传承石油精神 践行社会主义核心价值观

赵秀丽 徐俊辉

学期末，潜江市江汉油田油建学校迎来了一批批来访者，有企业单位代表和部分学生家长，他们参观校园、参加活动并对学校表达了谢意，感谢学校给孩子们提供舞台，让他们健康成长。

江汉油田油建学校秉承“健康 快乐 成长”的办学理念，践行“为学生的成长奠基，为学生的终身发展尽责”的办学宗旨，以“同心协力谋发展，笃学敬业争一流”学校精神为引领，推出“135”德育工作模式，即，以“培育和践行社会主义核心价值观，做文明学生，建美丽校园”为中心，围绕学校、家庭、社区三个层面开展德育工作，实现德育常态化、自主化、主题化、社会化、时效化的目标。学校以青少年关爱中心为依托，从小、从细、从实开展社会主义核心价值观教育活动，营造良好氛围，逐步形成了“双促进”的办学特色：搭建展训平台，张扬个性，促进学生全面发展;夯实关爱工程，面向全体，促进学生健康成长。

用父辈的故事激励孩子成长

“请友善使者上台领奖。”在“践行核心价值观，传播社会正能量，争当优秀好少年”表彰活动中，获奖的4名企业留守儿童备受关注。

“我爷爷、我爸爸是我的好榜样，是我前进的动力”。这4名留守儿童是传承“三老四严”石油精神的油二代、油三代。从父辈的经历中，他们懂得爱国、敬业不是口号，不是遥不可及的理想，而是实实在在的引领和激励。热爱祖国从热爱家乡，热爱亲人开始。敬业就是以亲人长辈为榜样，当老实人、说老实话、做老实事，在学习中实现个人的抱负和价值。石油人的事迹鼓舞着油田的学子向真、向上、向善。

作为油田矿区最大的九年一贯制学校，油建学校常年开展“传播石油文化，培育石油英才”主题教育活动，让石油精神进校园、进教材、进课堂、进大脑，引导学生了解父辈创业历程，增进对油田的热爱和对亲人的感恩。在江汉油田勘探开发50周年之际，学校举办了“铁人精神代代传”图文资料征集、“江汉情”主题班队会、“忆传统，话未来”石油前辈与学生座谈会、“弘扬石油传统，培育江汉精神”报告会等活动。离退休管理处关工委徐启银、刘则刚两位银发讲师团成员到校做报告引起强烈反响。两位老石油人讲述油田大会战的不平凡经历，为学生上了一堂生动感人的思想道德教育课和爱国主义教育课。学生深受鼓舞和启发，纷纷表示：“以父辈为榜样，拼搏进取，勤奋好学，为实现中华民族伟大复兴做贡献。”

用关爱温暖企业留守儿童

“孩子在油建学校读书，作为父母，我们在外工作一百个放心。”在涪陵页岩气分公司工作的学生家长传递了前线石油工人的心声。

“哪里有石油，哪里就是我的家”。采油行业的特殊性导致其从业者常年奔波在路上，这也导致了一批新留守儿童——企业留守儿童。学校成立关爱留守儿童工作领导小组，学校关心下一代工作委员会和政教处联合牵头具体实施关爱工作，比如，成立留守儿童问题研究会，开设“心灵小屋”等。结合培育和践行社会主义核心价值观等工作，学校建立《留守儿童档案建设制度》《留守儿童结对帮扶制度》《油建学校与临时监护人联系制度》《留守儿童课外生活管理制度》等。组织党员教师、优秀班主任实施“一对一”帮扶，做到留守儿童行为习惯有人规范、心理障碍有人疏导、学习困难有人辅导，生活困难有人帮助。学校对留守儿童家长无障碍开放，只要他们回到油田，就可以走进课堂听课，翻阅孩子作业，与老师交流。同时，每学期向在外会战的孩子家长传送子女在校学习生活的视频资料。

父母在涪陵会战，小萌由奶奶照看。有段时间，向来活泼开朗的小萌在课上萎靡不振，要么迟到，要么奶奶发来请假短信。一天放学后，朱老师悄悄跟在小萌后面，发现小萌进入一家网吧，她观察了一会儿之后，打算去小萌家了解情况。不料，发现孩子奶奶扭伤腰，朱老师留了张“我带奶奶去医院”的字条。回到家的小萌看见字条急忙赶往医院，刚进门诊大楼，碰见缴费完毕的朱老师。朱老师告诉他奶奶需要做理疗，之后送他们回家并做好晚饭，朱老师与小萌约定每天陪奶奶去医院，嘱咐他不要告诉父母，免得他们担心。朱老师没有询问小萌回家晚的原因。接下来的三周，朱老师如约陪奶奶去医院，发动同学到他家做卫生，心理辅导员多次找小萌聊天。看在眼里、暖在心里的小萌主动相告：他迷恋网络游戏，一边假借奶奶名义请假，一边瞒着奶奶上学。在老师的建议下，他制定三条自律准则：决不说谎话做欺瞒事，每天按时上学、回家，每天跟父母電话交谈学习生活情况。在老师和同学的监督提醒下，小萌找回原来诚实守信好学的自己，并光荣地加入共青团，后来当选学校“诚信十大明星”。

用活动带动家庭热情参与

“油建学校颁发的家庭美德微视频大奖堪比我的劳模奖章啊！”手捧奖杯的“五一劳动奖章”获得者江汉油建工程公司的鲁爸爸自豪地说，“刚才在台上的感觉比我在人民大会堂领奖时还激动。油建学校不仅教育我的孩子，也让家长受到熏陶啊！”

让鲁爸爸如此兴奋的活动是油建学校开展的社会主义核心价值观主题教育系列活动之“家庭美德微视频征集”活动。家庭教育是培养个人的善心善举的基础，学校开展时长为3-8分钟的家庭美德微视频征集活动，旨在搜集家庭的美德片段，增进学生对家长、对家庭的热爱。此外，学校还开展“做一个友善的人”活动，引领学生多参与有意义的活动，多帮助需要帮助的人，多阅读正能量书籍;开展“寻找身边友善”实践活动，引领学生学习、挖掘身边的正能量。这一系列主题活动在校内外引起了极大反响。

油建学校适应教育新常态，以主题教育激励、校园文化熏陶、实践活动锻炼等形式培育和践行社会主义核心价值观，取得一定成绩：学校先后荣获“全国青少年五好小公民主题教育示范学校”“全国励志教育示范基地”“湖北省教育系统关心下一代工作先进集体”“湖北省示范家长学校”“湖北省健康教育示范学校”“潜江市第一届文明校园”等荣誉称号。2019年，学校爱心托管班被授予“全国总工会爱心托管班”“潜江市最佳志愿服务项目”等荣誉称号。2020年，学校留守儿童辅导站作为统战工作示范点迎接省委统战部检查调研，获得省市领导一致好评。

责任编辑/王娜娜