布置迷你赛场,培养女生排球专项能力

2021-09-10 17:01柴海晶
当代体育 2021年14期
关键词:扣球犯规排球

柴海晶

在高中女生排球教学中教师要充分考虑到女生的生理和心理特点,引导她们参与到长14米、宽7米的小型训练场地,降低训练难度,并引导学生自主参与到球网、站位和规则的设计中,这样能提升学生的参与感,促使她们主动地投入到活动中。

1 降低网高,控制扣球力度

标准排球的球网宽1米,长9.5米,女子网高为2.24米,而不少女生的身高只有1.6米左右,她们很难在这样的网高下完成扣篮等难度动作。这导致学生参与兴趣不强。针对这个问题,教师可以适当降低网高,设置1.6米到1.8米左右的球网,并组织学生展开扣球训练,学生就能更积极主动地投入到训练中。

在训练扣球这个技术动作的时候,教师引导学生在较低的球网上进行训练,这样就靠近了学生的最近发展区,能力弱的学生也有了挑战自我的机会。教师按照扣球的动作要领引导学生掌握取位、助跑、踏跳、挥臂、击球等细节动作。教师可以将学生的动作拍摄下来,播放给她们看,让她们自主找找动作中的问题是什么,并思考如何改正。如有学生认识到在助跑的时候自己没有控制好脚步,所以最后一步靠近球网太近了,这样不仅容易失去扣球的最佳机会,而且还有可能因为触网而造成犯规的情况。还有学生发现,自己在挥臂的时候没有掌握好动作要领,手臂没有伸直,没有在最高点击球,所以即使跳得再高,也很难发挥出力量。由于学生所用的是小球场和比较低的球网,所以她们在找到了问题后就能进行反复训练,不容易感受到疲乏感,因此训练态度更好,也更容易提升扣球训练的效果。

在迷你赛场中降低球网的高度,就能解决女生想要参加比赛,但是身高条件又不允许的问题,所以能让大多数的女生都兴致勃勃地参加到活动中。学生体会到了排球训练的快乐,她们就能更积极主动地训练,为下一步的学习奠定良好的基础。

2 改變站位,强化防守意识

在初学排球的时候,很多女生都有茫然无措的感觉,看到球后下意识地躲闪,缺乏团队配合意识。此时教师要根据训练难度的不同,引导学生灵活地改变站位,当一名学生缺乏防守意识的时候,其他的学生可以快速补位。这样能让学生提升团队配合的效果,并一步步提升防守意识。

在球场上一般分攻手、二传手、自由人等位置。主攻手常常站在靠近标志杆的地方,而副攻手则站在靠近二传手的位置,主要负责拦网,二传手负责将球送到让攻手最适宜扣球的位置,自由人则是专门负责接发球和扣球的。教师要组织学生在一段时间的训练后就交换位置,尝试感受在不同位置的训练感受。此外教师还要组织学生结合站位展开一些攻防训练。如教师组织学生分成三人一组的小队,分别排成纵队,在球网前展开垫球接力的活动,学生在完成了自己的垫球任务后要快速移动到队伍的最后,由后续的队员接替展开垫球。在活动中,要看一看哪一个小组失误最少,谁就是胜利者。此外还可以安排三人小组进行一人拦网、两人扣球的组合训练,看看两组队员中,哪一组的成绩最好。展现活动很好地改变了站位,能让学生清楚地明白各个不同的位置,并逐步提升防守意识。

设置迷你赛场能方便学生在赛场上灵活地跑动,所以学生会更乐意改变自己的站位,帮助其他同学进行防守。在她们的相互配合和帮助下,一些集体意识比较弱的学生也有了更浓的参与意识,并在同伴的示范下明白自己该如何体现出在团队中的价值。

3 简化规则,加强战术配合

排球比赛有较多规则,不少女生难以一次性掌握,所以在迷你赛场上,教师可以先简化规则,引导学生参加一些比较简单的游戏比赛,这样能激发学生的参与兴趣,等学生团队合作的能力有所提升后,再组织她们展开正式比赛,一步步熟悉规则。这样就能减轻难度,让女生能更主动地参与到活动中。

在展开拦网训练的时候,一开始可以先简化规则,引导学生分成不同的小组,站在球网两侧,展开拦网活动,看看谁的成绩最好。在学生熟悉了拦网动作后,再扩大难度,引导学生自由配合,将传球等融入进去,看看哪一组的得分最多。此时再将更多的规则融入进去,让学生了解拦网犯规的各种不同情况。如了解什么是过网拦网犯规、后排队员拦网犯规、拦发球犯规。教师可以在学生出现了犯规的动作后叫停,引导学生回忆此前的动作,又或者播放给她们看此前的录像,让学生说说哪一个动作是犯规的。这样就能让学生加深印象,她们在再次参与互动的时候就会主动思考如何控制好自己的行为,避免出现犯规的问题。在逐步强化比赛规则后,学生逐步认识到在发球、击球、拦网的时候容易出现哪些错误,也能知道球员位于哪些位置是犯规的,逐步掌握排球战术配合的要点。

在迷你赛场中展开简化规则的比赛,学生能在活动中对各种规则深化认识,同时也能及时认识到自己容易在哪些方面出现犯规的问题。学生就能在这方面入手进行主动训练,进而提升动作质量,强化和团队之间的配合能力。

在高中体育教学中教师要引导学生参与到迷你赛场的活动中,增加他们的训练机会,同时也减轻训练难度。这样就能吸引更多的女生积极参与到活动中,让她们多训练、勤运用,提升排球综合能力。

(作者单位:天津市新华中学)

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