浅析小学体育教育与安全教育的有效结合

徐虹

由于小学生的年龄较小，因此自我控制能力较弱，在参与体育活动的过程中很容易出现追逐打闹的情况，如果稍有不慎，将会出现较为严重的安全事故。因此，在开展小学体育教学活动的过程中，要将安全教育全面融合在内，对教师以及学生的安全意识进行不断提高，将安全教育全面渗透到各项体育活动中，这样才能达到良好的安全教育效果，保证学生在参与体育活动中的安全性，这样才能促进小学生的身心得到更加健康的发展。

在小学阶段，除了要对学生进行理论知识基础的教育，同时还要注重提高学生的身体素质能力。在小学阶段开展体育教学的目的就是为了促进学生得到综合全面的发展，在开展体育教学的过程中，一定要将安全二字贯彻始终，教师需要做好相应的安全防范工作。

1 小学体育教育与安全教育结合的现状分析

1.1 体育教师缺乏安全意识

从当前的实际发展情况来看，虽然许多小学院校在开展体育教育的过程中都十分注重安全教育，但是在具体的教学过程中仍然存在各种各样的问题。首先最为主要的就是部分教师严重缺乏安全意识，教师对于学生成长发展有着十分重要的影响，如果教师缺乏安全意识，则会在不同程度上影响学生的安全意识，这就直接使得学生在参与体育活动的过程中出现各种各样的安全问题，由于思想意识方面存在偏差，使得教师会忽视很多安全问题。

1.2 缺乏完善系统的安全教育体系

目前，在进行小学体育教育的过程中并没有形成一套完善的安全教育模式。虽然我国教学改革在不断深入，并且积极提倡要对原有的教学模式进行改革，但是在进行小学体育教育的过程中，绝大部分教师仍然沿用传统的教学模式，并没有将安全教育全面渗透到教学过程中，部分教师只是让学生简单的学习一些安全知识，但是这样的方式很难达到良好的安全教育效果。教师在教育过程中并没有根据学生的实际情况来开展具有针对性的安全教育工作，这就直接导致学生在参与体育活动的过程中会频繁出现安全问题，如果情况较为严重，甚至还会威胁到学生的生命安全。

2 小学体育教育与安全教育结合的策略分析

2.1 不断提高教师的安全意识

想要将体育教育和安全教育进行更加高效的结合，首先要不断提高教师的安全意识，当教师自身的安全意识得到提高以后，则能更好的影响学生的思维意识，在潜移默化中，学生的安全意识也能得到有效提高。首先教师应该充分认识到安全教育的重要性，并且要掌握与安全知识有关的内容，这样才能对学生的运动行为进行正确的指导。教师需要不断提高自身的专业素质能力，定期参加安全教育培训，第一时间了解各种安全案例，并且对案例进行深入的剖析，了解在进行体育教育过程中可能存在的安全问题，提前根据问题制定相应的解决措施，这样能够起到良好的安全防范效果。在开展体育教育活动的过程中，只有当教师的思想意识发生转变以后才能正确的引导教师的教学行为，这样能够从根本上防止安全事故的发生，保证体育教育的顺利进行。

2.2 提高学生自身的安全意识

除了要对教师的安全意识进行提高以外，还要对学生自身的安全意识进行提高。由于小学生的年龄较小，对于一些事物和行为并没有一个正确的认知，此时就需要教师对学生进行正确的引导，告诉学生什么是安全行为，什么是不安全行为，要随时对学生进行安全教育，这样才能有效提高学生的安全意识。在开展体育教育活动的过程中，教师应该时刻关注学生的体育表现，针对学生可能出现的安全问题提前进行提醒。除此之外，教师还可以积极应用各种教学工具来对学生进行正确的指导。小学阶段的学生对于安全并没有一个正确的认识，由于没有意识到问题的严重性，所以在参与体育活动的過程中，并不会对自身的行为进行严格的规范，一些比较调皮的学生非常喜欢恶作剧，甚至是直接吓唬其他同学，这就导致学生在参与体育活动的过程中会出现意外受伤的情况，对于这一部分学生，教师应该给予更多的关注。在正式开展体育教学活动之前，教师可以安排学生对实际案例进行学习，为学生播放一些安全视频影片，为学生讲解安全的重要性，这样能够更好的让学生树立起安全意识，进而防止安全问题的出现。

2.3 在体育运动项目中渗透安全教育

想要将安全教育高效的融入在小学体育教育过程中并不是一件简单的事情，需要教师付出较多的时间和精力来不断的进行渗透。小学生活泼好动，严重缺乏自制力，在参与活动的过程中很容易出现安全事故。为了避免安全事故的出现，则必须要在各项体育活动中不断渗透安全教育，教师需要对学生进行正确的安全指导，让学生规范的参与体育项目。例如，教师在指导学生练习单双杠的过程中一定要时刻提醒学生注意自己的身体状态，同时还要为学生做好相应的安全防护。

3 结束语

综上所述，在进行小学体育教育的过程中，教师一定要不断渗透安全教育，提高学生的安全意识，根据学生的实际情况采用具有针对性的教学方法，这样才能有效提高体育教学质量，同时还能促进学生得到更加健康的成长。

（作者单位：浙江省玉环市城关中心小学）