一节生动的感恩教育课

易炜　罗芬　姚倩

为了帮助“银发族”跨越“数字鸿沟”，提高他们的生活质量，培养青年学生关爱社会、服务社会、回报社会的责任感和公益意识，夷陵中学给学生们布置了一份特殊的实践作业——“不让智慧生活抛下老人”，由孙辈来对老人进行“数字反哺”，教他们使用智能手机，在感受亲情温暖的同时，享受一个智慧的晚年生活。

智能应用远程守护亲情。随着社会老龄化程度的日益加深，留守老人、空巢老人越来越多，已经成了一个不容忽视的社会问题。学生张某的爷爷生活在重庆山区的老家，张某和父母则由于工作原因在宜昌定居。张爷爷眷恋故土不愿离开，由于不会使用智能手机，无法进行视频聊天，平时想见孙子也只能在电话里听听声音。假期里，张爷爷被接到了宜昌，在孙子的耐心指导下，他学会了用手机进行视频聊天，可以很方便地与儿孙远程聊天。视频通话无畏距离，即使彼此相隔千里，仍能进行暖心对话，维系亲情。

万物互联开启便捷生活。在万物互联的智能化时代，人们的生活在不断地发生改变，数字经济的浪潮席卷全球，老年人群體在这股浪潮中是无法独善其身的。青年一代有责任与义务去践行爱老助老社会风尚，帮助老年人融入智能时代，跨越“数字鸿沟”。

“我今天教奶奶学会了微信支付，奶奶在超市用付款码买到了一瓶生抽。支付成功后，奶奶的眉眼间洋溢着幸福与自豪，为自己又跟着时代的步伐前进了一小步而感到心满意足。用手机支付买菜、用淘宝买沙发、使用手机支付坐公交，这些奶奶都学会了。奶奶老了，学东西变慢了，记性也差了，总是学了又忘，忘了又学……我们不应该嫌弃他们反应慢，不时髦，应该时常陪在他们身边，牵起他们的手，多一点耐心，少一份急躁。”这是学生金某参加此次实践活动后写下的心得体会。

独具慧眼避开网络陷阱。智能时代给人们生活带来多维便捷的同时也存在着一些网络隐患，老年人很容易成为网络骗局的受害者。年轻人可以通过通俗易懂的方式耐心细致地去给老人们做普及，讲述真实案例，也可以编写小口诀帮助他们慧眼识骗。学生黄某就为自己的爷爷奶奶创作了这样的一段防骗指南：“网络诈骗时常有，被骗多因不警惕;中奖信息勿轻信，天上从不掉馅饼;银行信息要保密，千万不可轻易传;网购商家仔细选，靠谱平台去下单;扫码支付很方便，正规渠道才能扫;防范工作做到位，平平安安不受骗。”

给老人买一部智能手机、教他们用手机缴纳水电费、预约挂号、购物购票等，用年轻人的活力与关爱去提高老人生活质量，帮助他们融入信息化时代，跨越“数字鸿沟”，何尝不是一种孝顺呢？2021年全国两会同样聚焦“如何帮助老年人跨过数字鸿沟”，夷陵中学推出的这一份特殊的实践作业紧扣时代脉搏，解决当下痛点，既充满了现代教育的智慧，又闪耀着传统伦理的光芒。

习近平总书记强调，“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”。新时代赋予了德育工作新的内涵，与时俱进才能体现德育的力量;新时代，德育工作应充分结合学生的兴趣点与社会的热点，将教育贯穿于生活的方方面面，于点滴中践行素质教育，以社会主义核心价值观引领学生，以生动活泼、新颖有趣的课内外活动丰富学生生活，不断完善具有校本特色的德育课程体系，促进学生成长，丰富学生精神生活，锻炼学生意志品质。

责任编辑/杨亮亮