工的努力。安全的生产是企业生存的基础,对于油田企业而言,企业在生产过程中会有大量的不安全的因素。如果不去控制,防患于未然,可能会造成不可预估的事故,所以对职工进行安全教育培训是一项长期而艰巨的任務。

一、提高安全教育培训的认识

油田企业的在职员工较多,除了在岗员工以外可能还有临时工和外协施工队,人员多就导致了安全教育培训的困难。这就要求企业有较为完善的安全培训制度,对在职员工及时正确落实其安全教育培训知识,在工作中做好预防。

开展安全培训的相关工作可以让职工了解到在工作中错误的做法,改变他们的思想观念,将自己在培训中掌握的知识正确的运用到工作中去,同时,要及时更新培训的方法和手段,使职工能够掌握最新的安全技能和防卫措施,当危险突然发生时,职工可以采取正确的防护手段,减少伤亡的程度和损失。在如今的一些发展国家,他们已经将安全培训教育作为新来职工的必修课程,让他们在试岗前具有基本的安全技能,提高他们的安全意识,保证油田工作得以顺利地进行,提高油田工作的整体效率[1]。只有自己安全意识提上去了,才能正确对待自己所从事职业,才能在具体的工作中,找准自己的位置,对各项工作负责,对整个集体负责,对自己所从事的油田工作负责。

油田职工应该树立正确的安全培训意识,更新安全培训的理念,不要一副事不关己,高高挂起的态度,而是要把安全教育的理念,正确合理地用到工作当中。反思各类事故可能发生的主要原因,大多数都不是由于技术上的原因而引起的,而大多数都是由于职工对安全知识的认知缺乏,安全意识淡薄,自我防范保护的能力较差,有些企业职工凭借着丰富的工作经验,不按照规章制度进行操作规程及流程进行作业,对繁杂棘手的新技术问题不做深入的分析,一味地依赖经验或习惯来解决[1]。因此,企业必须高度重视安全技术生产的相关法律法规对于安全技术生产专业知识与技术培训教育活动的贯彻执行。

二、创新培训教育方法的提高

企业应该把对职工的安全教育培训和对企业的战略目标规划紧密地结合在一起,把对职工的安全教育培训和对职工的专业规划紧密地结合在一起,这既是对于新时代油田企业在安全教育培训中提出的新要求,又是对于新时代油田企业安全教育培训的基本指导方针,能够在一定程度上推动和促进我国油田企业安全教育培训管理体系的建立和完善,在其系统性、动态化和连贯性这些方面都有更加优秀的表现。

一、根据培训目标做好安全培训计划。新时代油田公司的安全教育培训工作在科学化建设方面也对此提出了一个新的要求,需要进一步转变以前临时性质的培训模式,更加重视对安全教育和培训长期、系统地进行研究和学习[3]。在进行安全教育培训之前我们需要认真做好对人员的培养分析,确定此次安全教育所达到的目标。在这一点的基础上提出了培训计划,使方案能够符合企业的安全教育需求,保证方案长期的进行,而不是为了应付工作,进行短期性和临时性的安全教育。

二、根据现场需求及时更新完善安全培训内容。随着科技不断发展,新技术和新工艺的不断应用,油田企业的技术设备和生产环境也发生了深刻的变化,所以要求我们不能一味地用老一套的知识和办法去培训,而是根据外部体系的变化而不断更新。对于培训部门以及负责人来说,紧跟油田现代化发展趋势,应该及时了解和掌握油田现场新需求,不断优化培训课程体系,确保职工能及时接收到方法从而运用到岗位实践工作中去。

三、建立健全具有专业综合性教育培训系统。在培训的方法上,除了原有集中授课模式,还要求我们可以通过采用多媒体教学、现场参观、动手操作培训、交流座谈等多种形式,从而构建现代化的教学,多元化的培训,建立一个健全、完备的专业体制系统的综合性教育培训。以长庆油田陇东安全技能实训基地来说,该基地以油田员工安全技能提升为主旨,长期以来根据员工的专业工种,不同层次,设计优化不同的培训课程,将安全意识和理念以及常规操作形成标准化程序,在课堂上采用课题探索研究性讨论、案例式的教学,在实践训练过程中采用实习教师针对性指导训练,结合YR仿真模拟演练等一系列现代化培训技术手段,丰富了培训的手段,让职工在其中深刻感受到安全对企业发展和个人安全的重要性[3]。同时,采取理论加实践的授课模式实施安全培训,把安全教育贯穿于每一个培训教学环节,使职工灵活地掌握安全培训知识,有针对性制定优化,使职工安全培训效果最优化。最后,还需要加强考核与评价,以考促学,安全培训如果不重视成果的转化及效果的评估的,就会出现形式主义,新安全体系培训我们会对成果和学习效果进行评估,找出存在的问题,及时更新改善,解决其问题,学员通过培训力求达到“没有自选动作,只有规定动作”的培训目标,养成良好的操作行为习惯,督促其油田职工安全培训的落实。

三、总结

油田职工的安全教育培训工作是一个长期进行的系统类工程,不是一蹴而就、一劳永逸、一步登天的工作。所以这需要企业不断探索,不断更新安全教育培训内容和方法,使安全培训成为一个长期的机制,让每个职工在工作上都是安全人,也是企业实现安全发展的必然选择。

参考文献:

[1]丁志云。油田企业职工安全培训的开展及优化思路论述[J]。创新科技导报:创新管理,2018(21):185。

[2]董黎黎。论企业安全文化的事故预防作用[J]。安全技术:工程质量,2019(3)。

[3]葛飞。浅谈油田企业安全培训内容扩展与方法创新[J]。中国科技期刊数据库科研,2016(12)。

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